写成长的初中优秀日记作文
日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文，也可分为心情日记，自然日记。日记把你每天的精彩时段记录保存下来，有的是你高兴，有的是你心里难过的时间。这里给大家分享一些写成长的初中优秀日记作文，欢迎阅读!
写成长的初中优秀日记作文1
小时候的我，天真无邪。经常闹出不少笑话，现在想起来，还记忆犹新。
小时候爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩，摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头哏了个洞，嘴唇上的皮也擦破了，还流出了鲜红的血，没法敷药没法包扎，我只好忍着，没有掉一滴眼泪，第二天我的嘴肿得像猪嘴似的，可还是照样到幼儿园上学，就连老师也夸我坚强呢。
记得我刚学会说话时，妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不过的女人要叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的要称“奶奶”······有一天，幼儿园放学了，我到姑姑工作的学校那边去玩，有好多老师围过来都问我称呼她们什么，我睁大眼睛看，有的叫阿姨有的叫奶奶，有个王老师走过来问我叫她什么，我仔细瞅了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我就灵机一动临时发明，叫了一声“阿奶”，在场的人都哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”呢。
童年快乐的时光一眨眼就过去了，我也在慢慢的成长学习中长大。记得去年暑假我学习上网查资料。一个老师让我帮他找一些关于中年级的英语练习题，我用“百度”一搜很快就都出来了，然后我就把它下载完成到E盘，交给老师看了都说我很棒，我听到老师们的赞许很得意，但我决不骄傲，还要继续努力!
童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。而且这些事也是我成长中最美好的回忆!
写成长的初中优秀日记作文2
我家的一个秘密柜子里，有整整一袋子的照片。在一个阳光明媚的早晨，那个柜子被打开了，照片被“水落石出”了。现在我给大家举几个例子：
第一张、52天的老照片：
“哎呀呀，这是……”我对着照片左看看，右瞧瞧，总看不出是谁。
“这个穿着开档裤，在摇篮里大哭的小p孩不就是你这位风流倜傥、仪表堂堂的大“衰”哥嘛!”这就我那位最最喜欢刻薄人的姐姐说的。
感想：啊!天呐，这么丢脸，为什么我要领这个开头……
第二张、一岁时的照片：
呼，总算是没穿上开档裤了，也换了个场面了。那天，妈妈带我和姐姐在市委大院玩。姐姐在逗我玩我，我非但不哭，还笑的露出了几颗刚出来不久的小牙，那时候好可爱啦!
后面就是大厅，也许是我想当一个“大官”吧，我笑着转过去半个脸。
感想：这下的面子足以挽回我上个照片的“开档仇”了，哈哈哈……
第三张：五岁时的照片：
这下终于长大了，也不像小时候的那儿淘气了。这张照片上是照的我上学前班后和全班小朋友照的，好怀念童年，那时候可以自由自在的，像小鸟一样的在小区跑来跑去了。
感想：终于，长大了……
看了童年成长的照片，我觉得自己突然长大了，不能跟小时候比了。
我一天天长大啦!
写成长的初中优秀日记作文3
没有梦想，何必远方。——题记
我拥有梦想。
5岁，那个富有想象的我，总是问妈妈：“我什么时候能像小鸟一样飞翔?桃花为什么不是蓝色的?为什么……”那时，我无忧无虑，那时，我自由自在，那时，我有无数梦想。天真的我看着天上的星星自言自语，要是有一颗就好了。
7岁，我参加了一次校园运动会，在跑步比赛中得了一等奖，我的梦想变成了运动员。因此，我天天在操场上奔跑。那个奔跑的背影，才是真正的自由。
10岁，课外辅导班铺天盖地地向我砸来了。哦，再见了，电视。再见了，游戏。再见了，自由。此刻，在一堆作业中，梦想成为考进名校。
12岁，我考进了一所不错的中学，我突然感到脑袋空空，梦想两字在记忆中越发模糊，这时的我，已没有了当年的天真。如果再回答当年的问题，我有了世俗的答案。为什么我不能飞?因为没有翅膀，为什么花不能是别的颜色?因为花的色彩是天生的。
越长大，越迷茫;越成长，越孤独。
13岁，我的脑中有一个梦了，当老师，在教室里，带学生在知识的海洋里遨游，在操场上，带学生们快乐玩耍，在办公室，为学生们准备一堂精彩的课。
成长，是一个阶段的结束。
成长，是一扇新的大门。
成长，让你尝到成功的喜悦。
成长，也让你竖立新的梦想。
有梦，有方向，有梦，才有一段充满五滋六味的路，有梦，你才能飞向远方。
写成长的初中优秀日记作文4
成长是什么?成长是火，燃烧生命光华的火苗;成长是泉，浇灌生命干渴的田地;成长是酒，酿造甘甜的浓香;成长是笔;勾勒出一抹动人的名丽;成长是音，谱出一首绚彩的青春之歌。
曾经，成长对我来说是一个叛逆的领域。我毫无畏惧的与爸爸顶嘴，与弟弟争夺那其实微不足道的关爱，与比我年幼的弟弟吵嘴争风来证明我自认为的长大。
曾经，满足对我来说是可望而不可及的天空。我与弟弟时常一天到晚争吵不休，惹得妈妈想方设法的讨好我的同时，又不惹弟弟难过。
而妈妈对我的这种宠溺也使我与弟弟的心受了伤。当妈妈苦口婆心的劝我的时候，我总是摔门而出，留下一句冰冷彻骨的话：“我不想长大，长大有什么用!”，之后留她一个人在房中气的浑身发抖，不知是自责还是悔恨的长吁短叹，泪流满面。
有一次，班会上老师问我们：假如有一天，亲人都不在身边了，你会怎么办。听见这就话的时候，我不由得惊讶了：假如亲人都不在身边，那岂不是孤苦伶仃了?这个世界上，有谁还能想爸妈那样无微不至的照顾我，包容我?为什么不能懂事一点呢?爸妈又为我付出了那么多……还是做个懂事的孩子吧吧，这样也不用看见妈妈的一脸无奈了。还是成长吧!
之后，我变了，妈妈看到很高兴，但我知道了，原来我曾那样对不起她，惹她生气，让她伤心，难过。
成长吧，飞翔吧。让自己的心田被一种无名的爱填满。
写成长的初中优秀日记作文5
书法是我国非物质文化遗产，也是人类最基本的远程交流方式，因此，爱书法是一种明智的选择!书法可以分为两大类：1、硬笔，所谓硬笔，就是用水笔、钢笔、圆珠笔等来书写，一般采用简体。2、软笔，顾名思义，就是采用毛笔来书写，通常采用繁体。
我们练书法不仅是为了将它发扬光大，更重要的是在学习的过程中品味其中的美。写硬笔字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，是学生学习语文的一项重要任务，对于提高学生的文化素养起着很重要的作用。其次，写硬笔字最讲究笔锋，其中包括顿笔、逆风起笔等，不过不能把注意力集中在顿笔上而忽略了写硬笔字要遵守的基本要素——汉字的间架结构，而且学生写硬笔字最要紧的是要写的正确、清楚、流畅。不要看要讲究的挺多，但要写好硬笔字其实一点也不难，只要你握笔准确、横平竖直，就定能写得一手好字。同样的，写软笔字也要注意，如果你能很好的掌握住毛笔的特性，那按握的运笔过程中写出的粗细笔画就会非常用体积感，反之，如果你不能很好的掌握住毛笔的特性，写出字就会显得很单调。
因此，我们要特别注重写软笔字时的横细竖粗，这样才能起到好的效果。另外书法不但可以陶冶情操，而且可以锻炼人的意志，更重要的是练书法可以丰富我们的知识。所以，从现在开始，同我一起做一个爱书法的人吧!
写成长的初中优秀日记作文6
从呱呱坠地的婴儿成长为健康活泼的少年，在这条成长的道路上，我留下了许多的足迹。这些足迹有深、有浅、有快乐的，也有悲伤的，不管它们留下了怎样的印记，却都是我成长的见证。
还是婴孩时，父母每天都把我捧在手上，怕我饿着、怕我冷着。给我买回来许多玩具逗我开心，给我买最贵的奶粉，我睡觉的时候他们也不会闲着，轻轻摇动我的小床，给我唱着我最喜欢听的歌，就是在父母这样的陪伴下，我进入了甜甜的梦乡。在父母的精心照顾下，我每天都过得快快乐乐，所有的事情都顺心如意。这个时候的我，留下的大部分都是快乐的足迹。
随着年龄的增长，我慢慢长大，进了幼儿园。不再有唯我独尊的感觉，会和小朋友一起玩耍，会为了抢某个玩具而打架，自己没抢到时会哇哇大哭。在这个阶段，我学会了分享，一起和朋友们玩耍，相互玩游戏，把自己的玩具借给别的小朋友。所有的这些，都是我留下的成长足迹。
上了小学后，才发现世上还有这么多不如意的事情。考试没有取得好成绩，我会偷偷的哭泣。做错了事，挨了爸妈的训斥，我会十分难过和自责。这个时候的我，心里已经变得敏感，任何的一件小事都会影响到我的心情。这应该是和以往不一样的足迹。
成长还在继续，足迹也会继续留下，希望自己多留下快乐的足迹。
