六年级日记大全500字
日记的写作其实很简短，日记你可以随便写,你想怎样写,就怎样写,它不拘于某种形式,也不必在乎什么语言优美,它只在乎讲究真实性。以下是小编整理的六年级日记大全500字，欢迎大家借鉴与参考！
六年级日记大全500字（精选篇1）
一摞摞作业从阴暗的角落被搬出来，挨个清点。整理到一半，从试卷中间发现一本粉蓝色的日记本，遗落在那年夏天的记忆在脑中重现……
应该是二年级的暑假，老师要求每天写日记，每篇150字左右。这个要求放在那时候并不算难，只是每天坚持对我来讲并不简单。那时候我认为日记就是记录生活的，凭空想象的一个字都不能加进去。而且日记记录的应该是有趣、欢乐的时光。暑假趣事确实很多，但也不是天天有。所以，暑假过了一小半的时候，写出来的日记也就两三篇。
后来，我发现日记本上的大段空白后，我开始着急。日记自然要补好，但许多事对应哪一天，我已经记不清了。那时有人告诉我，日记不一定要写事，还可以写物、写人，甚至随便编故事。
听到话后的第一秒钟我是反抗的，可想到也无法写事，我就半信半疑地带着无奈与不安写下了我第一篇随意编的故事。写完后，我看到字数足够，也就满足了。
后来，我经常是隔三差五地写一回。由于记不清前几天的事，而且近两天也没什么好写的，我就一直写花。桃花、梨花、杏花、一串红、迎春花这些春夏季开的花经常作为我补日记的“杀手锏”。实在想不到事情可写的时候，就找一种没写过的花，想办法看看它的外形，然后在本子上写写它的颜色、形状，一篇日记就出现在了本子上。
虽然有了数量，质量却让日记一落千丈。内容是最普通的，每个字也七扭八歪，以至于后面老师的评语都是连用几个感叹号。
那段历史将永远不会重现，但它会被一直珍藏在内心深处。
六年级日记大全500字（精选篇2）
春意漫过，微醺了湖泊；柔软光芒，剪辑缱绻轮廓。春日的到来也吵醒了那片子明媚的景色。提起春天，就会让我记起那段和母亲的春日回忆。
母亲头顶的头发已经冒出了那片不美好的银白，在樱红色的相映夏，显得格外明显。选了个艳阳天，我便同母亲一起去染发。
到了染发点，母亲听话地按照理发师的要求坐好，那一瞬间，不知怎的很奇妙，仿佛看到了小时候我跟在母亲后面安静的样子。母亲坐在椅子上倒是一会儿就睡着了，看着她熟睡的面庞，我不忍心打搅。只是脑海里想起母亲之前说的话：“无论你多大，在父母眼中，你永远都是一个孩子。”是啊，母亲在姥姥面前也还是个孩子，是一个要被照顾的存在。在这个家庭中，却需要她和父亲撑起一片天。这让她显得比同龄人疲惫了不少。但她天生就是个乐天派，上天也不愿在她的面容上看到岁月的痕迹吧。
看到母亲的头发渐渐被抹上红色染料，那白色也不见了。但反而，我放松的心情也随着那白色一同去了。看到母亲便会内心酸楚一阵。母亲起身付完钱后，走在我的前面，她走的很快，我几乎都快跟不上了。但她又走走停停，那步伐，好像是一种无声的等待，一种无论多久都不会变换褪色的美好感情。
庭前花木满，院外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。母亲是第一次为人生母，我是也是第一次为人子女。这是一场没有彩排的真实，是一场要守住的幸福。彼此都会有做不到位的时候，但就算时光荏苒，也要陪对方到永远。
在鼻尖索回着的樱花香味，弥漫在旧公园的周围。这段春日回忆也正如春风，不急不躁，却温暖如光。让我记得这盛开花蕊的记忆。
六年级日记大全500字（精选篇3）
一个学期过去了，书桌上已经堆积如山，杂乱不堪。今天终于有时间整理一下了。当把书差不多收拾好后，我在一个角落发现了一本有些灰尘却依旧崭新的本子。咦？这本子貌似是我很久很久以前买的，深棕色的外壳有复古欧式的感觉。应该是一本日记本。
我一边想着一边翻开了这本日记本，毕竟时间久了，本子里面竟然有一些泛潮。翻开了第一页，上面写着我的名字，翻开第二面，有我画的一些小人，每个小人旁边都有一些字母，三三两两。突然我看见了“dsy”，别的不熟悉，但这三个字母我扫一眼就知道是什么了，那是在初中之后还和我一直有联系的小学同学戴丝雨名字的缩写。突然我好像想到了些什么。把每个字母都拼了一遍，然后发现这些都是我的小学同学，我莫名有了些激动。翻到下一页，整整一页纸上只有寥寥几个字“只恨太匆匆”，记忆突然就如潮水般涌来，记得快要毕业的那一晚，因为舍不得相处了六年的伙伴，我哭了很久。想到平时有些小误会的同学，还没完全把误会解开，一些想对老师说的话，却一直顾虑太多没敢说。总以为六年时间很长，会有机会把要说的全都说掉。可是就在不知不觉中，这六年过去了。时间如手中沙总是抓不住。想说的话也只能永远淹没在时间的海中。那时候想着想着，就鬼使神差的写了这几个字。后来这本日记本放在了那，没有再翻开过……
看完后，我默默地把日记本放回了原处。想着多年后的某天，当我再次打开它就仿佛重回到那个毕业前的夜晚，把那时的自己和现在作对比，会发现我在成长。
六年级日记大全500字（精选篇4）
夏天是我最喜欢的季节，因为放了暑假，我有许多有意思的事情可做——游泳、吃西瓜、去海滩……其中，我最喜欢的活动还要数摘杨梅。
那天，我们全家跟着阿姨一起去摘杨梅。爬过了弯弯曲曲的山路，还没到目的地，我的额头上就已经挂满了汗珠，但当我看到大片大片的杨梅林时，心头的疲惫、急躁立即烟消云散。只见油绿绿的叶子中间藏了大大小小的杨梅，有的小巧玲珑，有的已经有乒乓球大小。再仔细一看，有的已经熟透了，呈乌紫色，有的还只是淡淡的红色，缩在叶子后面，害羞地不肯露出真面目。
“我们来比比谁摘的杨梅最多吧！”妈妈提议道。“比就比！”我也不甘示弱。我左手挎着小篮子，右手扶着梯子，爬到了树杈上。哎呀，还真有点高呢！我小心翼翼地在树杈上挪动着脚步，两眼搜索着自己的目标。有一颗杨梅挂在树枝上，熟得都快掉下来了，我看准了就一伸手，一抓、一放，将它收进了篮子里。摘了几个，我的动作愈发熟练。不过，才一会儿功夫，那棵树上的妈妈已经摘了小半篮了，我也忍不住加紧了自己的动作。最后，我将这一棵树上的杨梅摘得一干二净，但两腿已经又酸又痛了，妈妈比我更夸张，一直“唉哟哟”地喊着累。我们只好爬下树，看一看对方的篮子，嘿，差不多嘛！这时，爸爸指着不远处说：“你们看！”只见阿姨已经摘了满满两个篮子的杨梅了，没想到，阿姨才是我们家的“摘杨梅大王”！我们只能甘拜下风了。
我真喜欢摘杨梅，因为这能锻炼到我的手脚协调能力，还能尝到酸甜的美味，多么有意思呀！
六年级日记大全500字（精选篇5）
烈日炎炎、骄阳似火，太阳像在岩浆中泡了个澡，一到夏天就格外炎热，路上的行人十分稀少，而且全部都打着遮阳伞，有点还带着口罩，拿着扇子，口中好像不停埋怨着夏天的炙热，正是这样，勾出了我许多的夏天的记忆。
去年的夏天，我去外婆家玩，外婆家门前有个小池塘，池塘很美，水很清，清澈见底，好像透明地一般；水很静，好像一面大自然制造地明镜；水很美，水中的荷花与鱼儿成一幅画。每当下起雨时，雨中的池塘被添加了一种朦胧的色彩，荷花像一位在水上的仙子，它婀娜多姿、风情万种，在大自然的雨帘中翩翩起舞。
天晴了，荷花变得更加美丽，有粉红如霞的花瓣，有洁白无瑕的花瓣，还有白中缀绿的花瓣，每一种花瓣都能使人啧啧赞叹、陶醉不已。而荷花的形态也各有不同，有点含苞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，但也有了“水中君子”的韵味，而看着已经绽放的荷花，让我情不自禁的背起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
池塘边的花园中，外婆种了许多花，吸引了许多“过客”，有勤奋工作的蜜蜂，有五彩斑斓的蝴蝶，还有行动缓慢的蜗牛，我为了抓到蝴蝶，用剪刀把塑料袋剪开，再找来一根木棍，用胶布把塑料袋粘上去，就做成了一个简单的昆虫捕捉器，我拿着它抓住了许多蝴蝶，而最好看的还是两只全是色彩偏蓝，身上有绿色斑点的蝴蝶，我看了好一会儿，才恋恋不舍地把蝴蝶放走。
天空渐渐暗了下来，慢慢地下起了雨，雨水把我的记忆又拉了回来，我期待今年夏天还能看见那依旧如往日般美丽的池塘、荷花、花园。
六年级日记大全500字（精选篇6）
暖暖的春风拂过脸颊，送来一阵阵花儿的清香。银岸草暖园里，传来了我们欢快的笑声。
公园里，草绿油油的，许多花也都开放了，开得最艳的就是淡黄色的迎春花了。那花虽小，可是开得最艳，最闹。那一朵朵小花黄得十分耀眼，缀在绿叶丛中，像满天的繁星。紫藤爬上了公园的长廊，花开了，就像是一串串紫葡萄。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂则嗡嗡地飞着，落在一朵花上，钻进花蕊，屁股翘得高高的，小脚不停地扒着，不一会儿，它的脚上就粘满了黄黄的花粉，嗡翁地叫着又钻进了另一朵花。
公园里，有的人在悠闲地散步，有的则仰面躺在软软的草地上，闭目养神。最闲不住的就是孩子们了，他们把一只只形状各异，色彩鲜艳的风筝放上了天。虽然风筝已经飞得很高了，可他们还是闲不住，拽着风筝线一边欢叫着，一边不停地跑动着。天空中的风筝像赶集似的，越来越多，就像一只只小鸟在天空中飞翔。
同学们抛开了学习的压力，尽情投入春的怀抱。你看，他们有的在跳牛皮筋，有的在下棋，有的坐在地上一边吃着带来的零食，一边还唧唧喳喳地不知在说些什么，还有的干脆在草地上打起了滚。我和几个同学跑到小山坡上玩起了“警察抓小偷”的游戏。我和朱航程一头便钻进了茂密的小树丛里，让“警察”们在外面找了半天也不知道“小偷”藏哪去了。不一会儿，集合的口令响了，我们几个冲出树林，回到了队伍。
柳絮在天空中飞舞，柳枝在风中点头，似乎在和我们道别。我们也招招手，告别了柳树，告别了桃花，也告别了草地……
