放大美好作文600字精选
用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退缩。面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”;面对失败，爱迪生坚持不懈，这里给大家分享一些关于放大美好作文600字，供大家学习。
放大美好作文600字1
11岁那年，妈妈让我自己挑选一门乐器，我一眼便相中了她。
漆木光亮，曲线优雅，她伫立在门类繁多的乐器中，散发着自己的气质她是琴行里为数不多的几把古典吉他之一。连我自己都很奇怪，在那样放荡不羁的年月，为何没有选择同样放荡不羁的民谣吉他、电吉他或者贝斯，偏偏选择了她。手搭在粗细分明的根根琴弦上，丝丝清凉从指间传来，像是通了电一样，我竟有一分不舍放下的念头，从此就就像是签下了一份契约。这便是我们的开始。
望着琴行墙上挂着的十级学生的照片，在灯光闪耀的舞台中央，怀抱不菲的古典吉他，演奏一首首悦耳的曲子让自己如此这般美好，便成为了我的梦想。
抱着稚嫩的想法，我不断练习着、努力着，一曲接着一曲，一首接着一首，从单音到和弦，从《欢乐颂》到《阿尔罕布拉宫的回忆》，我接二连三跳过了两个级别。
可转眼就到了课业繁重的初中，无奈间我逐渐远离了她。拉上琴包，放在那个角落。偶尔目光扫过，心中还会有一丝悸动与不舍。她始终静静地伫立着，仿佛在等待着什么。
好久好久，我都没有再开启她。
直到那天，心中的美好再次被唤醒。无意之中翻到一本书，本来漫不经心扫过的目光被书中的图片紧紧拽住，一位身着黑色燕尾服、打着领结的演奏者，怀抱古典吉他沉醉在自己的乐曲中。良久，侧耳倾听书中传出的优美乐章，透过纸张，仿佛感受到演奏者的美好。刹那间，我听到了自己内心的呼唤，来吧，重拾起最初的理想与美好!
走进那个角落，走近她，似乎与两年前没有太多区别，只是多了一层薄薄的灰衣，但是依旧罩不住她的光芒。
打开琴包，依旧是初次见面的美好，仿佛知道我会回来，她，嫣然一笑。
平复心情，摈弃杂念，坐在琴架前，一曲《海边的阿狄丽娜》如行云流水般汩汩而出，在静谧的夜里轻轻流淌
放大美好作文600字2
她是真的很喜欢他，但也只是曾经罢了。
分手是她提的，问题也是出在她身上，虽然他们之间的情感问题一直就存在，可导火线却是她引燃的。
他没有喜欢过她，没有为什么，可他们还是在一起了。男孩或许是忍着心中的鄙夷，不知是出于什么目的，与女孩谈了一场所谓七个月的恋爱，超过了半年，很长，却是一场没有感情的爱恋……
女孩没有那么傻，她醒悟了，她明白男孩对她没有感情，于是她做出了选择。放弃，或许是对他最好的成全，她这样想着，随即提出了分手。自然，结局是肯定的，男孩非常高兴的答应了请求，不带有一丝悲伤。
她有些难过，尽管已经预想到了结局，可却从未想过，相处了这么久，他竟是连一丝感情都没有，她有些悲伤。好在女孩身边，还有人相伴，否则，她可能会是绝望。
啊……她曾经真的很喜欢他，想过与他一起生活的将来，想了许多许多，最后终究是抵不过时间，她失望了太多次了，她永远是感受不到男孩对她有一点点的在意。她知道，那个男孩有了喜欢的女孩了，可她想不明白，那为什么又要来招惹她。可无论怎么说，这场爱情，散场了，这局游戏，输的终究是她……
她想，或许这场戏的散场，是早就注定了的，而她，不过是一个似乎是局外人的当事人。
他们一起度过了七个月，对女孩而言，这七个月中，有美好，有心酸，有苦涩，有着许许多多的少女心事。而对男孩而言，不过是日复一日平静的七个月罢了，普通……
女孩终究是反应过来了，她早就知道了，可是她偏偏不听劝阻，坚持一意孤行，终究，结局是悲伤的，她得到了什么?终于啊，最后的最后，她坚持不住了。她坚信着念念不忘，必有回响，可是终究，好运没有发生在她身上。
分手是她提出的，可她并不想从此成为陌路人，哪怕已经没有什么感情了，可是依然想着大家成为朋友。可惜，男孩删了她，也在心里删除了她的存在，不，他的心里，从来就没有过她，如今不过是少了一个，普通的，没有什么存在感的她罢了。
她当着所有人的面笑着……他说：你以为我喜欢过你吗?呵，做你的白日梦去吧……啊……是呢，她早该想到的吧，有朝一日会有这样一幕情景出现，她有些伤心，更多的则是疲倦。
她只好，让那颗心，永远埋藏在，他与她有过美好回忆的地方了……
放大美好作文600字3
在这样一个快节奏的社会里，我们总是匆匆忙忙，停不下向前的脚步。每个人都带着各自的故事，或哀伤，或烦恼地活着。又有谁会注意到谁家窗前的花开花落?又有谁曾停下脚步欣赏一番广阔天空的云卷云舒?又像往日一样，我照常背着沉重的书包走在回家的路上。
经过一天的繁忙，身心都疲倦不堪。“你快看这儿，这是什么花呀?开得真漂亮!”我漫不经心地沿着马路走着，耳边突然响起这样饱含惊奇的声音，下意识地转过头，看到了那些点缀于草丛之间的野花。翠绿色的花茎笔直地向上生长，丝毫没有要弯腰的意思。
沿着花茎看上去，一直向上，向上，在顶端托起一朵刚刚舒展开来的野花，野花正笑得灿烂。我渐渐慢下了脚步，觉得轻松起来。方才说话的人正蹲着身子，神情专注地赏着花。她的身旁站着以为男士，微笑着看着她，如同她看花时的眼神那样温柔。看见这一幕我才了然，转过头去，步子也轻松起来。还要多么幸运，我们正享受着生活带来的活力生机与幸福温柔。
还未踏进家门，便闻到了从家里厨房飘出的菜香。我止步于窗外，脑海中浮现出妈妈炒菜时的模样。我仿佛看见妈妈一手拿着干净的盘子，一手扶上锅，眉目间慢慢是对家人的关爱，双手捧起的是一家人和乐共餐的情景。而我，还要多么幸运，正享受生活带来的温情与美好。
下雨了，窗外传来“哗啦啦”的雨声，我停下笔，从书桌前抬起头来，走到窗前。已是夜晚，但不远处的楼房里还点缀着错落的灯光。它们分布在一个又一个小格子里，发出或是温暖的黄色，或是明净的白色的光，把这原本寂寞的雨夜照亮。我看见庭中的花被雨水拍打着，而它不孤单，绿叶为它撑起一片天空，身旁的花儿与它并肩共度艰难。还要多么幸运，我正享受着生活带来的自然地陪伴与夜的宁静。
去发现吧，去爱吧，去享受吧，你会发现沿途美丽的风景，会感受到生活的美好。
放大美好作文600字4
老鹰如果没有遇见天空，它就展示不了自己丰满的羽翼;花草如果没有遇见大地，它就不能充满蓬勃生机;鱼儿如果没有遇见大海，它就不能在水中轻快舞蹈;而我如果没有遇见你，我就不能绽放青春的色彩。
我与你第一次遇见是在我刚出生那会儿，可当时你和爸爸工作忙，将我放在老家让奶奶照顾。可爷爷奶奶的溺爱，却让我落下一身的坏毛病。
一分耕耘一分收获，终于，你熬过了多少个挑灯苦读，彻夜无眠的夜晚，在我四岁那年，考进城里教书，于是将我也带到城里上幼儿园。那时，我的坏毛病可让你苦恼了，没办法，你只好慢慢教导我。
首先，从最基本的生活技能开始，什么刷牙、洗脸曾经都是奶奶帮忙，我怎么可能会呢?可你并没有生气，并且手把手教我，像你对待学生那样，将“复杂”的动作化繁为简。三个多月的地狱般的训练，我的生活基本上能开始自理。接下来就是识字了，因为奶奶是个文盲，所以在这之前只有爷爷教我识字，可爷爷的普通话带有闽南话的腔调，说得并不标准，所以在将近零基础的情况下，识字比登天还难，可你却真的让我“登天”了。你用的方法让我对识字产生了浓厚的兴趣。
认识字后还要会写，于是你便带我去一个书法老师那学写字。一刹那，我就被老师那墙上挂的行云流水的书法作品所吸引，那抑扬顿挫的笔画是老师成年累月的象征，我没想到世界上还有这么美妙的东西，当时我就下定决心，一定要学好写字。于是，自打那时起，我就开始不断地练习。在我坐姿歪了的时候，是你提醒我;在我笔画不流畅的时候，是你教导我;在我坚持不了想要放弃时;是你重新激起我的斗志。尽管最后累得手发抖，但只要看着一天的成就，我浑身的疲倦便荡然无存。
这些年来，比起叫你“妈妈”，或许叫你“老师”更贴切一些。是你激发了我的潜力，使我绽放青春的色彩，我才得以在人生的长河中乘风破浪。
妈妈老师，你是我人生中最美好的遇见。
放大美好作文600字5
“不学礼，无以立。”为人处世是离不开礼仪的，一句简单的问候、一个体贴的眼神足以让人有一种如沐春风般的温暖。
又一个春节到了，空气中充溢着糖果的甜味儿，一群群孩子的咯咯笑声像鞭炮似地炸欢了半片天。吃晚饭了，我们小孩子一溜烟全蹭上了饭桌，红烧肉、鸡爪、香肠全是我们爱吃的，可偏偏年岁最长的姥爷还没到，大伙儿只能眼巴巴地看着美食垂涎了。
小孩子哪里懂得这么多，我们嚷着要开吃，有的忍不住直接用手抓，大人们在一旁笑着嗔怪我们不懂礼貌。我们当中的最小的妹妹没有动手，在一旁安静地吮着筷头。“小丫头，你怎么不吃啊?”舅妈笑着问她。“我等姥爷一起吃，”她的肉嘟嘟的嘴巴俏皮地扬起，“妈妈说吃饭要懂礼貌，大人吃了小孩才能吃!”稍大些的孩子听后脸红了，手上的动作慢了下来。
姥爷终于到了，孩子们立刻狼吞虎咽地啃起了骨头，姥爷满脸慈祥地看着孩子们，疼爱地说：“吃!吃!吃!多吃才能长高个儿!”妹妹这才不慌不忙地吃起来。
妹妹的文雅令我敬佩，也令我深思：我们在吃饭时有等过父母动了筷子才吃的吗?有让父母坐主位吗?很多时候我们更多地在意自己的感受，而忽略了一些最基本的礼仪。记得一则公益广告：一位母亲直到头发花白的老爷爷动筷子之后才让儿子吃。母亲在儿子心中播下的这颗礼仪的种子，他日这颗种子一定会生根发芽长成浓密的树荫的。“前人栽树，后人乘凉。”当礼仪的密林覆盖整个社会时，我们的生活一定会更加美好。
礼者，人道之极也。从现在起，从你我做起，让礼仪的芬芳浓郁整个世界!
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