以成长为话题的小学作文
成长其实并不难，只要辛苦一下，每天一小步，就能够成长很多。下面是小编给大家带来的成长为话题的作文精选，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
成长为话题的作文精选1
人生的经历有苦有甜，有哭有笑，在我的成长历程有许多事让我记忆忧心：如放风筝，骑自行车，下象棋等。
现在我还清楚地记的心宇作文班的扬老师和张老师带我们去南广场放风筝，在那里遇见了我的好朋友岳雨佳，我们就一起放风筝，可是我根本不会放，岳雨佳见我傻傻地站在那里，过来问：“你怎么不玩呀？”我不好意思地说：“我不会放，”岳雨佳知道后就象老师一样耐心地教我，他教的认真，我学的也很认真，可他教了我半天我都没学会，我没了耐心，跟他说：“我太笨了，我看我是学不会了，”岳雨佳却一点也没有卸气，他一遍又一遍地给我讲解放风筝的方法，甚至连他自己总结的秘诀都告诉了我，在他的鼓励和耐心的指导下我总算学会了。他表扬我很棒，我说：“要不咱们来比赛，看看谁的风筝飞的高。”他说：“好的，我也早想跟你比一比了。”我们就开始了比赛，我们相向而行飞快的跑了起来，没想到我们的线缠在了一起，老师看见我们的风筝不能飞了，走过来仔细地帮我们把线解开。
在老师和好朋友的帮助下，我放风筝的水平提高很快，我的风筝飞的比岳雨佳的还要高，我对岳雨佳说：“谢谢你，没有你的帮助我根本学不会。”他说：“是你学的认真。”说着说着，我们两个都笑了。
从中我明白了世上无难事，只要肯攀登！
成长为话题的作文精选2
爱是鸟妈妈找不到小鸟着急的心情，爱是被嘲笑后朋友的鼓励，爱是你受伤后的关心……总之爱是不需要任何回报的。
一年级的时候我还是一个爱哭、不懂知识、不听话的“野”孩子。那时班上流行在手上画会说话的嘴巴，步通动漫人物，各种各样的小动物……许多同学都是这个“行业”的资深画家，当然，我也是其中一个。一天我非常用心的画了一个彩色的花仙子，当时许多同学都夸我画得好，我的虚荣心就开始往上涨了，那个得意劲儿，怎一个趾高气扬了得！因为我从来都没受到过那么多同学的称赞，心想：我画得那么好，回去老妈一定会夸我的。
回到家，我以百米冲刺般的速度冲到了妈妈面前，兴奋而骄傲地把手抬到妈妈眼前晃，炫耀着我的光荣大业。妈妈捧着我的手看了好一会儿，脸上没有一丝喜色，眉头却皱得越来越紧，仿佛皱起的不是眉头而是自己的心。我心想：不对呀！妈妈的表情不应该是这样啊！她应该笑容满面的摸着我的头夸奖我才对啊！
我刚想问：“妈妈……”我才说了两个字，话音还在嘴边，妈妈的巴掌便落了下来，我哭着大喊：“为什么？为什么？我有什么错？我有什么错？”“你不应该在手上画这种东西，这对身体有害。快点洗掉去！”
这次的经历并没能阻止我的“事业”。我再一次将图案画到了我的手上，被妈妈发现。我以为妈妈要再次打我，没想到她不但没有打我，还给我看了一个电影：一个女孩常常在手上画画，因中毒而身亡。原来妈妈是为了我好。
现在的我已经明白有一种爱叫打骂。
成长为话题的作文精选3
跨入小学的校门，六年的岁月如同影子般默默跟随着我，如今，岁月将影子拉得狭长，岁月也无形中催促着我成长。如果说，六年级便是我小学生涯中的朝阳，那我便在日光普照下重回过去，回顾那个正在发生变化的影子。
刚入学时，我是个矮豆丁儿，腿短身小，瘦得像条麻杆。捧着一叠厚厚的书坐在教室时，我的心也如灌了铅似的，四周同学叽叽喳喳，而我却一个也不认识，可以说，畏缩的我，只能胆小地垂着头，孤独地缩在一旁。
那时的我，不仅在体型上还未成长，心智也未发育，一天到晚过得浑浑噩噩，一颗大脑空空如也，只想着一个词“玩儿”。因为太专注于玩，也没读过启蒙教材，要想学好，对我来说难如登天。
直到三年级时，有一天，老师鬼使神差地拿起我的作文，读给全班同学听时，我才发现，是天降大任于斯人也。
从此，我便开始在课堂上崭露头角。我有一颗聪明的大脑，数学老师让我代作表参加奥数比赛。我有不凡的文采，我被同学们戏称为“才子”。
可以说，我奇迹般的蜕变是离不开阅读的。我对阅读的兴趣一直我看作宝贝似的保留至今，读名人传使我接近成功，读科普百科使我拓宽知识面，读世界名著使我思考。
我，不再是以前那个无知胆小的自己，我变成了阳光开朗的男孩，变成了知识渊博的男孩，变成了善于思考的男孩。
我，牵着斑驳的影子，在那群山之巅，红日之下完美成长。
成长为话题的作文精选4
书，就像一盏明灯指引我人生的方向；书，就像一缕阳光滋润我幼小的心灵；书，就像一泓清泉冲破我心中的阻碍；书，就像一棵大树在我心里扎下智慧的根。俗话说：读万卷书，行万里路。我在书中茁壮成长，我在书的天堂自由翱翔，我在书的海洋遨游穿梭，让书成为我的好伙伴！
爱书的我，不等打开书，经常就被书名、封面，一切的一切吸引住了，不管是长篇小说或精致短文，我阅读起来都津津有味，甚至忘了饥饿、忘了睡眠。妈妈称我为书迷，爸爸叫我书呆子，而这些对我来说却是赞美，因为书让我成长了！
记得在一个烈日炎炎的下午，我随意翻开一本书，瞬间就被书名吸引住了，也产生了疑问，《假如给我三天光明》到底是什么意思呢？原来这本书讲述的是主人公——海伦·凯勒一生的故事。我是这本书的终极书迷，从幼儿园看到现在，不知阅读了多少遍。有时妈妈叫我去拿东西时，我却拿成了另一样物品，因为我已经沉浸在书中的场景了，仿佛我就是海伦·凯勒，又仿佛与她散步到凯勒码头、前往波士顿或住到英格兰……不管是午间阅读，还是吃饭时间，甚至夜半时分，我都无法从书中自拔，有时我还会梦见书中的角色。海伦·凯勒的一点一滴，都记在了我的心里，因为她的顽强不息与自学成才让我很震撼，也让我明白了人生的意义，我更是从中懂得了一个道理：我们真的要珍惜时间。哪怕像海伦·凯勒那样一生没有光明，她也勇敢地站了起来，实现自己远大的梦想！而相比于她，我们是不是更应该成为时间的主人呢。书，真是让我变成了一位惜时爱书的好孩子了。
书，我无话不谈的朋友、我最尊敬的老师、我成长路上最好的陪伴者！每读完一本书，我会惊奇地发现，我在书中成长了！
成长为话题的作文精选5
成长不过是场疯狂的冒险，在冒险的时候总会有一些人的离去，而成长也不过如此，但分别也不会是痛苦和心酸的。
成长我们需要最多的就是友情，朋友之间的友情，亲人之间的友情，同学之间的友情。身处六年级的我也在紧张的临考期间发现了飘散在空气中婉如柠檬一般的酸涩之情，我们在一起相处了六年，生活中有哭有笑。在我最落魄之时总有你们的陪伴，我知道今年如果我不在教室，课代表也会将作业本准确无误的放在我的桌上。可我也知道明年是绝对不会发生这种事。我还知道如果我生病了第一个发现我不舒服的绝对不会是我的父母而是你们，我的同学。
还有一个多点月的时间，我将要面临人生的一个分岔路口，那路绝对不只有两条，那是一条又一条通向不同地方的通道。或许在这里，我们将面对一道没有标准答案的选择题，我们很有可能将不再见面。可我绝对不会忘记你们和我之间的一切，因为我深刻的记得那年的夏至。
那天是夏至，太阳很毒，特爱讲废话的校长在讲台上讲了快一个小时，我因受不了高温而昏倒在地。现在我还记得那一摔可真痛，我摔后意识很模糊但我还是清晰的感觉到了是你们将我扶回教室的。那天回家后我就发起了高烧，好多天都没有退烧，你们知道了就隔三差五的给我带来慰问。
如果老师问我为什么不把小学的校服扔掉，我会说因为这很贵，因为这里面包含了我六年的光阴和你们对我的情义。毕业后我也许会再度回到学校，看着你们座位上的一个个新人我永远不会忘记我们之间的一切。
成长就不过是一道路口，我们不会走上同样的路，我们不会再有童年时纯真，但我们会在记忆里珍藏着属于成长的一切。
初中的女孩再美，我也不会忘记小学班上的母老虎；初中的男孩再帅，我也不会忘记小学班上的小屁孩，或许长大后我变了但在你们眼里我还是那个暴力的小女孩对吗？
成长就是一道坎，跨过他向前奔跑吧！但切记要不忘初心珍视友情。
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