六年级家长会后的作文
家长会，谁又能满面春风，谁又会黯然神伤呢？你呢？下面是小编给大家带来的六年级家长会后的作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
六年级家长会后的作文1
第一次月考后的家长会，终究还是到来了。
不过我心里并没有多少忐忑，毕竟这次月考我还能算得上是正常发挥。
但，有些人显然不会像我这般泰然自若，从他们在家长会前的课堂表现格外安分就可窥见一二。
这次去开家长会的是我爸。他九点多就回到家，半躺在沙发上，翘起二郎腿看报纸。若不是妈妈问起家长会上老师都讲了什么，他似乎都忘记了刚刚结束家长会回来。爸爸掏出有点皱的小本子，清清嗓子，照着笔记念了起来：“英语老师讲了一二三，语文老师讲了一二三……”我听着听着，坐在椅子上打起了瞌睡。念书般的声音停了，我才微微抬眼；妈妈频频点头，似乎回味无穷。我说有些困了，爸妈就说“那你去睡吧”。
家长会后的当晚就这样平静地过去了。
第二天早晨，到校进教室，发觉有些同学神态迥异。——昨晚的家长会后，他们恐怕不好过罢！我感到有些滑稽，在心底偷偷笑了起来。
果然，一个同学刚进教室，就坐到我身旁。她起初是古怪地笑着——嘴唇向上翘着，嘴角却低低地耸拉着，眉毛好像要挤成团——我从未见过这么苦的笑。她全力“控诉”着她父母的“罪行”，朝我大倒苦水：“他们就只会说：‘看看人家都考年段第一，你都快成倒数第一了，还在这里看闲书！’……”看着她又似笑非笑的愤怒表情，我拍拍她肩膀，想要安慰她却又无话可说。上课铃响了，她带着她的愤怒离开。上课时，我发现她又翻开了藏在桌洞里的书。“下次家长会，她或许又要被骂了。”我暗自叹了一口气。
下次家长会，谁又能满面春风，谁又会黯然神伤呢？
六年级家长会后的作文2
开家长会是学期每次大考过后的惯例。
不管成绩是好是坏，在我的记忆中，对于家长会的印象好像总是忐忑的。
小学时，明知家长会的批评名单里不会有我的名字，但等爸爸开会回来的时间总是焦急而又紧张的，像是做了亏心事的坏孩子。结束以后，爸爸前脚一踏进家门，我总是迫不及待地跑出房间问长问短。
现在回想起来竟觉着有点好笑。不论成绩是好是坏，面对所谓的家长会，我已云淡风轻了。
这一次的家长会，同之前的数次家长会一样。
放学回家，像平常一样，坐在书桌前完成今天的功课。晚饭时餐桌上没见了父亲的身影，才想起今晚有家长会。我全神贯注地写着作业，对于家长会的事情已经抛到九霄云外去了。我不会刻意想知道自己会被表扬或是批评，也不再会像年幼时那般焦急而又紧张地去期待去猜测。
作业写到一半时，听见父亲回来的声音，我刚好将手中的题写完，起身出了房间。
三言两语交流过大致情况，我又重新回到书桌前奋笔疾书。
如今，我不再有儿时那般对什么都很好奇的稚气，也没有了那些无关紧要的莫名期待，这个晚上似乎就没开过家长会，今天仿佛什么都没发生过一样，我只默默地像往常一样做好自己的事情。真是越长大，对这种东西越是淡定了：没有了害怕自己被批评的忐忑不安，没有了焦急紧张的等待，也没有了盼望自己得到表扬的兴奋，只剩下内心毫无波澜的平静和继续前行的坚毅与镇定。
我一如既往地做着并做好自己当前该做的事。家长会后，对于表扬与否，已无所谓了。
是家长会变了，还是我长大了呢？
六年级家长会后的作文3
幼时，最惧怕的事便是请家长及开家长会。平日里顽劣不堪，听得“家长会”三字，便吓得打了几个寒噤，而后也就温驯不少。
多数人看来，家长会是沟通孩子学情、了解孩子在校情况之“瑰宝”。依这类人看来，家长会一学期仅有两三次是不够的，倘若是月月开、周周开、日日开才合乎其心意。于我看来，这种形式不过就是引得家长进学校，多听些可厌的话、多直面本不残酷的现实，多看些普世的“先进代表”。仅此而已。
本就不甚纯粹的家长会，有时甚至成了“批斗会”抑或是“学术研讨会”。往往此时，主讲人就如同满仓的马克辛机枪，不断喷射着歹毒的子弹，将在座的一些家长打得“血肉横飞”。一些家长带着这些歹毒的言语，回家后自然又是对孩子动辄打骂，完美的诠释着“踢猫效应”。至于面临“学术研讨会”的家长们也同样不好受。原本认真的做着摘抄，神游数秒后猛然发现屏幕上赫然出现一道倒数大题，仿佛梦回青春年少。其中若是有“数恐者”（编者注：恐惧数学的人）怕要被吓得“魂飞天外”，半晌才醒悟自己来参加的是家长会而不是“学术研讨会”。
家长会，应对学习资源与学习方式进行深度整合，而不应该是“批斗会”或是以函数题展开去的“学术研讨会”，不然此番情景会将家长会的性质给彻底颠覆了。如同2018年在广西引起极大争议的智能芯片校服，初心在保障学生安全，却被某些矫枉过正的家长拿来监控学生的一举一动。事情本不该如此，校服如此，家长会亦是如此。
幸而这次家长会有了些许成果，我终不至于被归来人数落。
六年级家长会后的作文4
月考结束，迎来了我初三年第一次的家长会。
放学铃声一响，再过一小时家长们就纷至沓来了。我能怎么办呢？当然是赶紧溜之大吉了，我可不想让老师在我爸面前数落我一顿，那滋味可不好受。
走出教室，我突然感觉背后凉飕飕的，真是“秋风萧瑟”啊！算了，先去踢球吧……
独自走在寒风中，感觉就像刀割一样，令人浑身不自在。黄昏的最后一缕阳光从墙角隐去，整个学校似乎只有我们屹立在寒风中了。月亮和星星已登上天幕，但比漫漫长夜更恐怖的是，一群“虎狼之师”正向我们走来，那阵仗有如两军对峙一般，杀气在空中弥漫着。——不过，这盛况已经是上学期的事了。
明天再见，学校！我希望我能活着来见你……
回到家，我心里还是很紧张。坐在椅子上，又站起来，浑身难受，真乃如坐针毡！不知道老师在家长会上说我些什么，我的心里怦怦怦直跳着，慌得很！看来这几天逃也逃不了，躲也躲不过了，那就让暴风雨再来的猛烈些吧！
我要接受暴风雨的洗礼！一次小小的月考算什么，期中考、市质检乃至中考不还在等待着我们？“不以物喜，不以己悲。”过去的事情就让他过去吧，我不能因为自己月考成绩很差就认为自己不行了。人生本就是一个愈挫愈奋的过程，在不断的受挫中你才能不断的提高自己的承受能力。老郑说：“考好时，快乐三分钟；考不好时，失意三分钟；继续往前走！”我深以为然。
老爸从学校回来了，他只是云淡风轻的说了一句：“要多阅读……”
六年级家长会后的作文5
月考之后的家长会，很可能是压倒我的最后一根稻草。万幸，此次家长会是爸爸参加，这才不至于让家沦为风暴肆虐的中心。
“咔——”门开了，我的心一颤，紧接着门被关上。我正揣测着进屋人的心情，不料却被叫出了房间：“靓，你出来一下。”于是我抱着一种“该来的总会来”的心理，毅然步入客厅。
爸爸将手上刚剥好的柚子递给我，一边示意我坐下。
爸爸饶有兴趣地对我说起班级的科任老师，以及对他们的感受，接着话题转移到了语文名著阅读——《水浒传》，还决定购买一套《水浒传》连环画好让我闲暇时翻阅。他说：“我觉得你这时候看全本名著时间不够，连环画虽有改编删减，但大致情节还是比较丰富完整的。”
想必他也是在开家长会时认识了那么多老师，知道那么多的学科，才会有这些想法吧！从前，爸爸在学习方面与我交流可谓稀少，这次家长会后，他竟捧起了月考卷，做起了我写错的题目。从前他只关注我成绩的多少和名次的进退，这次家长会后，他竟然也理解了学习的多样性和成绩的片面性。
聊老师，聊《水浒》，聊政治，谈学习，……我们互相了解互相理解更多更深了，因为这次家长会，爸爸更走近我的学习生活了。
在往后的日子里，我相信自己一定会有更多的进步和收获。
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