描写生活中的掌声六年级作文
人人都需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。是啊!掌声有无穷的力量,有时可以冲昏你的头脑,有时可以让你陶醉其中,有时可以让你意气风发。以下是小编精心收集整理的描写生活中的掌声六年级作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
描写生活中的掌声六年级作文1
掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。”人的一生,会有许多次站在舞台上的时候,在掌声响起的那一刻,我心中无限感慨。雪花飘飘洒洒地落下来,像柳絮、像芦花、像蒲公英带绒毛的种子在风中飞舞。外面已是白雪皑皑,时间也将近晚上九点钟了,张家口广播电视台的录播大厅里仍旧是一片热闹非凡。
只见电视台的工作人员忙前忙后地指挥着后台即将表演的小朋友,而孩子们则是三个一群、五个一伙地聊天、做游戏。台下的家长们有的拿着衣服坐在那里等候,有的走来走去还不停着看着手表,脸上则露出焦急的表情。后台有一群“小老头老太太”等候着上台表演,我便是其中的一员。这是我们孔鹏舞蹈学校为了喜迎春节,专门编排的“张灯结彩闹新春”。
灯光变黑了,大家屏住呼吸快步走上舞台,我的心像一只受惊吓的小兔子一般,“咚咚”乱跳。当看到台下那一片片黑压压的观众时,我的大脑一片空白,我不停地对自己说“没什么,练得很熟了,不要紧张”。过了一会儿,灯光亮起来了,伴着悠扬动听的旋律,小班的孩子们率先跳了起来,“还有五个八拍,四个八拍,三个八拍”我们挥舞着红绸子,露出了雪白的牙齿,踩着音乐的节奏跳了起来。
近三个月以来的汗水和泪水换来的成绩,全部都在这短短的几分钟内展示出来,大家配合默契、动作娴熟,虽然已经疲惫不堪,但仍然露出了最灿烂的笑容。当我们完成最后一个红袖飞舞时,音乐停止那一刹那,台下立刻响起雷鸣般的掌声,这掌声缓解了我内心的紧张,减轻了我的疲劳,犹如一股清泉,流进了我的心里。我忽然觉得之前付出的全部努力,在这一刻,都值得。
这场演出我感受颇深,那片刻的掌声一直回荡在我的耳边,如一束闪耀着的光芒照亮我今后漫漫人生成长路。
描写生活中的掌声六年级作文2
在生活中,有一种十分美好的声音掌声。它给人以鞭策,给人以鼓舞。以前,有一个害羞的女孩。在“六一”前夕,大家都在准备着节目。女孩的幼儿园老师让她作为领读,带着同学们表演《三字经》。那个女孩平常并不爱说话,老师为什么要选她领读?因为老师看到了那个女孩的优点:她的声音清脆,且在做每一件事时,都十分执着,想要尽力做好。
在老师告诉她这个决定后,她先是很吃惊,之后便下决心要做到最好。
从那之后,她每天早起一会儿,进行练习,将《三字经》中要表演的那一段不停地读,不停地背。并且在空余的时间里,面对镜子,练习微笑。在班上,她不再像之前那样沉默不语了,而是向每一个见到的同学微笑,打招呼。放学后,在同龄孩子玩耍时,她却在向妈妈表演,由妈妈对她进行指导。每一次,妈妈只提一个要求,而每一次进步,都会得到妈妈鼓励的掌声。
日复一日,两个星期过去了,女孩却一点儿没有烦躁,因为每一次练习,都有两样东西陪伴在身旁:妈妈的掌声与做到最好的信念。
又一个星期过去了,到了表演的日子。女孩带领着全班同学开口诵读道:“人之初,性本善”
表演结束了,谢幕,掌声响起,经久不息。
那一阵掌声给了女孩最大的鼓励,让她变得自信、阳光。
那女孩便是我,那年我5岁。
掌声,是一种美妙的声音。它饱含着鼓励与认可。
当一个人失落无助时,给予他掌声,使他迈步向前;当一个人自卑时,给予他掌声,使他变得开朗;当一个人心中乌云密布、阴霾不散时,给予他掌声,便会赶走阴霾;这个世界如果充满掌声,世界也会变得阳光灿烂!
描写生活中的掌声六年级作文3
记忆中有许多难忘的掌声,掌声是前进的动力,掌声是困难时候的鼓励,掌声是别人对你的看好。掌声是你肩负着更大的负担,别人对你看好对你鼓掌,你应该拿出更优秀的一面来回复他们的认可。我记得那一次比赛让我的到的掌声:我被学校要求参加上了一个50米跑步比赛的活动,我早早来到了比赛场地上,已经人满为患,整个场地有着不停的叫卖声,都在叫着自己的孩子。我走到了报道的地方,好不容易才报上到开始比赛。比赛开始了,全场安静了下来。
随着发令枪响了起来,我与另外几名对手一起跑了起来,我以百米冲刺的速度跑了起来,可是跑着跑着力气就几乎没了,我旁边的选手似乎要超过了我,我心想:只有这50米,我一定要第一个冲过终点线,我拼命摆起双手,想尽力往前跑,一米跑完了。
我心想我迈出了万里长征的第一步,浑身便来了劲,像风一般的冲了出去,很快,我已经跑出去了一点点,旁边的选手似乎也有些累,我想放慢脚步,但是想着这么短的距离,我一加速便跑过了一半。过了好久好久,太阳已经升到了天空正中,比赛马上就要结束了,50米我几乎要完成了,看着最后一厘米从我脚尖溜过,我欢呼起来——我赢得了第一名的好成绩!后来我才知道,我竟然只花了2。12小时!这可是一个极好的成绩,我竟然坚持下来了。
在这两个小时的时间里,我有多少次想要放弃?可是我为了荣誉竟然跑了下来,看看旁边的对手,有的跑了2。14小时,有的竟然跑了三个多小时,还有的在中途直接放弃了。这个时候,全场响起了雷鸣般的响声,这个掌声响的时间是那么的久,好像是在为我加油助威,我鼓足了精神,希望下一次我能跑一个小时的成绩!
描写生活中的掌声六年级作文4
掌声是无处不在的,它像一盏灯,照亮了我们前进的路,每当我们取得成绩和荣耀时;每当我们面对困难和考验时;都需要掌声。掌声仿佛有一股神奇的力量,能给人激励,给人以褒奖,给人以创造的活力;能给人信心,给人以勇气,给人以奋进生活的动力。记得去年的那一次竞选班干部时,我的心里像十五个吊水桶七上八下。马上就要到我上台发言了,或许我以前从未上台发过言,或许心里没底儿,所以我有一种“大难临头”的感觉。我的心“怦、怦、怦”的跳着,在其它人上台发言时,我就一直忐忑不安:要是我忘词了怎么办?如果没竞选上那不就很尴尬?马上就要到我了,怎么办?怎么办?
尽管我深呼吸了十几口气,可是,我的心却丝毫平静不下来,似乎感觉马上就会蹦出来了。但是,该来的终究会来到我上台发言了,我一边忐忑不安地走上讲台,一边望着同学们,只见几十双硕大的眼睛都不约而同地盯着我。
终于,我好不容易挪到了讲台上。然而我立刻就把竞选稿上的内容忘了一大片。那一瞬间,我恨不得在地上找一道缝,钻进去。就在这一刻,同学们不约而同地响起了掌声,那掌声,使我的到了鼓舞,使我内心得到了平静。
终于,在同学们的重重鼓励下,我把发言稿顺利地讲了下来,在我讲到最后那一个字时,包含老师在内,全班掌声雷动,那掌声,是老师与同学们对我的赞扬和肯定。此时,我的内心分外激动,我是多么地感谢老师与同学们啊!如果没有他们,我就不可能有勇气站在讲台上发言!
对我而言掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。
描写生活中的掌声六年级作文5
我想写这个故事很久了,总是被这样那样的事情耽搁,如果说真的需要一个理由那就是我太懒散以至于不想去完成这件事,面对与逃避是两码事,听起来很严重。因为我不过是懒散没有写这个关于别人的故事而已,但这个懒散的习惯也会不知不觉中扩散。
鲜花和掌声向来都是和努力正比。故事是关于妈妈和孩子,妈妈的朋友圈充满正能量,都是关于孩子的成长点滴。妈妈和孩子的关系更倾向于朋友,可谈心,可沟通,没有障碍。她会琴棋书画,样样精通,她是军人家庭的孩子,她比一般孩子更独立懂事得于她的妈妈。
活泼可爱的她总在各大晚会上表演,或弹琴或跳舞,妈妈朗诵诗歌。鲜花和掌声都是她们一同努力一同进步的结果。
我更惊讶的是妈妈的开明程度,在孩子成长的时候一些敏感的话题并没有避开,而是大方地引导孩子正确认识自己好奇又敏感的事情。她的大方,体贴懂事,善良可爱,乐于帮助别人,看淡得失,这样的孩子在生活中并不少见,却让人了解都会喜欢,甚至第一次见到她的时候,我都觉得这么可爱的孩子对待别人算礼貌但印象并不深刻。
她在我见过的孩子里并不算漂亮出众,但她散发出来的魅力很独特,在她妈妈看来,最大程度的培养孩子,让孩子做自己喜欢的事情很重要。但真正会放手给自己的孩子创造独立空间的人很少,至少在真正意义上很少,总会有各种各样的原因。
鲜花和掌声对于一个初长成的孩子来说,很重要,我喜欢这个孩子,更喜欢她妈妈的教育方式,如果说还有什么比孩子的成长更重要的事情,那就是父母自己的成长。