有关旋律作文600字
你说，生活的旋律总是快的。他说，生活的旋律总是慢的。要我说，生活的旋律，总归是有变化的，那我们就应该跟随着生活和青春的旋律一起舞动。下面给大家分享一些有关旋律作文600字，希望对大家有帮助。
有关旋律作文600字1
大自然中的声音像一曲交响乐，而风、雨、雷、电的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。
“轰隆隆，轰隆隆”，雷公正敲打着他那从不离身的大鼓，“咔咔，咔咔”，电母也来了，用她纤细的手指弹着玉琵笆。顿时，天空中乌云密布，大家都被雷公和电母的气势震住了，慌忙四处奔跑，找背雨的地方。看哪，山雨姐姐正呼风唤雨，多神气呀!此时，只看到眼前白茫茫一片，听到雨滴那有节奏的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……
雨渐渐地停下来，小动物们都出来呼吸雨后的新鲜空气，它们欢快地蹦着、跳着。“布谷，布谷”。“小布谷鸟，你怎么了?是要我听你演唱吗?”“咩，咩，咩，”原来是野羊来河边喝水了。“哞，哞，哞”野牛也来了。现在可真热闹，“砰”不好，有猎人，快跑。“砰，砰，砰”，一只小羊被猎人捉住了，它伤心无助地叫着“咩，咩，咩……”仿佛是正在呼唤同类。倾刻之间，一大群野羊冲上来，它们一起冲向猎人，“咩，咩，咩”好象是说你还我兄弟姐妹，猎人被震撼了，束手无策慌忙逃窜。
喧闹的大自然终于宁静了，“蛐，蛐，蛐”，噢，是蛐蛐在演奏这天籁之音。突然一阵风来，呼啸着，乐器多起来了，口琴声，笛声，噢，还有古筝呢，我好象听见有人在唱我们的祖国是花园，花园的花儿真鲜艳。尽管我不会乐器，不懂音律，但我听得出大自然美妙的旋律，多么丰富多采，变化无穷!我爱你—大自然，我为你骄傲，为你自豪!
有关旋律作文600字2
太阳渐渐落了下去，余晖仍照耀大地。一丝丝温暖渗入地下，暖暖的感觉直达种子。
太阳在撒下最后一道光芒之后，便沉匿于另一个世界。天空，在若大的舞台之上，以瞬息万变之势更换着自己那漂亮的彩服。
皎月从地平面上悄悄地控出脸来，观察这个静谧而充满生机的夜。
大地，渐渐被大自然所赠与的露打湿了。在银装素裹的夜月中，大地正轻微地颤动着。突然，一片幼小的嫩叶从大地中探出，沾着无数的水珠，在月光下闪烁着生命的光华。
月静静地溜走了，东方的天空中露出了鱼肚白，满天的繁星躲进了宇宙深处。第一缕阳光打破夜的宁静，在阳光的照耀下，小树正在贪婪地呼吸着新鲜的空气，吐呐着阳光的精华。时间悄无声息地流逝在历史中，小树也有一米来高，在阳光下，它正成长。
不知过了多久，天空聚积了大量的乌云，黑压压的一片，大战即将触发。天空传来陈陈响雷，似乎是大战前的紧锣密鼓，大军已压向前线，大战终于开始。
雨，像那勇往无畏的士兵般冲向大地。大地在为之颤抖，树木在为之狂啸。风，无情地摧残着树木，发出阵阵悲鸣。小树，在这狂风中左右摇曳，似乎随时都可能倒下。如此摧残之下，小树依旧不依不饶，任凭风的摧残，雨的狂击，小树依旧挺立着!
雨，渐渐停歇了。原本的狂风化身为轻柔之风，吹拂着这“硝烟弥漫”的战场，原本的雨化为细雨，冼去战争的残物。
不知经历了多少次这种暴风骤雨的洗礼，小树终于屹立于树林之中，任风如何发狂，凭寒暑之毒，小树依旧不屈。
是啊，小树只有在自然的考验下，才会挺拔屹立。
有关旋律作文600字3
你用你的坚强，谱写着生命中最动人的旋律。
——题记
流云是天空的心事，丝丝缕缕地飘过，却不留痕迹;涟漪是池塘的心事，圈圈层层地被微风吹出，却又归于平静;而你——廖智的心事，是源于对生命与舞蹈的热爱。
周末，在湖南卫视的舞林大会上看到了光彩照人的你。随着一段优美的音乐，你跳出了一段完美的轮椅舞，好美!你穿着飘逸的舞裙，用你优美的舞姿做着各种各样高难度的动作，让坐在电视机前的我不禁拍手叫好。
在开学第一课上又看到了你，你向我们讲了你的遭遇，我们感动得潸然泪下。
作为一名舞蹈老师，你每天与心中热爱的舞蹈相伴。你有一个可爱的女儿和一个幸福的家，你的生活多美好啊!可是，上天跟你开了一个天大的玩笑——无情的地震夺去了你女儿美好的生命，也残忍地夺去了你美丽灵巧的双腿……
我经常想，如果我是你，遇到了这样致命的打击，会坚持下去吗?家里少了女儿稚嫩的声音，少了女儿天真的笑容，少了女儿甜甜地腻在你身边的模样，你的心里一定如刀绞般难受，是吗?对于舞蹈如此热爱甚至痴迷的你，失去了双腿，没有了舞蹈的陪伴，你的心里一定也难以割舍，是吗?
可是，你勇敢地战胜自己，你顽强地站了起来!天呐，原本连起身都要母亲帮忙的你却凭着顽强的毅力重新站在了闪亮的舞台上，你赢得了所有人对你的敬佩。看着舞台上满怀自信与笑容翩翩起舞的你，我的眼泪再次涌了出来。
地震造成了你最大的不幸，但你为世人舞出了最动人的旋律。
有关旋律作文600字4
如果说，初一我们还是个小小孩，初二还是少年不知愁滋味，那么，初三便是一种旋律，一种难唱、难懂、难学的旋律。
初三了，没有了绿柳下的谈笑，告别了双休日里的休闲时刻。背负起了更大的责任。
父母眼中的希望与企盼幻化成了一个个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫，暗示着初三的关键;亲戚邻人的关心与呵护，聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的欢声与笑语。
这个世界本来就充满众多的矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时也无可厚非。初三，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。
各类试卷上鲜红的勾与分数，就是初三勤奋的最好鼓励;平日不苟言笑的老师每次放学念念不忘“回家好好复习”之类的嘱咐，就是关心初三学生的最真流露。就竞争对手之间也时常互相询问，关心对方。谁都知道彼此相处的日子已不多了。于是，这初三的日子在我们眼里显得格中外重要。
初三的一句句浸满心血的话语，是老师眼中无言的红丝;初三的一道道勾尽深思的习题，是我们心中对中考的憧憬;初三一句句融进真诚的祝福，是同窗真心的诉说;初三的一次次无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索。
于是，初三所有的一切对我来说，显得无比珍贵，无论是友情，亲情，还是选择，前途……
终于，我懂得了初三这旋律。它的旋律时而低缓时而高亢;它的音符或明快或向上;它的主题清亮而隽永……
初三，需放手一搏!
有关旋律作文600字5
理想像一粒种子，在内心深处渐渐发芽;理想像一艘小船，在人生长河里扬起风帆;理想像一首乐曲，在岁月花园里奏出旋律;理想像一泓清泉，在漫长时间里不停流淌。
我的理想是当一名作家。
小时候，我喜欢翻一些儿童书籍。每当看到书上精美的装贴、有趣的故事、漂亮的插图和精致的纸张，总能让我眼睛里闪过欣喜与羡慕。那时，我就想拥有一本属于自己的书。于是，我对自己说：将来，我要当一名作家。
长大后，若我当上了作家……
春日，早晨。我会静静地坐在公园的长椅上，迎接第一缕淡淡的阳光。伴着鸟儿婉转的歌声，轻嗅着花儿清新的芬香，我陶醉在这美妙的春天中。轻轻打开平板电脑，写作的灵感与思绪如溪流般潺潺流淌。键盘轻轻的敲击声如一句句动人的旋律，萦绕耳畔。
夏日，午后。我会倚着高大的梧桐树，轻哼一首小曲，享受这一片绿荫的清凉。我打开电脑，开始了一个故事的构思，风吹动我的发丝，隐约听到树上的蝉鸣。我的手指灵巧地在键盘上跳跃，夏的一切给我带来了灵感与平静。
秋日，正午。枯黄的落叶铺了一地，很美。我会坐在阳台的古木小凳上，创作一个故事悲伤的结尾，就让窗外瑟瑟的秋风为它画上句号吧。
冬日，傍晚。雪花慢慢地飘，很宁静、美好。我会坐在火炉旁，一边烤火，一边书写。我脑袋里形形色色的人物匆匆跃入我的作品，我感受着他们的苦辣酸甜、喜怒哀乐。
理想，如同放飞的风筝，让我努力去追。
你听，理想的脚步声离我越来越近……
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