关于回声的作文汇总5篇
静听回声，在回声中，寻找自己，寻找美好，寻找生活。这里给大家分享一些关于回声的作文，希望对大家有所帮助。
关于回声的作文1
愈走愈远，值得回忆的东西就越多，一如那沉淀得不知深浅的历史，早已被人遗忘在角落，却是我们要烙印在心的，最重要的琥珀。而我们，行走在历史的回音中。
走进陈旧的幽深的大门，朱红色的屋瓦扑簌下几点金粉，院中，植着不知名的老树，斑驳的树根，烙着岁月的伤痕，这是历史的痕迹。
乌篷小调，吟着哪人的愁?灵动清澈的水面，点缀着那无人知晓的哀怨。一下，便是万般涟漪。我竟仍记得那女子如水般的眼与那男子深情地承诺。也是此景，却不是此情。
翻开满是灰尘的族谱，拂去尘埃，抚过一个个熟悉而陌生的名字，找到了那个当年万人称羡的他们。深色的笔迹下，我仿佛看见了他们如私的密语，柔情的环抱，和那挥不去的柔意。
转眼却变了样子，只是瞬息。兵荒马乱的年代，他被选上出征，她只能眼睁睁地看着，一句“我等你”却成了绝句。
他或是笑着离开的。“白骨森森只为得两字忠贞”为了国家，为了家人，烈血虽变白骨，可从未后悔。他或许不知道，为了他，几千里的路，重重危机她竟偷随他上路，在那兵荒马乱的城池下，一抹残红于天，终不得回。然后她还在望着他离去的方向，唇边绽出凄美绝望的笑。他再也不能看见。
我望着窗外那老树，不禁失了神。历史不停歇的战乱，造就多少离别伤痛。这次，我行走在了历史的回音中，去聆听属于他们的故事。只是过于悲伤罢了。
合上那沉重的书，随即打开的是对历史的思考和对他们深深的情。
老树还在那，那一如深浅而不自知的历史久久沉淀。若无人问津，怕是永不可知。而我只是有幸，在此时此景，听到那祖父祖母的故事，凝神，于此，行走在历史的回音中。怕是，永生不忘。
关于回声的作文2
清晨，镂空的窗帘“刷”地惊起，原本只是星星点点在地板上蹦跶的阳光忽然得到了解放，嬉闹着奔进房间，跳跃在笔尖上。
我放下手中的笔，望着窗外黛青色的山，感受着阳光的亲吻，思绪一晃到两年前，耳畔呢喃起青春的声音。
那时的我刚入校，对初中生活感到神秘又充满渴望。那时的我还留着齐耳短发。学校刚刚建起塑胶跑道。校园里似乎也没有那么多花，只记得有一丛紫藤萝笑得灿烂。那时课程少，又很简单，加上我基础扎实，轻轻松松就拿到好成绩。偶尔落后，考前狠熬几夜又轻松拿下。那时的我呀，恰同学少年，年少轻狂，好像什么也不怕，一深一浅两酒窝时常旋在脸颊……
初二的我，似乎被胜利冲晕了头脑，放学回家先玩个够，才开始写作业，有时甚至边写边在草稿纸纸上涂鸦。课堂上，有时思绪竟像脱缰的野马，可我任由它肆意奔腾。那是的我还不了解时间会过得这么快，我以为初三紧张的生活还很远，我以为我还能像初一那样不用付出什么就能取得好成绩。
可生活不是这样的，它让我的成绩一落千丈，给我开了个天大的玩笑!
从年级第一退到年级二十名开外的过程是我以前从来没有想象的。渐渐地，我选择了逃避，我开始厌倦解不开的二次函数，开始讨厌英语被动语变化，我不在再研究物体是否受到平衡力，我不再背让我头脑发闷的马列主义……
现在的我，已经上初三了。我没有多余的时间去抚摸书架上落上薄灰的课外书。现在的我，头发已长到可以扎起马尾了。我们搬进送走无数届毕业生的教学楼。我们的校服已经成了校园中最旧的款式。在初三这场没有硝烟的战争中，我开始急了，想认真听讲，想认真完成作业，想主动背记各科知识点，却发现克服不了长期养成的懒惰。我开始焦虑，开始失眠。我脸颊不再旋着酒窝，眼睛下方却越来越黑。我时常熬到半夜，第二天却昏昏欲睡。
我意识到自己已经耽误了青春韶华。如果可以，我多么希望自己可以回到两年前，对等灯下埋头苦干，对课堂思想走神，对皱着眉头苦思冥想的我说：“两年后的你真的很好，再努一把力吧!”
阳光落在书桌那一沓作业上。“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。我意识到青春正在悄然而逝。而我清楚地听到她对我说：“四年后的你真的很优秀，你的青春永远不会散场，在再竭尽全力去拼一次吧!”
关于回声的作文3
古时候的亚圣孟子说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我们，在人与人之间，你去爱别人，别人就会爱你;你去尊敬别人，就会得到别人的尊敬。
小的时候，我对这句话不是很理解，直到有一次经历了一件事，我才深深懂得了这句话。
在一个阳光明媚，晴朗少云的天气里。我和妈妈去山上采蘑菇，不知不觉走到了一个宁静的山谷，那里绿树成阴，空气凉爽而清新，浮动着一抹淡淡的半透明的雾气，几声婉转的鸟鸣带着清脆的尾声袅袅的从雾中飘来。就像“人间花园”。我欢快的喊了一声，这时从山上也传来一声喊声。我吓了一跳，惊讶的问“你是谁?为什么要喊啊?”远处也传来和我说的一样的话。我很生气大声说“你这个大笨蛋，快点出来!”远方也传来“你这个大笨蛋，快点出来!”渐渐地我竟然和“它”吵了起来。
妈妈听到了我们争吵，变得哭笑不得。她摸了摸我的头，慈爱地对我说“傻孩子，刚刚和你争吵的是你的回声。”我疑惑地看着妈妈。妈妈又耐心地对我说“儿子，就像你刚才那样你温柔的对“它”说话，“它”也会温柔的对你说;你生气的对“它”说时，“它”也会生气的对你说。”听了妈妈的话我挠了挠头，似懂非懂。
如今我长大了，终于明白了一些道理：在我们的生活中有许许多多的事情也是这样的。你善待别人，别人也会善待你。你天天对人凶巴巴的，自然也没有人关心你，善待你。
当你想获得别人的关心与尊重时;你想让你的周围变得明亮起来;当你想生活在一个充满阳光的世界里时。请从自我做起。时时刻刻都要善待别人，为人友善。这样我们的生活就会变得更加美好。
回声让我明白了，“赠人玫瑰，手余香。”这余香会缠绕我们的指尖，透到心里去。当你以一分诚实付出给别人，别人就会以一分诚实回馈于你;当你以十分的努力做事，成功就会以十分成果回馈于你。
关于回声的作文4
年幼的时候我懵懂无知，对什么事都新鲜好奇。生活中的一些小趣事，都能给我以启示……
有一天，爸爸带我去爬山。我们费尽力气，终于爬上了山顶。发现身旁的景色非常美丽，数不胜数。于是，我情不自禁感叹道：“哇，真美啊!”话音刚落，不知从哪儿传来了跟我说的话一样的声音。这时，我丈二和尚摸不着头脑，小小的心充满了好奇。咦?这声音从哪儿传来的?是不是有人在学我说话呢?于是，我又问道：“你是谁啊?”我原以为它不会再重复我的话，而是自我介绍。但是，事实并非如此，它还是学我说话。于是我有点生气了，很讨厌这个人为什么总是学我说话，就破口大骂道：“大笨蛋，你个大笨蛋!”我原以为它会闭嘴闷声不响，可是那个人却毫不客气地再次回应我的话。此时，我生气地快哭了，只好哭丧着脸去找爸爸求助。爸爸见了一脸沮丧便问我怎么了，我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸听完了，语重心长地对我说：“孩子，这是回声，是一种自然现象。但是应用于生活中会有一样的道理。假如你的同学怒气冲冲地骂你，你是不是也会很生气的同样回应他呢?”“是呀!”我说道。“同样的道理，如果你和和气气地对待别人，别人也会这样对待你呀。”
其实，在生活中也有许多“回声”。如果你平时善待同学，在你有困难时别人也会帮助你;反之，你如果不真诚对人待物，最终会以冷漠无果回报你。所以，只有你善待别人，别人才会善待你。
关于回声的作文5
我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一个人的心灵，都应该用一双瞳孔去面对另一双瞳孔，因为“人”字意味着互相依靠。
在这个世界里你必须用心对待别人，这样世界会变得更加缤纷多彩。没有付出，何来回报;没有奉献，何来收获?其实只要你愿意关心别人，那你就会得到别人的关心与尊敬。如果周恩来没有为中国人民做出贡献，没有为世界付出，没有为经济带来发展，那么在他死后怎么会出现十里长街送总理，别的国家怎么会降半旗致哀?如果丛飞不去帮助那些失学的儿童，那怎么会成为中国的骄傲呢?
世界是需要用心对待的，不要计算自己的付出，也不要去算计他人，因为回报与付出之间不会有公式的，这是个伟大的世界，世界需要爱来维系，人与人之间的关系需要关心来作用。
不论你是领导还是平民，只要你付出，你就一定会有回报，所以要用心对待你身边的每一个人。
莎士比亚说：“上天生下我们，是要把我们当成火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。”我们每一个人都是宇宙中的一颗小星，都只是深夜里的一把火炬，我们心中怀想的应该是别人，我们心中装载的也应该是别人，只有这样，浩大的夜空才会变得更加夺目艳丽;天下每一个孤独、伤心的人在深夜里才会感到深夜的温暖和祥和，让人不再惧怕黑夜的来临。
来爱的朋友们!当你想要获得别人的关心与尊重时，当你想让你的周围变得明亮起来，当你想生活在一个充满温暖的世界中时，请从自己做起，将自己的火炬点燃，为伤心的人们送去欢乐，为孤独的人们送去幸福，为离别的人们送去团结。
因为更进一层次的关心意味着不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的关心，已属难能;雪中送炭的关心，在这个世界上更可贵，更令人动容。对别人的关心，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。
你选择了关心他人，帮助他人，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的精彩时光。
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