话题回报作文小学生大全
当我们努力做许多的事情后，便会得到回报。这里给大家分享一些关于话题回报作文小学生，供大家学习。
话题回报作文小学生1
知恩图报，施恩不图报，但是善良又往往容易得到回报，帮助别人实际上就是帮助自己。
曾经我听到过一场优秀的演讲：一个贫穷的小男孩为了攒够学费挨家挨户的推销商品。劳累一天的他饥饿难当，于是他敲响了一户人家的大门，开门的是个小女孩，他请求小女孩给他杯水喝，小女孩给了他了一大杯牛奶。
数年后，那位给小男孩牛奶的女孩得重病，医生们束手无策，当年的小男孩已成了大名鼎鼎的医生，他一眼就认出了躺在病床上的女子是自己的恩人，于是他专心研究治好了女子的病，当女子醒后翻开医药费通知单，如女子所想一样，那的确是一笔很大的费用，但一行小字儿引起了她的注意：医药费为一杯牛奶。
演讲结束后，现场寂静无声，有的只是那时不时传出来的抽泣声。其实这回报之果我也曾收到过。
那天从朋友家回来，只见一个小女孩骑着自行车，因为速度太快，在转弯口时车一斜整个人就摔在地上。我赶忙跑过去扶她起来，递给她一张纸，而后推着自行车送她回家，她的父母向我连连道谢，小女孩也低着头羞涩的说了声谢谢。
两个月后的某一天，我在厨房帮忙。这时门被敲响了，打开门，是这个女孩!我忙招呼她进来，她摇摇头递给我那些似曾相识的书，"姐姐你看下这书是不是你的。"我翻开一瞧，大惊，那书的确是我的。原来她去玩时在路边看到了它们，捡起一翻，上面写着我的名字，就是到我家来了。我连连道谢，回去检查了背包，发现因为书太多，底部被撑裂了，我顿时好庆幸，幸好我曾帮过她，她认识我……所以，可能你那一瞬间的善良和帮助会让你得到意想不到的回报。
话题回报作文小学生2
《齐鲁晚报》曾报道过一则消息：济南一中有一个“孝敬日”。在这一天，学生要尽已所能，主动分担家务，在生活中实践孝道。我看了不禁拍手叫好，之后又不禁犯嘀咕：我能为父母做点什么呢?
千思万想，我决定：为父亲洗脚!
首先，水温一定要适度。我先往脚盆里倒一些热水，用手试试，呀，太烫了!再况兑点冷水，探手进去，有点凉。一来二去，注了满满一盆水，才达到最佳的温度。我颇有成就感地端着脚盆，一步一步走向房间，放在地主。
然后有请老爸。老爸正在阳台站着呢。把他请进房间坐好后，用一块布蒙住了爸爸的眼睛。
爸爸满头问号：“搞什么鬼呀?”
我笑着说：“给你洗脚呀!让你好好享受享受呗!”
爸爸的嘴角立刻开心地翘成一弯新月，似乎想说什么，却又没有说出来。那映着深深的皱纹的笑容，让我看了又亲切又心疼：爸爸真的老了很多。
我轻轻地脱下爸爸的鞋子，将他的双脚浸入水中，轻轻搓动像老树皮一样的脚。那双脚真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏着五彩的朝阳，伴着西下的斜阳，爸爸就坚守在人们上班和回家的路上，指挥交通，维护秩序。为了我，为了这个家，爸爸努力地工作着。我反复搓着脚上的泥垢，不禁又心疼起来。这双脚承受着多少生活的压力呀!爱的字典中没有“脏”这个字。我蹲在地上，低着头，不停地清洗着爸爸的脚，努力想使它变得更年轻一些!
“叮咚”一颗水珠掉下来，掉在水中，这是什么?
我抬头看去，是爸爸的泪!懂事以来，我第一次看到：刚强不屈的父亲竟然泪流满面，哭得就像个孩子!您哭什么呢，爸爸?这是您应该得到的回报呀!可是，我的喉咙哽咽了，什么也说不出来了……
此刻，我明白了一句古话：大爱无言。
话题回报作文小学生3
看了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想;而我拥有的，一切都是现实。
圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。
而我，还从未尝到过挨冻的滋味。小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇?只有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的!她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望;而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢!小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪!而我呢，全家对我的关怀是无限的，是多么的幸福!有吃、有穿、有学上。上学的时候，每天有妈妈或爸爸开车接送去上学，我像小鸟一样高高兴兴的。在学校坐在明亮的教室里听老师讲课学知识，下课了与同学一起嬉戏玩耍。回到家我又能享受到爸爸妈妈的疼爱，从不会挨饿受冻，我们的生活是多么温馨。以后我一定要珍惜幸福生活，将来做一名对社会有用的人。
话题回报作文小学生4
教师，是我们人生中最应该感谢的人之一。因此在第二十六个教师节即将到来之际，我们班进行了一项秘密行动，准备给我们敬爱的老师们一个惊喜，来回报我们的老师。
秘密行动一：买蛋糕。我们小孩子过节，大人一般都给我们买蛋糕。这次老师过节，我们也要买蛋糕。因此全班同学都纷纷捐出了自己的零用钱，给老师们买了一个很大很漂亮的蛋糕。
秘密行动二：布置教室。为了让老师们更加惊喜，先一天晚上我们偷偷地来到了学校。我们将蝴蝶结、彩带贴在了黑板、讲台和后面的板报上，还将地板拖得干干净净，古板的教室被我们打扮得焕然一新。当一切准备妥当之后，我们兴奋地回了家，开始想象老师们明天那惊喜的情形。
终于盼来了九月十日的这一天。早读时间，被我们请来的班主任、任课老师们坐在布置得漂漂亮亮的教室里。面对蝴蝶结、彩带、鲜花、蛋糕……我们的老师受宠若惊。亲切的祝福语，让老师们笑得比吃了蜜还甜;热情的拥抱、美味的蛋糕，赢得了老师们的夸奖。看到我们一个个都长大了，懂事了，老师们露出了欣慰的笑容……
俗话说得好：“谁言寸草心，报得三春晖”。老师们天天为我们操心，呕心沥血，不知道付出了多少，这多么伟大!用这一点点的回报，是远远不够的，可老师们还是那么的满足。老师，真是世界上最崇高的人呀!
在今后的学习中，我一定要用自己的最大努力来回报那些为我们而辛苦工作的老师们。
话题回报作文小学生5
今天，我们六三中队的少先队员，作为全校师生的代表，再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗，再一次重申了我们曾经许过的诺言：“准备着，时刻准备着!”此情此景，我们毕业班的同学思绪起伏，感慨万千。
斗转星移，时光飞逝。转眼间，我们由一个个不懂事的孩子很快就要成为一名初中生了。再过几天，我们就要离开我们的母校，真舍不得啊!我们舍不得离开教育我们六年的母校，更不舍得离开我们各位辛勤工作的老师。
在这即将离开的时刻，校园的一草一木，教室里的一桌一凳都使我留恋。母校，你给我留下了许多深刻的印象。母校，你陪我度过了许多欢乐的时光。教室里---朗朗书声韵飞扬，操场上——“飒爽英姿练兵忙”，活动时——嬉戏玩耍捉迷藏……
就要毕业了，更使我们难以忘怀的是我们的老师。在这2000多个日子里，我们就像一株株幼苗，在园丁们无微不至的关怀下，茁壮成长。在这里，我代表全体毕业班的同学对您说一声：“谢谢——老师。“是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库是你们孜孜不倦的教导教给了我们做人的道理是你们用看似平凡的每一天铸就了不平凡的伟大事业。为了我们，为了祖国的明天，你们夜以继日，把毕生的心血一滴一滴洒在孩子们的心田。
老师，往事历历在目，记忆犹新。我们会记住您在黑板上写字的背影，记住您踏着晨曦来、照着路灯回的身影，也会记住您在灯光下批改作业时的情景，更会记住您千嘱咐万嘱托的叮咛。尽管如此，我知道，您还是对我们不放心。我能尽情地回想我们过去的事情，但我不敢想象我们即将分手一刻的情形——您是否还要再对我们叮咛，您是否能忍得住眼泪纵横。
“谁言寸草心，报得三春。“小树苗只有挺拔向上，才能回报雨露阳光。老师，我们会永远记住您的哺育深情!我们会用芬芳的花朵、满天的桃李来回报您——母校、老师!
话题回报作文小学生6
奇美丽，五彩斑斓的大自然曾给了我们一个美丽和谐的家园。人类在大自然的呵护下，发挥了自己的聪明才智，但是在此同，人类心中的邪恶也油然而生，做了许多愧对于不大自然的事。
科技的高速发展，事人类的贪婪之心越来越强。原先大自然给予人类的一切，已被看成沧海一粟。人类用一把把无情的利斧，将大自然的绿衣--树林，成片成片的`砍掉。致使一些小动物流离失所，无家可归。由于没有大树抵挡风沙，风肆无忌惮的吹刮的房屋，所以人类遭到了前所未有的损失。但是人类并没有觉醒，依旧伐木材。
在一条小河中，有一些鱼虾在此繁衍生息。一天，小河边来了一群工人，在河边建了一座工厂。起初，河里的鱼虾并不在意。之后，人类将工厂里的废水排到小河里，河里的鱼虾在不明不白中接二连三地死去。工厂又将废气“送”给蓝天，原先蔚蓝的天空变得浑浊黑暗，而废气中的有害气体使人类在呼吸时自食其果。
人类遭到惩罚后不但不思悔改，而且变本加厉将垃圾随地扔，原来干干净净的地面变得肮脏不堪。
我真不明白，大自然的慷慨给予是：云白风清，青山绿水。而人类回报大自然的却是：浑浊的溪水，刺鼻的气体还有令人厌恶的环境。这样的回报能使人类问心无愧吗?这样对大自然公平吗?人类根本不配享受大自然的一丝一毫，人类应该把从大自然那里得到的一切如数归还。否则人类就应该保护环境，关爱自然!
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