奋进新时代争做追梦人的征文小学600字5篇
奋进新时达争做追梦人的征文怎么写?梦想是非常神圣的，谁都会有一个梦想，而我们为了这个梦想，不懈的`去追梦，圆梦。下面小编整理奋进新时达争做追梦人的征文，欢迎阅读。
奋进新时达争做追梦人的征文1
每个人心中都会有一个小小的梦，并为它努力，为它奋斗，走在追梦路上，或彷徨，或悲伤，但总会朝着那个既定的目标，屡败，屡战。
无论是多么广阔的天空，也有一颗星星，散发着微弱的光芒。无论人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盏启明灯，在照耀着我们的前进。它就是梦想。每个人都有一颗属于自己的星星，它指引着人们在成功的道路上前行。小学刚开始的时候，我的梦想是成为一名优秀的学生，成绩名列前茅，在班里有鹤立鸡群的表现。有了这个梦想，我便开始努力奋斗，老师布置的作业，我总是认认真真的完成，后来，我慢慢的感觉到老师的严厉，作业的压力。才又一次感觉到实现梦想的艰难，有的时候，我真想停下来，不想再坚持了。我常常想，我一个瘦弱的小孩子，没有必要吃那么多苦，就为了追求一个梦想。那时，便很羡慕比我小的孩子!可自从上了五年级，我的梦想就成了要当上小学教师，我曾看过几本书，书上说：“老师像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我们的心扉，滋润我们的心灵;老师就像太阳，让每一颗种子萌发生命的幼芽，老师也像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。上课时，老师您会绘声绘色地讲课，把同学们引入知识的海洋，工作做得踏实努力。读书时您在那写写画画，涂抹勾勒;思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。每当我一想到梦想的花朵会灿烂的为我盛开，我选择了坚持，因为我坚信，努力奋斗的汗水，一定会浇开梦想这朵美丽的花。我期待着……在追梦的路上，太多的艰辛使我的勇气衰退，而梦想像一个打气筒，时刻给我鼓励，让我在困难面前一次次站起来，对未来充满期待，继续前行。
在生活中，因为有了梦想，所以才没有黑暗，因为有了梦想，生活才五彩缤纷。在追求梦想的路上，困难有时像绊脚石，但我们可以战胜它，攀上成功的峰巅。
奋进新时达争做追梦人的征文2
“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的”。实现中华民族伟大复兴的中国梦，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要紧紧依靠全体劳动者的诚实劳动、辛勤劳动和创造性劳动。新时代的劳动者必须秉持人民当家作主的主人翁意识，“把国事当家事、把自己当主角”，以积极主动的进取精神和创新精神，在本职工作中充分发挥积极性、主动性和创造性，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中。
在劳动创造中争做新时代的追梦人，必须树立正确的劳动观。习近平总书记指出，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，“实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。树立正确的劳动观，必须改变那种“不想劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果”的状况，改变好逸恶劳、不劳而获、一夜暴富、贪图享乐的错误思想，改变那种轻视劳动、漠视劳动、厌恶劳动的态度观念。必须彰显劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，培育辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的劳动姿态，强化在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐的劳动伦理。也只有树立正确的劳动观，劳动者才能以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，通过自己的劳动收获满足感、幸福感和尊严，在创造丰富物质财富的同时，也拥有充实丰盈的精神世界。
幸福都是奋斗出来的，新时代是奋斗者的时代。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，要创造更加美好的生活，必须继续付出辛勤劳动和艰苦奋斗。这种奋斗不是被动的、痛苦的奋斗，应该是自觉的、主动的奋斗，应该是健康的、可持续的奋斗，应该是将个人奋斗目标与民族国家发展深度融合的奋斗。
当好主人翁，建功新时代，让我们在劳动创造中争做新时代追梦人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
奋进新时达争做追梦人的征文3
鲜花因汗水而绽放，事业因奋斗而勃兴。70年来，我国工人阶级和广大劳动群众在党的领导下自力更生、艰苦奋斗，逢山开路、遇水架桥，谱写了一曲又一曲奋斗壮歌，创造了一个又一个人间奇迹。放眼今日神州，高铁奔驰、“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“嫦娥”探月，各项事业蓬勃发展……举世瞩目的巨大成就，凝聚着中国人的聪明才智，浸透着中国人的辛勤汗水。这是改变中国、影响世界的70年，无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗。
人民是历史的创造者，是真正的英雄。翻开共和国史册，一个个光荣的名字熠熠生辉，一个个奋斗的故事可歌可泣。这里有“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮举，有“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的鞠躬尽瘁，有“振兴中华，乃我辈之责”的使命担当，有“永远做一个螺丝钉”的平凡坚守……各行各业的劳动者以一个汗珠摔八瓣的干劲投身国家建设，撑起共和国的大厦，挺起中华民族的脊梁。艰难困苦，玉汝于成。奋斗，不仅是解码中国奇迹的钥匙，更是通往美好未来的阶梯。只有继续弘扬伟大的奋斗精神，我们才能从新的历史起点再出发，向着创造人民更加美好生活的宏伟目标迈出更大步伐。
世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。历经70年发展，我国经济总量已跃居世界第二，尽管成就辉煌，但仍是世界上最大的发展中国家，前方还有一座座山峰需要翻越，还有一个个险滩等待跋涉。置身世界百年未有之大变局，面对脱贫攻坚、污染防治、防范化解重大风险等一系列硬任务、新挑战，更加需要我们立定脚跟、咬紧牙关，以奋斗化解问题风险，用奋斗夺取胜利荣光。决不能因为经济发展了、日子好过了，就丢掉艰苦奋斗的“传家宝”，滋长不思进取的懈怠心。时代在变，奋斗的底色不能变。建功新时代、奋进新征程，时代的卷轴期待我们把奋斗当笔、以汗水为墨，挥毫书写新的奋斗篇章。
劳动光荣，创造伟大。奋斗者既是时代进步的推动者，也应是发展成果的获益者。从表彰劳动模范、弘扬劳模精神，到在全社会大力倡导尊重人才、尊重知识，再到出台一系列关爱普通劳动者的切实举措，伴随着时代的发展进步，广大劳动者的获得感、幸福感和安全感不断增强。发扬奋斗精神，要坚持以奋斗者为本的价值取向，通过完善制度保障、加大执行力度保护劳动者合法权益，让劳动者得到应有的回报和尊重，营造热爱劳动、崇尚劳动、关爱劳动者的良好社会氛围，让一切创新创造的源泉充分涌流，凝聚起成就梦想的磅礴力量。
起航新时代，奋斗扬风帆。让我们艰苦奋斗、接力奋斗、团结奋斗，在共和国年轮上刻下属于我们的奋斗印记，奏响新时代的奋斗壮歌!
奋进新时达争做追梦人的征文4
打上青春的包裹，看一眼镜子中的那张略显稚气的脸，我坚定的对自己说：走吧，朝着希望出发。
过惯了枕着妈妈臂弯睡的日子，我娇嫩的皮肤经不起飞扬的沙砾和猎猎长风。多少次凝视高空中振翅高飞的雄鹰，想象着自己就是那纵横草原的英雄;多少次凝视那惊涛中腾身而起的鲨鱼，渴望着自己就是那呼风唤雨的苍龙。震惊、痛苦、思索、惊醒，我紧握拳头，将目光定格在那充满希望和风浪的航程。走吧，我对自己说，朝着理想出发。
我渴望着外面那迤逦葳蕤的风景：我要从大山那里学习深刻，我要从大海那里学习包容，我要从大漠中学会勇敢，我要从森林中学会冷静。我要用毅力拉起远航的帆，不让激情在倦怠中风干;我要用脚步丈量自己的信念，用双手去擎起一片蓝天。
老师告诉我：蛹破茧成蝶，要品尝黑暗、品尝孤独，经受难以想象的苦痛。我说：不经过烈火的反复煅烧，宝剑便不会有锐利的锋。
好男儿总要走向远方，不管是结伴而行，还是一个人流浪，这样，才能让生命更加辉煌。一路上，我会学着承受苦痛，学着将眼泪像珍珠一样收藏。把泪水都贮存在成功的那一天流，哪怕流它个大海汪洋。
世界有不绝的风景，我有着永远年轻的心情。
走吧，我对着自己说，朝着梦想出发……
奋进新时达争做追梦人的征文5
时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!
当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出多少个年轮时，“如今基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。
大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。
学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰!
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