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四年级下册“我的乐园”作文

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大家在自己的乐园玩什么呢?下面是为大家整理的四年级下册“我的乐园”作文,喜欢可以收藏分享。

四年级下册“我的乐园”作文

四年级下册“我的乐园”作文篇1

这里是自主的学园,这里是温馨的家园,这里是五彩的花园,这里是探索的乐园,这里就是可爱的实验小学。

走进校园,首先映入眼帘的是一条长二十米、宽5米的甬道,甬道两边是排着整齐队伍的龙爪槐,微风吹来,它们摇着绿油油的枝条,好像在欢迎每一个人。到了秋天和冬天,龙爪槐的叶子都枯萎了,这也是它们最难看的时候,但是同学们用彩带为它们穿上了五颜六色的“衣服”,他们就像一群盛装打扮的演员,在微风中翩翩起舞。

用到尽头是雄伟壮观的教学楼。我们的教学楼一共有四层,尖尖的楼顶是鲜艳的红色,楼身是米黄色,鲜艳的颜色对比,让我们的.教学楼显得格外精神。朗朗的读书声传遍校园的每一个角落,不禁让人感慨——这真是一座“知识的殿堂”!

教学楼的前面是操场。操场的中间是绿油油的草坪,四周是红色的塑胶跑道,每天清晨,在第一缕阳光的沐浴下,我们来到操场上做早操。课间我们来到操场上嬉戏,同学们穿着各色的衣服,好像是一朵朵盛开的鲜花,同学们的欢声笑语为校园增添了生机和活力。

儿童乐园、篮球场和凉亭也是我们课间休息时玩耍的乐园。

这就是我的学校,一个美丽的地方!

四年级下册“我的乐园”作文篇2

书店是我的乐园,因为我特别喜欢读书,书店便成了我的乐园。

我喜爱读书,因为看书可以陶冶情操;看书可以减轻压力;看书可以让我感到快乐……每当到了节假日,我都会去书店里看书。来到书店,我总是特别有耐心地一本一本的看过去,生怕把某一本好书给错过了。

在书店看书时,我一般会看到下午四点或五点才会回家。甚至有时候,我会忘了时间,天渐渐变黑了我还浑然不觉,直到妈妈来叫我,我才依依不舍地离开我的“乐园”。有时我还会想:要是一直能在“乐园”里就好了。

无论是春夏秋冬,还是严寒酷暑,我都会到我的“乐园”里去看书。看完一本接着另一本,我总是看不够。在书店中,我看过的书就如天上的繁星,数都数不过来。每当我来到书店时,我总是有一种想要把书店的书全部“吞下肚子”里去的冲动。我就像一头觅食的狼,只有来到我的'“乐园”,寻找到我的“食物”我才会觉得满足,我才会觉得高兴。只有在我的“乐园”里我才会开心。

我的“乐园”它带给了我无穷的快乐。它在我感到压力太大时,它会帮我缓解压力;它在我感到烦恼时,它会帮我驱散烦恼;它在我感到难过时,它会给我带来快乐。我爱我的“乐园”,它是我成长时所需要的地方,它是我学习时所需要的地方,它是我伤心、难过时所离不开的地方。书店,你是我的乐园。

我的节假日大部分都是在我的“乐园”里度过的。在成长中,书店是我离不开的成长“伙伴”。书店是我最喜欢的地方,一个我最离不开的地方。书店,我的乐园。

四年级下册“我的乐园”作文篇3

我家有一个十平方米左右的露台,护栏的四周摆满了妈妈和我精心挑选的花草,露台的中央放了一把可折叠的躺椅和一张小小的茶几,给人一种宽敞、简洁的感觉。

春天里,我为花草们松土、浇水、施肥,期望它们能快快长大。终于,在我的细心照料和阳光雨露的滋润下,一个个争先恐后地发芽、结花苞。露台上一片生机盎然的景象。看着它们茁壮的成长,我心里满满的成就感。

夏天到了,花儿纷纷绽放。露台上飘散着淡淡的花香,偶尔,吸引来几只路过的小鸟在护栏上驻足。一边欣赏着我的小花园,一边欢快地唱唱跳跳。有时候,我会一大早偷偷地在护栏上撒一点小米,等待小鸟们早早的来我的露台做客。能有这样的一个鸟语花香的'乐园,是我最大的快乐。

秋天,花草渐渐枯萎。我会收集落下的花瓣和叶子,学着电视里看到的方法,制作标本和书签,夹在喜爱的书里,保留着这大半年来花草留给我的美好回忆。

一年中,我最喜欢冬天的乐园。下雪时,护栏上会积一层厚厚的雪,地上结一层薄薄的冰。这样一来,露台就成了一个天然滑冰场。即使大人们认为有摔跤滑倒的危险,可我还是忍不住冰雪的诱惑,穿上雪地靴,收起躺椅和茶几,在护栏上用雪作画、堆雪人;在平地上滑冰,就算摔得浑身疼痛,我也乐此不疲,享受着冬天赐予我独有的快乐。

这就是我的乐园,一个让我放松、给我快乐、陪伴我成长的地方。

四年级下册“我的乐园”作文篇4

大自然妙趣横生、美不胜收,而我的乐园也是大自然所创造的,它就是离我家不远的小河旁边的草地。

那里草是绿的,树是绿的,就连河水都是绿的,如果从飞机上往下看,那里就像是一块嵌在地里的翡翠。

小河边,女孩在忙着摘小花,编织花环,把自己打扮成一位漂亮的小公主;男孩在小河中捉鱼,在空中捉蜻蜓,忙得不亦乐乎。而我则悠闲自在地躺在软软的草地上仰望天空。天空一碧如洗,仿佛一块用清水洗过的蓝宝石,天空中的白云有的像一个怒吼的狮子,有的像一匹奔驰的千里马,还有的'像一团团柔软的棉花……

听!那是什么声音?哦,原来是蟋蟀先生正在开一场演唱会呀!我随着声音走去,悄悄拨开草丛,果然蟋蟀先生在弹奏它动人的吉他。看它那认真的样子,我又悄悄离开了。

走到河边,我蹲下捡了一块石子投向河中心,随着“咚”的一声,河心泛起一圈圈涟漪,一只小鱼调皮地钻到涟漪的下方,与我打招呼呢!

我与那些小朋友一起追逐嬉戏,帮阿婆清洗脏衣服,看大人们如何钓鱼。微风吹拂,柳树梳起它那柔软的长发,下面五颜六色的小野花开得十分绚丽多彩……

不知不觉,天色已晚,我在妈妈的千呼万唤下与我的乐园告别,真希望时间能停止,让我和我的乐园多玩一会呀!

四年级下册“我的乐园”作文篇5

你有一个属于自己的小乐园吗?我有,那就是我的多功能阳台。

阳台东面有两个白色铁艺花架,上面摆放着一盆盆形态各异的植物。翠绿的文竹,碧绿的玉,的多肉像一个个胖娃娃一样,在下露出灿烂的笑容。蟹爪兰的叶子像螃蟹的爪子,爪子中间吐出一朵朵圆润的花苞。不久以后,在阳光的照耀下,我惊喜地发现,小小的花苞变成了一朵玫红色的花儿,绚丽夺目。娇嫩的花瓣如丝绸般光滑、柔软。微风拂过,一股淡淡的清香扑鼻而来。

高高的书柜紧贴西边的墙角。书柜共五层,一本本书整齐地排列着,有我爱看的`世界名著、童话、故事......书柜旁边有一个小沙发和一张铺着米色碎花桌布的桌子,这儿是我的最佳场所。,的阳光洒在我的脸上,春风轻轻吹过,儿欢快地唱着歌儿,伴着我一起。我闻着淡淡的书香,沉浸在知识的海洋里,地遨游,仿佛整个世界都不存在了。

阳台的上方悬挂着一排长短不一的星星灯。每当暮色降临,它们闪烁着温暖的光芒,好像天上的星星就在我眼前。柔和的星光下,我和坐在吊椅上,聊着天,说着故事,度过一个个浪漫的。

这就是我的乐园,它给我带来了无穷的快乐! 

四年级下册“我的乐园”作文篇6

人人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同,它既不是巍峨的凤凰山,也不是热闹非凡的万达广场,它是那条滋养着万物生灵的家乡的母亲河大凌河。

春天,大凌河冰雪消融,温暖的阳光照在河面。站在凌凤大桥,我们能看到河底的小鱼摇头摆尾地游来游去,在和小伙伴们嬉戏、玩耍。小草冒出了绿芽,小花也全部开放,黄的赛金,白的似雪,红的像霞这时的风姑娘已经坐不住了,“呼呼呼”地叫着,好像在说:“我也要和小草、小花比赛,看看我们谁更漂亮。”我经常和爸爸妈妈白天去大凌河边看花、采花,回家做成花露水,或者制作鲜花标本

夏天,天气异常炎热,人们经常在阴凉处野餐、乘凉,享受美好的夏日时光。到了晚上,凉爽的风将一天的炎热吹散了。这时,我便和伙伴们相约在大凌河,一起锻炼身体。

秋天,树叶变黄,我和伙伴们一起采集树叶制作标本,或将树叶直接夹在书本里做书签。秋天的脚步还没有走远,冬天就这样迫不及待地到来了。

冬天,冰层尘封住大凌河的河水,但依然封不住河面的.热闹。因为冬天人们经常会在大凌河上滑冰、溜冰车享受美好而快乐的冬季时光。

这就是我的乐园,一个热闹、充满生机,带给我快乐的地方。

四年级下册“我的乐园”作文篇7

如果有人问我我的乐园在哪儿,我会说我的乐园在海边的沙滩上。

一到假期,我便会再三地央求爸爸妈妈带我去海边。爸爸妈妈一旦同意了,我就兴奋得不得了,高兴得一蹦三尺高,让爸爸妈妈带我向海边进发。

到了海边,哇!海滩好宽阔啊,一眼望不到头;海滩真耀眼啊,沙子的反光让我睁不开眼睛;海滩真美丽啊,一块块小贝壳、小石头点缀在沙滩上。

我在沙滩上的`小水沟旁堆沙堡。我先用铲子把城墙堆好,再用铲子挖起一堆堆沙土,放在城墙里面,这样城堡就越堆越高了,后面再把装满沙子的水桶扣在沙堡顶部,压一压再拿起来,一个瞭望台就完成了,接下来用手指把窗户和台阶做好,一座沙堡就呈现在我眼前了。我还在沙滩上挖了一个又一个的小洞,寻找扁平的石头。不一会儿,我的手心里便塞满了扁平的石头。我欢快地向水边跑去,半蹲着身子,“嗖”,石头像离弦的箭一般飞快地“飞”进大海,海面上立刻浮起两朵涟漪。我觉得打得不够好,就再打了好几次水漂,“一,二,三”,喔耶,我打了三个!

沙滩让我忘记了烦恼、伤心,让我忘记了繁琐的作业,让我非常愉快、陶醉。

我的乐园,让我放松身心!

四年级下册“我的乐园”作文篇8

人,不论年纪多大,成就多大,在内心深处都有一个属于自己的乐园,我的乐园就是家乡。她不光是生我养我的地方,承载了我所有亲情,更有四季分明且如诗如画的美景。

春天,和书本上描写的一样,放眼望去,一片勃勃生机。各种绿油油的庄稼、青青的野草夹杂着嫩黄新芽,一片连着一片。瓜果树木有些开出鲜艳小花,白色、红色、粉色、黄色……争奇斗艳。漫步其中会有幽幽清香迎面扑来,这或许就是人们常说的春天气息吧!

夏天,江南水乡,总是和水联系在一起的。故乡有一座双川桥,因造在两条溪流交汇处而得名。桥下,不是鸭子在追逐觅食,就是顽皮孩童在戏水嬉闹,平静时能看见鱼儿悠闲游过。傍晚桥边会有劳作一天的乡亲,三五人聚在一起,或谈天说地,或聊着家长里短。这里不光是我的乐园,同样是他们的乐园。

秋天,肯定是收获的'季节。大片大片金黄稻田里,到处是忙碌收割的人们。树上结满了熟透的果实,将一颗颗果树压得像驼背老人一般直不起腰来。地里各种瓜同样成熟了,顺手摘一颗吃起来,满口香甜难以用文字来形容。

冬天,我最喜欢。南方冬天不会下很大的雪,但会有雪。下雪时,山上腾腾雾气混合着洁白雪花,远远望去就像神话电视剧中的仙境。当村中升起袅袅炊烟,飘出浓浓香味,一下子又将我带回了充满烟火气息的人间。

这就是我的乐园,我的家乡。一个春天生机盎然,百花齐放;夏天流水潺潺,蛙鸣蝉唱;秋天硕果累累,处处丰收;冬天云雾缭绕,人间仙境的地方。

四年级下册“我的乐园”作文篇9

每个人都有自己心中的那一方乐土。我也一样,我的乐国就在我们家楼下儿童公园。

在我的乐园里,不同的`季节有不一样的景色和乐趣。春季,一场春雨过后,炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。不再害羞的三叶梅慢慢地绽开了粉红色的笑脸。在这草长莺飞的季节里,我们最喜欢的就是放风筝了。我们笑着、跑着,托着风等迎风飞放。夏天,绿树成荫。那一颗颗高大茂密的树木像一张张碧绿的大伞帮我们挡住了阳光。我们会三五成群地在小树林里捉蝴蝶,等到发现且标便一收网,一只五彩斑澜的蝴蝶便已经掉入网里了,多有趣!秋天,金黄色的树叶纷纷飘落,形成了一条黄金大道。我们便拾起道边金黄的树叶,津津有味地做起树叶画来。冬天,枝头上挂满了雪花,那不正是岑参写的忽如一夜春风来,千万树梨花开吗?在这银装素裹的世界里,我们抽冰尜、堆雪人,虽然每个人的脸都冻得像红苹果一样,但欢声笑语却飘荡在这冰天雪地间。

在高楼大厦之间,真幸运家门口有这样一片绿地能让我亲近自然,儿童公园真是我童年的伊甸园哪!

四年级下册“我的乐园”作文篇10

有的人的乐园是在班级的图书馆,有的人的乐园是在公园,有的人的乐园是在游泳馆,而我的不一样,外婆家就是我的乐园。

我喜欢外婆家的菜园,一到春天,菜地里,种子从土里探出头来,非常惹人喜爱;夏天,园中大树好像一把撑开的大伞,风一吹,就发出“沙沙”的声音;秋天到了,菜园子里的蔬菜长得非常茂盛,瓜果飘香,奶奶脸上也笑开了花;冬天,菜园中的又换上了时令蔬菜,即使大雪纷飞,它们也绿油油的,一点也怕冷。因此,不管什么时候去外婆家,我都能吃到我喜欢的`蔬菜和瓜果。

我还喜欢外婆家的院子。夏天来临,许多小伙伴们都来到了外婆家的院子,大人们在一旁聊天,我们常常在一起玩游戏:老鹰抓小鸡、跳格子、下棋......整个院子里其乐融融。

夏天的傍晚,我们还会把桌椅搬到院子里,一边吃晚饭,一边感受暑气慢慢消退,看月亮慢慢升起来,看萤火虫提着小灯笼飞来飞去......

天色渐渐黑了,我常常会和外婆坐在院子里乘凉,听着外婆唱着那些古老的民歌,欣赏着漫天的繁星,慢慢的,我在凉椅上进入梦乡......

这里虽然没有城市的繁华,但是带给我无限的快乐,这就是我的乐园。 

四年级下册“我的乐园”作文篇11

不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶,也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了,单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水,会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草,有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼,有时还看到灰色的小鱼在水中游动。

闲来无事时,我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼,可往往却收获一些极小的鱼苗,灰色又细小,还浪费了家中的'不少馒头,也因此没少挨批。

如果不怕水脏,还可以趟水往池中心摘荷花,无论是红莲还是白莲,都深受我们喜爱,大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许,还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙,但必须让昆虫不停地摆动,否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允许,二是让它回去捉害虫。

呵,我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景,也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽,但你给我的童年带来了无穷乐趣!

四年级下册“我的乐园”作文篇12

乡下田野是我的快乐乐园,田野看过去一望无际,看不到边,一年四季都种着各种各样的瓜果蔬菜,一条条水渠,一口口池塘都留下了我快乐的身影。

在田野里一切都是自由的。蝴蝶、蜜蜂、小鸟以及各种甲虫都是自由的。我更是自由的,想干什么就干什么。玩泥巴、?小蚯蚓、采野花、抓小鸟、挖野菜、扒土坑都是我的娱乐项目。

春天到了,万物复苏,我跟着外公一起去田野里种菜。外公背着大锄头,我背着小锄头神气十足地跟在后面。走在弯弯曲曲的泥土路上,两旁开满了金黄的油菜花。调皮的我丢下锄头一下就钻到油菜花丛中。小蝴蝶在我的头顶上飞来飞去,和我玩起了捉迷藏的游戏,我快乐的`笑声在花丛中飘荡,钻出了花丛,我全身上下都已经沾满了泥巴。外公哈哈大笑起来“你这只小泥猴啊!”这时候我又爬上了路边的柳树,折了许多又细又长的柳枝。我把柳枝扔给外公大喊:“快帮我编一个帽子。”戴上了帽子背上我的小锄头,我又忙活起来了……

乡下的田野,我的快乐乐园,是它让我的童年趣味横生,充满了许多美好的回忆!

四年级下册“我的乐园”作文篇13

每个人的儿童时代是不一样的,自然他们乐园的所在地也是不一样的,我的童年里没有讨厌的补习课程,只有说不尽的欢乐。

我童年时有一个我最喜欢的.乐园,它就是森林公园,它很大很大,有很多很多的树,起初,我在这里只发现了很多健身器材,想起这个也是好笑,曾在那里的栏杆上翻跟斗,却摔了下来,那时候叫一个疼啊!再之后,我就不敢再碰那根栏杆了。你别看森林公园是公园,可它跟别的公园很不一样,它里面还有个,有兔子,孔雀,鸽子,许多动物呢!其中我最喜欢的就是鸽子了,我看好多人买玉米喂给鸽子吃,我便也去买了一包,可是,所有人都把玉米放在手上喂,我却只敢丢在地上,我害怕鸽子啄我的手,肯定很疼!在这里我发生了很多故事,还有在儿童乐园画猴子的事,不过画的好丑,妈妈是这样说的。

可是后来我搬走了,我别的地方去了,父母将我送去学校,也许是我从栏杆上摔下来的调皮;也许是我不敢拿手喂鸽子的胆小;又也许是因为我不会画画的笨拙吧!离开了那里,我只有上学!

到了学校,一个陌生的地方,一群陌生的人。我感到了害怕,一个叫做老师的人把我领进了这个陌生的地方,不再是父母了。从此,每天的生活就是,起床、上学、放学、睡觉。我越发感到枯燥无味,好的是,班上有许多同学每天下课陪我玩,一起谈生活中的琐事,一起跳皮筋,一起玩游戏。这让我感到很有趣,我从小就认真完成老师布置的作业还有规矩,从来没有迟到过,可却也难逃老师的戒尺,那种疼痛感,仍乃至今,还留于心底,我讨厌老师的戒尺,喜欢同学的陪伴。

从公园到学校,是段时间,两个地方,同样也是我最重要的回忆,不管在哪都是快乐的,我喜欢有人陪伴的学校,但更喜欢玩乐又去的公园!

四年级下册“我的乐园”作文篇14

我有一个乐园,那是记忆中的一段美好时光,也同百草园一样离我而去了。

那,就是我生活了一个年头的六年级一班教室,由于最近的考试问题,所以很少有机会再去那里看,偶尔去瞧瞧,坐在曾经属于我的三组最后一桌,人在桌肚里一摸,摸到了满手的灰和一张旧纸,纸上画着些动漫人物和几行署名的艺术字,我首先想到:我曾经的座位,也许已孤独地走过一个年头,无人关心它,也没有人要它为之服务,只有一人寂静地睡着。再看纸上稚嫩的笔法勾勒的人物,不禁想起了一段黑暗而快乐的往事:

在一个晚上,班主任正在不厌其烦地讲述几道看似困难但十分简单的计算,全班三分之二人正迷迷糊糊地处于半睡眠状态,八分之一正在看闲书,八分之一正在扯淡,3、4个人在认真做笔记,剩下的人无神地望着窗外。

突然,班主任叫起打盹儿的A君:“A解说一下这道题。”A迷迷糊糊地站起来,懒洋洋地说:“啊――哇,什么事啊?放学了?”全班哄堂大笑,打盹者都笑醒了,A这才反应过来,接下来就是一阵暴风骤雨:“A呀,身为学生干部,上课居然睡觉,真是太令我失望了,……”班主任痛心疾首地教育了N分钟之后又叫B来回答,B正在悠哉悠哉地看小说,也回答不上来,不用说,又是一阵“思想教育”,(这次是对全班的)。

我们偷笑着安慰A和B,并将班主任的话置若罔闻,这似乎成为了黑暗时代的一个乐趣。

在那个年头,火影是我们最崇拜的,我们各自有一个代表自己的火影人物,我是鸣人,左是佐助,潇是小李,我们狂热地喜爱火影,每天都以“鸣人”“佐助”相互称呼,谁被欺负了大家就会齐上去帮助,作业不会了就一起研究,放学回家后,还撞拳告别。

在没事时议论谁谁谁的什么绝技厉害或者是自己胡乱编造的.火影故事,用自己发明的术小打小闹,用自己的笔画画喜爱的人物,虽然可笑,但我们却依然乐此不疲。

现在,在另一个新的教室里,交着不同的朋友,听着不同的老师上的课,不知它是否能为另一个乐园呢?我拭目以待。

四年级下册“我的乐园”作文篇15

每个人都有自己的乐园,而我的乐园则是我的书房。

在我小的时候,我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引,常在书房中读得废寝忘食。

从诗句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”中,我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北,初闻泪涕满衣裳”中,我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中,我读出了苏轼的乐观。

再大一些,我开始读小说。在曹文轩的`《青铜葵花》中,我懂得了人生要在苦难中成长,同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中,我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写,精彩、引人入胜的故事情节,让我为之入迷。

不知不觉中,我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬,假如我是一棵小苗的话,那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道,读书的路还很漫长。

啊,书房,你是我儿时的乐园! 

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