典耀中华读书主题作文
经典作品中的思想在一代又一代的传递中得以保留和发展，深深影响着人们的思维方式和行为准则。通过阅读经典能够接触到古往今来的智者们的思想火花，获得自己独特的感悟和启迪。下面给大家分享一些关于精选2024典耀中华读书主题优秀作文，方便大家参考学习。
典耀中华读书主题作文【篇1】
我爱读书。“书是人类进步的阶梯。”“读好书就像是和高尚的人谈话。”这些关于书的名言警句，我从小听到大。虽没真真切切感觉到书有如此大的作用，但也仍从书中收获不少乐趣。读书可以开拓我们的视野，陶冶我们的情操。读书能使我们空洞的心灵变得充实起来。
我爱读书。每每在书上，在网上看到别人写的优美的文章，总会无比感叹别人怎么就能写出如此生动的文字呢！也总幻想自己也有如此满腹经纶的才华，也会尝试用华丽的辞藻去编撰优美的篇章。可每次绞尽脑汁、搜肠刮肚，也不过才挤牙膏似的写出几句平淡无奇的.话语。直到我看到这么一句话：简单朴实的语言才能表达最真挚的情感。是的，一个人感情的真情流露，自然而然就能写出动人的诗篇。我是一个爱读书的人吗？我说我是。可也只爱看言情、幽默的小说，对于有着长篇大论的议论文，我总觉得寡淡无味，对于充满诗情画意的抒情文又觉得无法体会作者的心境。不过也还是想读个一两本，在大家谈论自己读过哪些有深度的作品时，也能说出一二，让人觉得你是一个有内涵有气质的美女子。写到这儿，自己也不禁莞尔一笑，笑自己的虚伪，也笑自己的诚实可爱。
我爱读书。“身临其境”这个词用在我看书的时候尤为合适。我会随着书中搞笑滑稽的内容而大笑不止，也会随着内容的凄惨而泪流满面，而我就喜欢这样的感觉，尽情享受，尽情释放。
书，是人类的朋友。只有你找到自己志同道合的“朋友”，你才能与它随心所欲的交流。去吧！去寻找你心中的它吧！
典耀中华读书主题作文【篇2】
如果你问最爱什么，我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱读书！”
是的，我最爱读书，读书时一种享受，是一种乐趣。我与书之间，发生过许许多多的小故事，就像天边繁星，数也数不清。有时，我会捧着书哈哈大笑；有时，我会被书中的情节感动流泪不止；有时，我也会瞪着书发呆而陷入幻想。现在，我给大家讲一讲天上最亮的那颗星得故事。
那天，我正读德国作家——艾利克卡斯特纳写的`长篇小说《会飞的教室》，读到“声东击西”那章，书中讲赛马修谈判未获得成功，在赛马修谈判时，戴马亭偷偷地观察院子，发现院子里有人，地下室亮着灯，里面还有人在说话，认为葛洛迪被关在了地下室里。赛马修说：“艾嘉兰的妈妈说，艾嘉兰的同学去向她借过地下室的钥匙和晾衣服的麻绳。”所以赛马修也赞成戴马亭说的话。他们回到了山林路德路口，戴马亭见自己人马变多了，立即信心百倍，我也十分开心。戴马亭等人讨论了半天救葛洛迪的方法，可是还没有结果。最后禁烟老师来了说：“我们采用中古世纪武士比武的方式，让双方各派一名代表，进行一对一的决赛。哪一方输了，就得答应另一方提出的条件。”协议达成了，马提斯胜利了。可是，艾嘉兰却不肯放人，让我感到气愤不平。戴马亭等人采用了声东击西的计划，最终救出了葛洛迪。
书是我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多道理和知识，让我明白了：人不读书，就仿佛没有了灵魂！朋友们，让我们与书为友，多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友吧！
典耀中华读书主题作文【篇3】
我的母亲常说：“读书是快乐的，读书是可以长知识的，读书是……”母亲是一名教师，她很爱读书。从小在母亲的熏陶下，我也变得喜爱读书了。
记得有一次，妈妈出差回来，给我买了一本《小故事大智慧》，我如获珍宝，从妈妈手中接过就读。正当我看的得入迷时，妈妈喊我吃饭，可我舍不得放下书，内容太精彩了太吸引人了，于是我拿着书边走边看，一不小心撞到了廊檐下的柱子上，头上立刻起了一个大包，可真疼呀，但是那疼痛没有让我放下那本书。可是最近发生了一件事改变了我对书的看法，读书真是可悲的呀！
事情是这样的，那天是星期六，我高兴地从书包里拿出今天的.作业，天哪！这么多呀！我只好飞快地、用心地写。一小时、两小时、三小时……我做完了大部分作业，只剩下作文了。那时的我写得头昏脑胀，迷迷糊糊地刚写了个开头，就写不去了。休息休息再写吧，就随手翻出了一本书，书名是《哈利波特与密室》。翻开第一页，上面的标题就吸引了我：最糟糕的生日。我津津有味地看着，看的是如痴如醉，很快就忘记了周围的一切。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……我一直在看书。不知是什么时候，在外面干活的妈妈进来了，我居然没有发现，还沉迷在书里。等我回过神来，已经来不及把书收起来。妈妈看到这一切，淌着汗水的脸立刻就胀得通红，瞪着一双大大的眼睛，眼里喷着怒火，生气地说：“你又在看书!作业写完了吗？”“没有。”“没写完就看书，太不像话!我干活不累吗!”她一边说还一边骂我，这还不解气，她揪我的头发，拧我的耳朵，掐我的皮肤，又拿了个棍子打我，一边打还一边说：“我叫你看！我叫你看！我叫你看……”
唉！神圣的作业，可悲的读书！
典耀中华读书主题作文【篇4】
不知从什么时候起，我渐渐地迷恋上了读书，竟到了无书不欢的地步。
我爱读书，不论文学名著，还是诗词歌赋，总是那样吸引我，就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。
曾经走过鲁迅、闻一多的文章，亦曾穿过杜甫、李白的诗集，几度花开花落，我执着地做着我的读书梦。后来，我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道，我找到了真正属于我的.好书，从中我真正品味到了读书的乐趣。
喜爱诗，爱诗的婉约“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，花影弄月，让人风落花而伤怀，望落叶而悲伤；爱诗的豪放，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，热血沸腾，幻想着自己披甲上阵杀敌。
喜爱散文，“花落人依旧，花开两不知。雨打风流柳成行，水落三千牵城煌。得，风来，雨来，天地开来，我的青春，为你歌舞！”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲，犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里，我领悟到人生的真谛。
欢乐的日子，听着“明月几时有，把酒问青天。”，和着白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。不开心的时候，低吟着“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。
有书的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再会迷失方向，日子充满了色彩，仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫，我持彩虹当空舞”。
典耀中华读书主题作文【篇5】
炎炎夏日，阳光洒进屋内。我坐在窗边，翻开书。窗外36度的高温，降下来了。随着一页页白纸黑字翻去，左边的书页逐渐翘起，我不得不腾出一只手压着它们，以免正在降下去的温度又弹回来，让我的心又燥热起来。
上学那会，总是在课桌肚里留一些爱看的书，偏偏还要在老师讲课的时候看，倒是平添了几分紧张，几分侥幸。只不过，有时运气不太好，老师在窗口查岗，那么课桌肚里的“小庆幸”便丝毫不存。课后，少不了办公室喝茶之类的'环节。
趁着假期，终于可以光明正大地拿出书来看，可偏偏遇上这么炎热的天，但我还是硬着头皮拿出了书本。我总觉得，书里有好多故事，有我知道的，也有我不知道的。如果偶然读到自己之前见过或看过的文章，内心便会燃起一种自豪感。你看，我知道这篇文章在写什么，我就算不看也知道。嘿嘿，我可真厉害呢。
我喜欢闻书香，因为每本书都有只属于它自己的气味。我曾经一度靠着闻香来找自己阅读的书，所以有时候好几天都在读一本已经读了好几遍的书，但不会觉得烦，只会觉得，这本书与我有缘啊，我一定要好好读。
我喜欢阳光照在字上的颜色，它不是黑的，是泛着光的，是亮的，是好看的。其实每次用笔在书页空白处写下感悟或赏析文字，我心中都带有不舍，觉得自己玷污了这本书的纯洁，可是仔细一想，正是因为我留下了品读的痕迹，这本书才会变得更加有价值更加珍贵。写完我总是斜着头，从旁边弯着腰去看，看墨水从笔尖淌出，源源不断般地在书上留下自己的印记。那时的我，眼睛里有光。
无论多么炎热的夏天，只要静下心，专注地走进书中，就满足了！
典耀中华读书主题作文【篇6】
当听到同学们在议论着影片如何感动，并为之落泪时，我偏执地认为，感动不必用眼泪诠释。这是我在未观看这次讲座影片之前的想法。由于某些原因，那天中午我缺席了，可能是这个原因，所以我才会有如此偏执的想法。
周末的时候，在家里独自观看《让世界充满爱》，我才发现，原来，当被感动到内心深处的时候，眼泪是不受控制的。可能邹越教授的演讲有一定的煽情作用，可，泪的确在眼角划落。
"为中华之崛起而读书"，周恩来是凭着一股爱国热情在读书，后来他成了我们伟大的周总理；非洲黑人小男孩，在那一届奥林匹克运动会上用他的坚持与尊严，向世界说明着，黑人也是人，黑人是不应该受到歧视的，他带着对民族、对国家的爱，在最后一程满身伤痕攀爬着，他没有得到冠军，但他却赢了。看到这里，泪水早已泛滥，可能因为生活之中的感动太少了，所以此刻才如此不可抑制地渲泄。但，"为中华之崛起而读书"的宏愿，我何曾有过？是什么让我对民族的爱淡漠了？安逸的生活让我忘却了民族、国家的意义？我感到惭愧！
听到邹越教授讲到他在维也纳的一家商店前对国歌及电视上升起的国旗敬礼时，我并没有任何惊讶，那是不需要理由的。是无数先烈的血才染红了咱中国的这面五星红旗。国歌，代表着一个国家的灵魂，作为一名中国人，你还需要什么理由。视频中国歌奏响，国旗升起，我随之在电脑之前行礼，可看见南京的学生却安然地坐在原位，在场的老师似乎也不为所动。那一瞬间，我以为自己太幼稚了，可对国歌及国旗敬礼不是本该从小便有的理念么？那一瞬间，我真的怀疑了。可邹越教授的话让我明白了，我没有做错。后来，听说那天中午到场看这一演讲短片的，也没有人对国旗敬礼，在第一次的时候！为什么？南京的小学生不懂，但作为高中生的我们竟也能淡漠到如此地步。曾经无数先烈浴血奋战，难道不值得我们尊敬？先烈们不惜献出自己的生命，为我们换来了好生活，可好的生活却让我们淡漠了何为国，何为家，别用"爱国要在心里"的借口来搪塞，连最起码的敬礼，对国旗、国歌的肃立你都无能为力，便没有任何借口可以成为理由了。
突然想起一位同学的话，集体观片的气氛特别重要。当时我便反驳了，如果如此，那观片便失去了意义了，是被内容所感动？还是被气氛所感动？大概找不到答案吧！我相信那天看片的人都懂的，只是那天没有一个带头敬礼的人，所以他们沉默着，当被邹越教授的话狠狠地扇了一巴掌后，他们才醒悟，才在后悔自己前几分钟的.行为。这就是所需要的气氛么？也许我该庆幸那天的缺席，否则我也没有勇气当那个异类吧！
说完了对国之爱，邹越教授讲到了对老师应有的爱。的确，像李静、殷雪梅这样的老师，值得我们去爱，但我想说的是，那些兢兢业业的老师都值得我们去爱，并不需要在他们付出了生命抑或在牺牲了许多之后才被人们高声称颂。不需要，我们爱老师，只因为他们教我们以知识，教我们如何做人，不需要那些凄美、悲凉的结局。我们爱的是老师，不是那些死亡的结果。只要是无私地授学生以知识、教导学生真正的做人道理的老师，都值得我们去爱。
可能是教育政策的指挥棒出了差错；也许是金钱迷乱了学生的世界观；或许本就不该有那么多的也许存在。没有面包，谈何发展？所以许多的读书的人，为的只是上一个好的大学，以后有一份好的工作，赚更多的钱，理所当然地，便认为交了错，从老师那学知识，都是无可厚非的。所以我们忘却了感恩，忘记了爱。但在我们心中，也许还有那么一两位老师的印象难以磨灭，可我们记住的，不是他们教我们如何取得高分，倒是在生活上对自己的关心，对自己的启迪！
说到对父母的爱，我知道自己做得不够好。问着自己，是不是所以的付出，慢慢地就会变得理所当然？彭清一教授的话是对的，我真的不懂得爱。我们不是羞怯。为母亲洗手，为生病的父亲捶背，那么简单，却羞于表达。如果这一份爱让你如此羞怯，那么它的位置也太轻了吧？
摩娑着病床上母亲的手，我的心在颤抖。我不敢在她的面前落泪，在来医院前，泪，已流干了，前几天的夜修课上，泪水早已止不住地流。现在，我害怕将母亲也给惹哭了。
看短片的时候，我们都被感动了，可感动过后，我们还保留着什么？也许，我是对的，眼泪无法诠释感动。因为行动被淡忘了。
我不清楚，是否爱需要在那样凄凉的情况下才会表现出来？可是，生活中，爱，早已淡漠。谁能明白，那是一种悲哀！
是什么让爱，在生命中淡漠？我想要一个答案！
典耀中华读书主题作文【篇7】
我从小就喜欢读书，所以爸爸妈妈常常带我去新华书店看书。我一到书店就跑去看故事书，什么《安徒生童话》啦，《寓言故事》啦，当时我只有7岁，虽然读了许多书，但是不求甚解，也没有什么收获。
一天，我再一次来到书店，发现书店旁边立着一个大牌子，上面写着：“健康自己，从选择书中做起。”受到启发，我便开始有针对性地看书。
翻开《水浒传》，注视着那一行行的文字，它们述说着林冲被逼上梁山的无奈，述说着武松打虎的英勇，述说着梁山将士的侠义、无畏……合上书，那些故事像一轮骄阳，在我心中燃烧、燃烧……它们让我努力做一个正直无私的人，让我与朋友坦诚相待。
翻开一本本伟人的传记，凝视着那些平常而又饱含哲理的话语，我的心久久不能平静。牛顿、爱迪生、诺贝尔……这些名字我们并不陌生，他们都为人类做出了巨大的贡献。他们似乎与众不同，但又是那么普通。他们拥有一种我们没有的精神。他们有毅力，他们为了目标而奋斗，所以他们能成功。
如今，我已经六年级了，读了许多名著，与书结下了不解之缘。图书丰富了我的知识，陶冶了我的情操，我爱书，在今后的成长道路上我将与书同行。
典耀中华读书主题作文【篇8】
一个晴朗的午后，爸爸妈妈带着我来到了图书馆，妈妈说我现在认识的字多了，可以在图书馆看书了，这个图书馆的房顶好高啊，足有三层楼那么高，手动扶梯可以直达到每一层，从一楼就可以眺望到三楼的图书，真是气派。
进了图书馆，我和妈妈进入了少儿图书室，选择了一个靠窗，安静的座位放好书包就去选书了，图书室真的是书籍的海洋，种类太多了，有杂志，有画报，有小说，有漫画，看得我眼花缭乱，都不知道该从哪里看起，这时妈妈给我拿了一本《父与子》的漫画，说你先从漫画看起吧，漫画看完了可以看看儿童故事，这本《淘气包马小跳》很适合你，和你一个年纪，看看他身上发生的事情在你的身上是不是也有类似的故事发生呢？从此我就爱上了马小跳，我渴望阅读他的每一本书，想知道他身边发生的所有事情，都是那么有趣那么贴近我的生活，我把这本书也推荐给了我的同学们，他们也非常喜欢，我们在课间的时候讨论着马小跳他们班的事情，说着说着我们就心有灵犀的哈哈大笑起来，读书真是一件有趣的事情啊。
典耀中华读书主题作文【篇9】
读书，不仅给我带来了知识与快乐，更给我带来了一份份丰厚的“奖励”，这“奖励”可不仅仅是那一张张金色的奖状，主要是在学习与生活中带给我巨大的帮助。
自从我爱上读书以后，我发现自己懂得的知识越来越多了，不仅有学习上的，比如从书中我学会了如何科学的进行学习，这样让我在学习中更加轻松；还有很多是生活中的常识，比如要在冰箱里储存熟的食物时，一定要等食物彻底冷却以后才能放入，否则食物更加容易变质，我们要时刻关注健康哦！你们说这样的“奖励”是不是很丰厚呢？
其实，每当我再看到一张张金色的奖状——一个个粗体的大黑字印在上面，配上殷红的印章盖在上面，显得极为神圣。每次得到它的时候，我的心中总是久久不能平静，因为它不仅代表我的成功，更记载着我的读书过程。那时的我总是拿着一本书贪婪地读着，犹如饿狼一般咀嚼着书中的“美味”……
书，带给我的乐趣是无限的。尤其是在我的成长道路上，让我明白了很多的做人道理以及更加坚强乐观的去学习和生活。同学们，请相信我，去书海中畅游吧！你们一定会和我一样，在书海中得到丰厚的“奖励”！
典耀中华读书主题作文【篇10】
现在市面上的书越来越多，有精品也有糟粕，所以我们要“去其糟粕，取其精华”。人的一生是有限的，不可能也没有那样多的时间把全世界所有的书都读完，所以我们读书时一定要有选择性、有针对性，针对自己的年龄段去选择，这样才可以更全面地汲取精神食粮来提高我们的知识面。
在书店看到里面的书琳琅满目，真不知该如何选择。如比较流行的一些口袋书川木口子写的《蜡笔小新》，还有木村广田的“校园系列”，这些书籍的内容都充满着不健康的内容，根本不适合我们这个年龄段的人阅读。但是也有许多有益于我们身心健康的书籍，如《哈里波特》这套书讲述了一们名叫哈里波特的男孩从11岁到17岁在魔法世界的霍格沃茨魔法学校发生的一系列神奇而又扣人心弦的故事，这套书不仅丰富了我们的课外时间而且还提高我们的想象力。
现在我们的心灵如同一张不曾污染的白纸，所以我们选择了好的书籍就如同选择了优秀的画师和画笔，让画师用画笔在这张白纸上绘出美丽绚彩的图画，使我们的心灵世界如同那幅绚丽的画，美丽无比。
典耀中华读书主题作文【篇11】
翻开尘封的记忆，微黄的墨色，扬起了淡淡的书香，忽隐忽现。大大小小，串联在一起，似乎点缀成了旋律，就像一首歌。
——题记
谈起我的读书故事，这可是有些“颇有渊源”。
自打记事起，夜晚总是令人激动人心的：听着爷爷在院子里，眉飞色舞地讲着《说岳全传》，那可真是一个字，“慷慨激昂”。就算是唾沫星子乱飞，但和着那棵奶奶旧时栽下的夜来香所散发的花香，伴着轻轻的蛙鸣，一切都变得平静下来，书香四溢，就像一层薄雾，从中依稀能看见岳将军当年看见十二道金令潸然泪下的场面。这似乎正如冰心听着“分久必合，合久必分”长大一样。
这便是这首歌的前奏。
唐宋那年·一轮明月
春江花月夜，边塞玉门关，千里婵娟夜，醉酒长安城。“海上生明月，天涯共此时。”多少个夜里，多少人心中，只有那一轮明月，高挂云霄。共赏着那抹玉白，诗人心底不免顿生惆怅。就连时至今日，我倚在窗前，手中的`诗卷荡漾着月光，还有一丝惬意在心头。
月光映着大地，春眠前夜，床前明月，对影三人，野旷江畔。月，是对诉的知己，是远方亲人的牵绊，是孤独人的酒友，亦是游子梦中的故乡。
举头望明月，风拂书卷三篇。低头思故乡，月下又似当年。
乱世之年·一泓浅水
八国联军，日本侵华。三分三合后，又是个乱世之年。
但在这时却有一群人，没有投笔从戎，却是“两耳不闻窗外事，一心只读圣坚书。”但并非只是这样，鲁迅的利笔，老舍的笑语，沫若的诗情，艾青的高歌。单调的铅字，却在一次次刺激着国人的神经：《狂人日记》中某君的恐惧与无助，《骆驼祥子》中的祥子，三起三落后，坠入深谷……
建国之后，日子也变得安详起来。今天，从书柜里翻出一本崭新的书，那是被爸爸珍藏了好久的《呐喊》，翻开浓重的书香扑面而来，密密麻麻的字迹，脑海中不难想象出父亲年少时的样子，父亲也像书中人一样，经历了太多，颠簸了太久。时光流转，到了现在，我们却难以理解那年的人与事。唯有书，传承下了这份记忆，令我今夜重新读起，依旧能深深感受到，那年那时……
一缕轻烟
引用班主任的话，“综上所述“，这些便是我的读书故事，之所以读了这么多大概也是因为课本的缘故吧。但即便如此，我仍是乐此不疲地在翻阅着。偶然回想起幼时，似懂非懂的听着《说岳全传》，沁人心脾的书香总是再次浮现。
不同的年代，不同的时空，截然不同的人，那些年的那些事，总是深深的印在心底，深深的，永远永远。
点点书香，串串音符，我的不是一首歌。
典耀中华读书主题作文【篇12】
我是一个地地道道的“小书虫”，说起读书来，那我的话就多了。
在我小时候，爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是，当爸爸觉得自己困了的时候，就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话，这使我十分的不高兴。于是，我就缠着妈妈给我讲故事，但是妈妈经常干家务干到深夜，那时的我早已进入了梦乡。
到了一二年级时，我就开始读带拼音的读物，如果在没有拼音的读物里，我遇到了不认识的字，就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次，我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我觉得故事很精彩，就拿出来和家人分享，我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合，可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。
到了三四年级以后，我已经在语文课中读到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。
现在我已经五年级了，我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍，并且还在书中学到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，对每一个生命都要赋予爱等等。
我非常爱读书，所以我的心里铭记着冰心奶奶的话：“读好书，好读书，读书好。”
典耀中华读书主题作文【篇13】
我喜欢读书。
我常常买书。有时候我和妈妈交流阅读如何选书，妈妈自认为很好很有意义的书，我却不一定喜欢，而一些我喜欢的书大人也不一定喜欢，怎么办呢？
我更愿意和妈妈一起念书、玩书、编故事，而不是对妈妈说出书中的所谓“中心思想”、“深刻含义”、“感人肺腑”灌输给。
我买了很多书，可是却有相当一部分书没有阅读，我想以后我会化更多时间在阅读上。
阅读为我们点亮一盏灯，让我们未来更加美好、灿烂！
典耀中华读书主题作文【篇14】
我哥哥送我几本探险小说，我都懒得看，有一个星期五，我回到家，就赶紧打开电视，谁知爸爸过了一会也回来了，我很紧张，爸爸见了说：“快去写作业，写完作业再看。”“写完作业就没了。”我边走边说边嘟哝着。
我想：我才不写作业呢。把作业放在桌上，探险小说放在作业上面，我先看《幽灵飞机》，听它的名字就很恐怖，我看了看里面的内容，很有趣，就到幽灵飞机出现的时候，我赶紧爬到床上用被子裹住自己，突然爸爸到我的房间看看我的学习怎么样，他大吃一惊问我在干什么，我就去写作业了。
还有一次，爸爸给我买了本《安徒生童话》，听说里面的故事很有趣，更何况它又是我梦寐以求的一本书，那天爸爸回来很晚，可是看到那本书，我所有的疲惫都消失了，我把它拿到我的房间里津津有味的看着，刚看一会儿，就听到妈妈催促：“快睡觉。”我说：“再看一会儿。”刚看一会儿，又听爸爸催道：“快睡觉，明天还要上学呢。”我不耐烦地说到：“哦，知道了。”说完，我便睡了。
书里的知识可多了，还那么有趣，书就是我们的一位老师呀！
典耀中华读书主题作文【篇15】
斗转星移，草木荣枯，多少回茫然失措，多少次艰难跋涉，我一刻也未曾停留，只因心中那片绿地。
总以为“金钱”是万能的，曾天真地想把心灵栖息在那片舒适安逸的“绿地”上，但是，不，巴尔扎克演给我看的那一幕幕“人间喜剧”真让人怵目惊心。在金钱面前，笑容是那样的狰狞恐怖，言语是那样的虚伪冷漠，亲情是那样的淡薄苍白。贪婪撕扯着我，冷酷冰冻着我，一种不可名状的恐惧袭上心头，在罪恶的深渊前，我拔腿逃离。因为我知道，那不是我的心能够栖息的绿地。
曾以为“权利”能让人震慑，使人臣服，能享受唯我独尊的优越感，能让心灵绿意盎然。可是，不，那开创贞观盛世局面的李世民不也留下了玄武门之变的丑闻吗？那足迹遍布欧亚大陆、一心想建立独裁统治的希特勒不是死无葬身之地吗？权利就像毒瘤蚕食着心灵枯槁的人，让他们不惜一切代价，去满足那一时的虚荣。在权利面前，尊严被踩在脚底，道德被抛向九霄，人格也近乎沦丧，原本简单而纯洁的幸福渐行渐远。我明白，我心中的绿地不在那。
我曾彷徨，我心中的那片绿地究竟在哪里？我的心应该在哪里滋长？
历史的画卷毫不吝啬地为我展开，历史的废墟里总有一片片绿地，让那些鲜活的生命栖息。
史铁生从那座历经四百多年沧桑的古园里获得启示，汲取顽强生活的力量，用豪气抒写着别样人生；霍金坚持用惟一可以活动的手指驱动着轮椅在“时间”的道路上“横冲直撞”，用顽强揭秘“时间简史”，他们用坚定的信念，用一生的时光，坚守着自己的理想，永不言弃。那勇往直前的斗志震撼着我，那永不屈服的执着感动着我，他们为我拨开生活的迷雾，为我指明了通往桃源仙境的渡口。是的，我的心应如他们那般热爱生活——不管命运如何。
那汨罗江畔的声声叹息，那渣滓洞里的斗牛之气，总随着时光流淌到我的心田，告诉我那些或卑微或伟大的先辈，用生命浇灌着这片土地，用最质朴、最纯真、最饱满的热情，为这片土地贡献了自己的所有，而我们——千百万年来的华夏儿女的心灵就栖息在那片浓浓的绿地里，享受着温暖的阳光、和煦的春风。我的心猛地一颤，顿悟我的心应为这片绿地默默耕耘啊！
在权势面前大义凛然，用睿智的头脑和必胜的信心与邪恶作斗争；在诱惑面前不为所动，用敏锐的眼睛分辨着美与丑、善与恶；用真诚的微笑回报复杂的社会，用乐观的态度面对多难的生活；怀抱豁达与宽容，给误入歧途的盲者以暖人的鼓励，这些都让我尽享无穷的静谧与幸福，我突然明白，我心中的那片绿地是对真善美的追求。
终于不再彷徨，漂泊的心总算有了栖息之所，年少的我意气风发，而催我奋然前行的正是心中的那片绿地！
典耀中华读书主题作文【篇16】
我的邻居，也是我一起长大的伙伴和小学的同班同学，她长得又胖又矮，还有点丑，她的成绩也很差，而我的成绩比较好，又时常去她家，跟他一起玩或一起写功课。于是他父母时常夸奖我也时常批评她，我越发的骄傲，他越发的自卑，但毕竟是邻居，因此还时常聚在一起写功课。
盛夏的午后，天气极其闷热，没有一丝凉风，只有晒蔫了的树叶间烦躁的蝉鸣，我们坐在树荫下，一起写功课，汗水直顺着发梢流进眼睛、湿透衣衫，谁也写不下去功课，她突然说，我给你讲我那天看的书吧。就这样，我知道了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口气讲了好多好多，我听得入了神，觉得她的声音是那么动听，专注的看着她，觉得她一时间是那么美丽，甚至觉得她太了不起了，……我们都忘记了太阳的烘烤，忘记了天气的`闷热……从那天起，美丽的童话和那片树荫，还有树荫下的一张矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一张美丽的图片，留存在了我记忆深处。
因此，对我来说，书，就是烦躁闷热天气里的一缕凉风；就是美好快乐的童话世界；书，是快乐的源泉，可以让人美丽、自信，书，是纯真友谊的基石，经历岁月的侵蚀却永远坚实。
