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关于励志作文600字

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关于励志作文600字

关于励志作文600字篇1

每每到了浩月当空,银华泄地的夜晚,我就会带着随身听独自一人趴在窗台上,让音乐穿过耳机飘向那迷蒙缥缈的夜空,让思绪的涟漪也随之悠扬,让激越的旋律扩的很远很远时,心中不禁追溯起那本书呈现给我的青春气息……  

那一群活泼可爱的女中学生,怀着对美好生活的向往和为祖国献身的热情,带着善良纯真的心灵和团结友爱的精神,在青春的道路上留下了一段华彩乐章。  

我无数次吟颂,无数次咏叹,只因青春无价,岁月无言。  

如今已不像书中的主人公一样,我们所拥有的今天是一个改革开放、科技发展、国力壮大的新时代。我们有崇高的理想,远大的志向,我们挑灯夜战,勤奋苦读。我们游岳坟,了解岳飞“精忠报国”的事迹;我们观韶山,缅怀毛主席的丰功伟绩;我们游三峡,欣赏祖国的壮丽山川;我们泛舟于西湖,领略西湖的美好光景。同书中的主人公一样,我们让学习效率不断提高,我们让集体活动别出心裁,我们把玩与学劳逸结合,我们用心与爱互帮互助。因为学习本来就是一份独到的快乐,而青春本来就是一种无言的获得。  

青春是呼唤友谊的先锋。最珍贵最重要的是自己的良师益友,优秀的老师会视自己的学生如儿女,真诚的益友是你学习生活中的姐妹弟兄,他们是你前进旅途中的铺路石,奋力冲刺的催化剂。与他们一道共同创造一个轻松而高效的学习环境,塑造一个热情而沉稳的友谊氛围,于你是一种互补、一种冶炼、一种酝酿、一种升华。像书中所描绘的一般,团结、善良、纯真的友谊和无私的精神,就像一首动听的旋律令人沁透心脾。感谢青春让我们萍水相逢,感谢友谊让我们共同进步。

关于励志作文600字篇2

母亲啊!您温柔的双手牵着我走过美丽的人生!——题记

母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩,记得有一次:我和同学出去玩,一玩,我可就忘了时间,和同学一直玩到了晚上十点多!当我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都几点了!?”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么,就走过来,说:“烦热好了,自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩,我知道,那是宽容!

母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时,您见今天是阴天,叮嘱我一定要拿伞,可我总是左耳进,右耳出。到了半路,又想起来了,可是现在想起来了也没有用呀!只能默默地祈祷:老天爷呀,帮帮忙,别下雨呀!可是,老天爷就像捉弄我一样,上课的时候一点鱼都不下,刚刚放学就立刻下起雨!剑雨下得这么大,我只能勉强在学校中国一中午了!不过还好带了点钱,可以买点零食当饭吃。突然,我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!每次我没有带雨伞都是您给我送来!这次您说:“真巧呀!我路过!”您挥动手臂是这头发上的雨水,我知道,那是慈爱!

母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得,天还没亮,厨房里就有了噼噼啪啪的声音,您一边做饭,一边洗衣服,等到我起床时,您已经把家里打扫得干干静静了!我看着您,在您头上的汗水不断往下掉,我知道,那是勤劳!

母亲啊,你温柔的双手牵着我走过美丽的人生!

关于励志作文600字篇3

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

时光如一列正在急速奔驰的火车匆匆从我的身旁经过。转眼间,快乐、紧张又充实的初三生活到了。

初三的生活五彩缤纷。有的人感到快乐;有的人感到紧张;有的人感到彷徨,初三一个让人畏惧的字眼。有很多人不愿意上初三因为他们接受不了初三的快节奏,是生活中的懦弱者胆怯者。的确,初三的生活是艰苦的,但它可以帮助我们收获明年六月的果实。

刚进入初三,多少有一些不适应。没有一个认识的同学,全是一张张陌生的面孔这时,我会想到妈妈。想到妈妈的体贴与温柔,想到妈妈的期望,想到妈妈的……所以,在我心里萌生出了一种想法,那就是—我要坚强,我要永不言败,我要以良好的心态对待初三;我要在初三许下誓言,勤奋学习,脚踏实地地做好每一件事。

初三的时间很紧,没有自习课,导致老师留得作业完不成,但我要说:“时间是靠人争取的。”利用课间,午休,吃饭的时候晚五分钟再打,这些不都是我们做作业的时间吗?我们要把握住初三的每一分、每一秒,充满信心迎接明年的六月。

我要励志初三。初二没有好好把握,但我相信我一定能好好把握初三。因为我真正明白了:人的一生要有所作为,有所贡献。我现在能贡献的就是勤奋与刻苦。暑假通过爬山让我们明白了:没有一步步地攀登哪有将美好的景色收于眼下的激动没有一步步地攀登,哪有站在山顶发出呐喊的豪迈……总之,没有努力就没有收获,收获是用自己的努力来换取的。

"数风流人物,还看今朝。"从现在做起,勤奋、刻苦、守时。中考时做一个信都的风流人物。

关于励志作文600字篇4

当我们帮助别人时,别人心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰.我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情.

那是星期一的早晨,我来到了学校,打开书包,突然发现文具盒没带,心里一下子慌了起来:没有笔,没有学习文具,我可怎么学习,怎么写字呀!

这时,第一节课的上课铃响了,数学老师走进教室,在黑板上抄好习题,让我们做习题.全班同学都低着头写,唯独我在那里愣愣地看着本子,一个字儿也写不了.正当我愁眉苦脸的时候,旁边的高正泓问我:“你怎么不写啊?”我把忘带铅笔盒的事告诉了他,他连忙热情地说:“我借你一支吧!”他说着,从铅笔盒里拿出一支自动笔递给我.我接下笔,连声道谢:“谢谢,谢谢你!”我赶紧写起来.

写着写着,我心里不由得泛起了一阵感动:高正泓虽然成绩并不是很好,但却有着互帮互助的精神,这不就是我们平时口口声声在说的同学之间的友情吗?我突然一想:这节课过去了,可是后面的语文课,英语课可怎么办呀?

下课了,当同学们知道我没带铅笔时,都纷纷把自已的文具借给我用.你借我一支铅笔,他借我一块橡皮,同学们都向我伸出了缓助之手.我忽然觉得我们这个集体好温暖,处处都充满了爱……

这虽然只是一件小事,但却让我心中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖.也许在别人看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖.帮助与被帮助同样会得到快乐.互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落.

关于励志作文600字篇5

雨露给予玫瑰滋养,玫瑰以娇艳的花朵给予回报;阳光普照大地,大地以鲜活的生命给予回报;父母给了我们很多,可我们有回报给了他们什么?

还记得那段咿呀学语的时光,我就像一个小公主一样的生活。爸爸妈妈不厌其烦的教我背古诗;爷爷奶奶给我买我想要的零食;就连只比我大五岁的哥哥也对我关爱有加。我就一直沉浸在这幸福当中。直到有一天……

爸爸妈妈不再陪伴我,也少了爷爷奶奶的溺爱,哥哥也不再关心我。不再有人将跌倒的我迅速扶起,不再有人为我拭去眼角的泪水。我以为他们都不爱我了。回过头去……

才发现我已经七岁了,已经上小学了,应该开始学会独立了。

从那时起,我的眼角不再挂着泪珠,我不再肆意的哭闹。我开始学着自己做饭,学着洗衣,学着自己坚强。

即使这样,爸妈对我的爱仍还存在。他们只是觉得我该独立了,我该成熟了,我该长大了。

我由于身体不好经常发烧,每次生病爸爸妈妈总会在我身边忙碌。可我到现在都没有为他们做过一件我认为很不平凡的事。

我做的任何一件小事都会感动到他们,他们都很容易满足。

他们为我们付出了很多,却没有要求我们给予任何回报,我们可不可以尽我们微薄的力量,给予他们一点安慰,可不可以让他们不再为我们不停的操劳,可不可以给他们一滴水的回报……

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