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小学生清明节作文

燕玲分享

转眼间,又是一年清明节到了,在这个节日中大家都会去上坟、扫墓、祭祖。表达对先人的敬意和怀念。下面是小编给大家带来的小学生清明节作文,以供大家参考!

小学生清明节作文

小学生清明节作文篇1

每年的4月4日、5日、6日,太阳到达黄经15度时为清明节。在二十四个节气中,即使气节又是节日的只有清明。清明节的名称与此时天气物候的特点有关。

西汉时期的《淮南子。天文川》中说︰“春分后十五日斗指乙,则清明风至。”“清明风”即清爽明净之风。《岁时百问》则说“万物生长之时”皆清洁明净之时。故谓之清明。

《月令七十二侯集解》说“三月节,……物质此时,皆以洁齐而清明矣。故“清明”有冰雪消融,草木青青,天气清澈明朗,万物欣欣向荣之意,“满阶杨柳绿丝烟,画出清明二月天”,“佳节清明桃李笑”,“雨足郊原草木桑”等名句,正式清明时节天地物候的生动描绘。

虽然作为节日的清明在唐朝才形成,但作为时序标志的清明解气早已被古人所认识,汉代已有了明确的记载。

清明节是中国最重要的传统节日之一,它不仅是人们祭奠祖先、先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

小学生清明节作文篇2

今天我和家人去了中山公园,开始了踏青的路程。

我们一大早就起床,准备去踏青。到了中山公园门口,春风微微吹拂过我们脸庞,弥漫着青草的新泥味,十分温和。花坛里的郁金香,虽然还没有竞相开放、姹紫嫣红,但是那叶尖上的晶莹剔透的露水,带给人一种微妙的温馨的感觉……

再往里走,我们看到公园两侧的花坛中的青草,萌发着,努力地艰苦地从土里钻出来,因为它有奋斗目标,想要见到蓝色的天空,包罗万象的世界,想要看到自己最美的一面,开出最美丽的花朵,作为自己坚强不息的验证。

我忽然想到,我们作为一名学生,也要向花朵学习,学会坚强的面对生活,克服学习上的困难,不能半途而废,最后散发出自己最美的光彩。

一朵微不足道的小花都能做到,我们作为高智商的动物还有什么做不到的呢?一朵花儿小时候终究是一颗微不足道的种子,但是在它努力过后,见到了胜利的彩虹,它笑了,在微笑里绽放开色彩斑斓的花朵。

这次的踏青活动,让我学到了不少知识,体会到了踏青的真正意义。

小学生清明节作文篇3

今天,我要去祭拜我的爷爷。于是,我和爸爸、伯伯们带上供品、冥币,出发了。一路上,乡间的土路尘土很大。但是风景十分美丽。我们仿佛进入了一个植物园。路边有许多的植物,有不知名的小草,花椒树,苹果树,杏树等很多树。绿叶葱葱的杏树已经结下了果实。

看着这些植物,我心里十分欢乐。可是,我们是来祭拜我爷爷的。想到去世的爷爷,我的心里又悲痛了起来……。

来到了墓地,我们先把供品和冥币拿了出来,供放在墓前。对着墓拜了一拜,跪下,把冥币摊开,点着了,烧尽了。磕三个头,再起来拜一拜,这就是祭祖的仪式。我们县的林业局还给每家发了四颗松柏,让人们植树造林。大伯负责在墓地周围挖四个小坑,这时我们就去祭拜曾祖父,祭拜的仪式和刚才一样。祭拜完曾祖父后,我们又回到爷爷的墓前。这时,大伯已经把坑挖好了。我们先把松柏放入坑中,让它竖立着。然后,把一半的土填入坑中,把土压严实了。用喷农药的水管给坑中喷水,喷满后,就等第二天土把水吸干了,再把剩下的土填完,植树的任务就算完成了。

今天,我看到了许多美丽的野外景色,知道了一些关于祭拜祖先的仪式。让我收获了很多,学到了不少。我以后要好好学习,学到很多的知识,让我知道许多事该怎样去做。让我以后的生活丰富多彩。

小学生清明节作文篇4

清明节又来了,大家纷纷扫墓、祭祖、登高。对于清明,我颇有感悟,想到过清明要去扫墓,觉得有些怕;清明又可以放假,又觉得有些高兴,也不知自己是否真正的去感受清明,更不知人们是怎样对待清明。

“儿子,走啦。”随着父母的呼喊,我们上了车,往老家赶去。车上,我瞥见高速路旁的山上有许多人在扫墓,我不禁沉思:清明,对于人们来说真的这么重要吗?但仔细的看,我发现人们不是在真正的扫墓,而是在攀比。看,那边的人烧的是高等的香、名贵的冥纸,用的是质地好的扫把;这边的人烧的是更高档的香、冥纸,用的是更漂亮的扫把。这还是真正的扫墓吗?我望着这些人,有些伤感,千年的文化就这样散去,现代的攀比则迅速崛起,既然是这样,又何必去扫什么墓、祭什么祖呢?

到了老家,我随着父母来到祖坟前,开始一系列的祭祖活动。烧香时,我又瞥见有几户人家正在扫墓,他们不像我在车上看见的那样,而是用朴实的用具,真诚的心去扫墓的。我又有些欣慰,毕竟千年传统还没有完全散去,还有些残存在民间里。

扫好墓,祭好祖,我们又坐车回去。路上,我特地看了一下扫墓的人们,他们正互相指责、谩骂,我不禁感到有些好笑。

清明,一个佳节,又是一个消退中的佳节,只希望人们能放下攀比心理,做到真正的扫墓、祭祖,千年_文化才能回到民间。

下雨了,或许老天也在为人们的行为感到悲哀吧。

小学生清明节作文篇5

天,阴沉沉的;雨,细绵绵的;风,冷飕飕的……不免给人伤感之意。走在烈士陵园外的小路上,心中的伤感也逐渐加深……

陵园前的松柏,因为烈士们而长得高大挺拔;路旁的野花,因为烈士们而开得灿烂美丽;如今的我们也因为烈士们而茁壮成长!

走进陵园,静悄悄的,抬头仰望那矗立着的墓碑,心中便好像找到了依靠。“人民英雄永垂不朽”这八个大字刻在五边形的墓碑上,好像在时时刻刻的提醒着人们:铭记耻辱。继续向前走,胸前的小百花显得格外庄重,放慢脚步,来到烈士们的墓前,绕着墓走了一圈,最后,轻轻放下手中那一朵小白花。

伴着庄严的音乐,向东走进了历史遗迹保护馆。里面保存着战争时期,先烈们所用过的水壶、子弹、枪等,心中顿时油然而生出崇敬之感。

走出陵园,心中久久不能平静。看着四周高大的建筑先进的科学技术,一切都是那么的美好幸福。我反问着自己:这些生活是由谁换来的?

对!就是长眠在地下的烈士们,他们用血肉之躯为我们铸成了城墙。他们不怕牺牲,他们可以为了我们,用他们的身躯去抵挡日本侵略者的炮枪弹雨,他们的血不仅染红了长江,还染红了随风飘扬的国旗,更染红了我们中国人的心!

走在回家的路上,天渐渐暗了,路上的街灯亮了,再次回头看着高大的墓碑,我又再一次向在历次斗争中牺牲的先烈们默默致敬!

雨,一直下;心,不能平静……

小学生清明节作文篇6

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”从我记事起,在清明节那一天,大人们要携带酒食果品,纸钱等到墓地去悼念已逝的亲人。也可以出外踏青游玩。并举办一系列体育活动。

我的家乡是遵化,在清明节那天,街道上没有多少人,在某些地方可以看见,门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念,在一些大树下也可以看见已经燃放了的香。

清明这一天,我早早的起了床,跟着爸爸妈妈来到了墓园。我怀着一颗对姥爷无比思念的心,走到了存放姥爷骨灰盒的柜子前,慢慢打开柜子,一张黑白照片印入眼帘。照片上的姥爷安详的笑着,仿佛所有的一切都没有发生过。他似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧。沉默了一会儿。我轻声的对着姥爷的相片说:“姥爷,请您保佑我们全家健康平安,保佑我考上大学。”说完我跪了下去,对姥爷的相片磕了三个响头。爸爸妈妈给姥爷请过安之后,就和我来到了烧纸钱的地方。我拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去,漫天都是飞舞的纸絮,落在我的头上,衣服上,前方滚滚而来的热浪也让人受不了,可我还是坚持把纸钱烧完,好让姥爷在地下不用担心钱的问题。

烧完纸钱,爸爸妈妈便拿出鞭炮开始燃放,随着“噼里啪啦”的鞭炮声,我和妈妈走出了墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。

这就是我家乡的清明节,它用扫墓,烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。

小学生清明节作文篇7

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,此时那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自我的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

我所知,4月5日就是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始就是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正就是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。这天就是星期六,我爸爸一大早说:“清明节到了,祭祖坟了,这就是我们中华的风俗。”我得意地说:“谁不明白啊!好像就你明白一样。”

我和爷爷爸爸妈妈四个人来到祖坟前面,我们先拿出打火机,然后拿了几串小鞭炮放放,我们放完鞭炮点了几根香,我学着爸爸妈妈的样貌,先鞠躬,再说些什么话,我的爸爸妈妈在说什么我听不到,但我口中在说:“我要好好学习,以后考上大学,这样才对的起父母“我明白我这样只说说不做就是没有用的,而就是要实际行动起来。最后,我爸爸拿出一些吃的东西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我说:“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗?”他们说:“当然怕啊!但只要留意点就行了。”

小学生清明节作文篇8

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这首诗我非常早就会背,却一直不怎么懂,现在,我终于懂了。

清明节,一个为祭奠死去的亲人而过的节日。这一天,我要去祭奠我的亲人。

今年的清明节,没下雨。奶奶带着我来到山脚下。我以前的家就在这座山上。三年前的大地震,让我的家消失得无影无踪。爸爸、妈妈、还有我那不到一岁的妹妹也被垮塌的山体深埋。

三年了,我却是第一次来这里看望我的亲人。奶奶说,怕我幼小的心灵承受不了这个打击,所以才一直骗我说爸爸妈妈都在外地打工,因为妹妹太小,才带在身边。

昨天,奶奶告诉了我真相,我没哭,却一夜没有睡。一闭上眼,我就看到妹妹那张可爱的小脸。我从来没这么难受过。这就是“欲断魂”的感觉吗?

现在,我就站在亲人们长眠的地方,感觉离他们好近好近。

我们点燃了香与纸钱,奶奶边烧纸边絮絮叨叨地念着:“三年了,羽儿长高了,上一年级了,成绩非常好,非常多人都非常关心我们,政府把我们安排到龙湾村,给我们宅基地,新房子也修好了。我们现在过得非常好。你们放心,我一定会把羽儿养大,让他有出息。”

我一句话也没说,只是跪在地上,泪水止不住往下流。“泪如雨下”就是这个样子吧。原来,“”并不是真要下雨,而是人们脸上的泪水如雨。

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