以滋味为话题的高考作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，这里给大家分享一些关于以滋味为话题的高考作文，方便大家学习。
以滋味为话题的高考作文1
美妙的音乐能让你回味无穷，树林的清新能让你流连忘返，鸟儿的歌喉能让你驻足品味，而生活的趣味又是一番滋味。
什么是幸福?幸福的滋味无数个人有无数份答卷，对我来说，幸福很简单，幸福就来自于我的家。只要有家，就会有幸福。一份小小的幸福就在那个黑灰色的夜晚，天空上没有新月只有黑灰色，空气中还有鞭炮的气味，这就是幸福的开始，此刻，年的气味很浓，侵在厨房内饺香味内，有一种说不出的滋味，叫幸福。
慢步跨入我家狭小的厨房内，越来越浓的饺香味扑鼻而来，映入眼帘的是一桌饺子，一群人，圆圆的饺子不代表什么贵重的物品，但却有我家每个人真心的祝福，我家的饺子不仅如此而且有三个饺子馅内裹有硬币，母亲说过谁吃着了带硬币的水饺，来年会交上好运。也更是这个原因，我在这时才会对这种小小的聚餐充满期待。
当你握起那个碗时，暖暖的温度会从手心穿入你的心，此时，大家在这间小小的厨房内吃起了团圆饺，脸上洋溢的，是笑。这是幸福的滋味。
轻轻咬开水饺那白洁的皮，饺陷香喷喷的味道直喷而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。没有任何的言语，很简单，一个微笑，一顿团圆饭，大家聚在一起，在这狭小的厨房内，暖暖的，满是幸福，小小的水饺从咽喉滑入，直入而下，所到之处，都散发着温暖，都弥漫这水饺的香气，嘴内，碗内，厨房内都是幸福的味道。
无数个夜晚，都在回忆，那幸福的滋味，没有风雨的伴奏，却开的娇艳，没有艳阳的陪衬，照样美得动人。幸福的滋味就是这样，不需要任何衬托，只要有家的温暖，还有那一碗水饺。
幸福的滋味就在那夜，那人，那事。
以滋味为话题的高考作文2
狄更斯曾说过：“顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。”这句话让我深有体会，因为我就凭着自己的毅力尝到了胜利的滋味。
暑假里，我和爸爸妈妈游云南的玉龙雪山。我们乘缆车朝海拔4506米进发，缆车缓缓向上，我的耳朵像被堵住了似的，嗡嗡地响。爸爸说这是由于海拔高产生的高原反应。缆车到了停靠平台，神秘的玉龙雪山最后露出了它的秀丽面容。但我发现妈妈此时却无心欣赏眼前的美景，脸色苍白，她说头晕，原先是高原反应引起的，而我也开始有点呼吸不畅。
为了让人与雪山能来个“更亲密”的接触，在海拔4680的地方搭了个观景台。抬头望着蜿蜒而上的台阶，我心中犹豫不决。“来到那里，不爬上去看看，多可惜阿!”只听爸爸说。最终，我决定挑战自己。于是，我迈开腿向目标前进。
但是，“心急吃不了热豆腐”，我刚走没几步，就已经体力不支，上气不接下气。空气越来越稀薄，我有点力不从心，想放弃这次登山。正当我绝望时，爸爸耐心教导我：“你要明白，你每迈出一步，就离目标更近一步。”
听了爸爸的话，我心里不禁问自己：“真的就这么放弃吗?离目标只有一半的距离，如果这个时候放弃，就前功尽弃了。”我不再犹豫，重振旗鼓，调整好自己的呼吸，踩稳脚下的每一步，一口气地往上爬。
“最后到了!”我兴奋地叫起来。站在海拔4680米的石碑旁，一股清新的空气吸入我的肺，山顶上的雪在阳光的照耀下闪出金色的光芒，让人赏心悦目。
“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”这个我这次登山之旅得到的启示。
以滋味为话题的高考作文3
同学们，你们当过老师吗?是不是很渴望当一回老师啊?在我们班，每个同学都有这样的机会，那就是每周一次的“大眼睛看世界”，每周都有一名同学来给大家讲世界各地的旅游见闻。瞧，这星期终于轮到我当老师了。这可是我期待已久的机会。
上课铃响了，在同学们的注视下，我大步流星地走上了讲台，这可是我第一次站在讲台上，看着下面密密麻麻的面孔，虽然都是朝夕相处的同窗，但还是不由自主地紧张起来，说话也显得有点语无伦次。我强作镇定地打开了事先准备好的PPT：“今天我给大家介绍的是嵊泗游记。”
渐渐地，课堂进入了正轨。随着一张张PPT的翻动，同学们都被嵊泗大海的风光吸引住了，几十双眼睛注视着我，我心里暗自窃喜，看来我当老师很成功啊!给大家分享完我的旅游经历以后，最激动人心的时刻来了，那就是有奖问答环节，为了能把课堂气氛调动起来，我可是花费了不少功夫来准备问题，而且还精挑细选了诱人的小礼物。“嵊泗是属于浙江哪个市的?”第一个问题抛了出来，果然没有辜负我的一片苦心，大家争先恐后地举手，课堂气氛一下子活跃起来。还有的同学怕我看不到他们举手，竟然站起来举手。就连平常课堂上默不作声的同学也加入了举手的行列，我就像站在点将台前面的大将军一样，心里别提多美了。不一会儿，就成功地送出了五份小礼物--非常好看的课外书。
下课了，我坐回座位上，心想：当老师的滋味真的很棒啊，不过，也很累，站了一节课，才发现坐着是多么舒服啊，想想我们的老师每天都站着给我们讲课，是多么辛苦啊，我们以后要好好体谅老师!
以滋味为话题的高考作文4
每个人在做某件事的时候都会遇到成功与失败，你们品尝过失败的滋味吗?是酸的?是辣的?还是苦的呀?我觉得每一种滋味都有。我就有这么一次失败的经历。
那是一次语文考试，本来，我以为只要在考试之前认真复习，做好充分的准备，平时认真完成作业就能考出好成绩，可并没有我想象的那么简单。发考卷了，我心里十分紧张，我准备好学习用品，我先把一本书放在考卷下面，然后把另一本书放在考卷下面，是遮盖用的。开始考试了，我凝视着考卷，一边思索一边写答案。当我做完第一页的时候，看到第二页上还有一小题，原来是第一页的最后一题啊。“那题我们教过，不就是按课文内容填空，然后划出联想句嘛!”我庆幸道。哪知，我做完按课文内容填空后，就忘了划联想句了。我要开始做短文题了，短文题是我最不擅长做的，所以，我刚做到一半，手心里就直冒冷汗。啊，最可怕的最终还是要来的，要分段!我把短文读了几遍，终于写下了答案。可当我再读短文的时候，我开始怀疑这个答案是不是对的呀?我犹豫了一会儿，便改了答案。考卷交后，我有一种不祥的预感。果然，老师对了答案后，我错了好几题，其中就有分段，原来，我第一次分的是对的，我竟然改掉了。还有我自认为不会错的一题也错了，那就是我没划联想句。那次考试，我考得不太好，那是因为自己粗心，不自信造成的，经过那次失败，后来，我改正了缺点。
那一次，我失败了，也感受到了失败的滋味，而那次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境，只有付出才有收获。失败可以让你查漏补缺，失败更可以让你有成功的希望。所以，失败的滋味是苦的，也是甜的。
以滋味为话题的高考作文5
今天老师费尽心思，终于让我们体验到了水真正的滋味。
老师说：“同学们，如果我现在让你们每一个人把自己的水，一口气全部喝完，大家愿意吗?”大家都说：“我们才吃饭，不累又不渴，让我们现在就一口气喝完这一瓶水，我们才不愿意呢。”我们只喝了一口，给我留下来印象里却是无色无味。
接下来，老师一口说出，就让我们跑15圈，我们听了过后完全傻眼了，但这又是老师了命令啊!不能不服从呀!了我们只好排好队一圈一圈的跑起来既然我们一开始跑着还感觉挺有劲儿的，但是当我们爬到第10圈的时候我们早已上气不接下气了，我真巴不得马上停下来站着呼吸一下清新甜润的空气，尽管我们现在在跑，但是我们的心思也已经飞了水瓶里面。他们终于跑到了14圈了，但这时我们个个如蜗牛一般慢，这最后一圈竟然还用了五分钟到老师叫我们停下的时候每一个人几乎都是走过来的，而且到终点，每个人都禁不住一下子躺在草地上面我们每人都像现在马上去拿着自己的水，咕噜咕噜的一口气全部喝完我是老师还偏偏要赶在我们这个级需要水的时候给我们每人讲故事，讲完之后才让我们自己去拿自己的水。
老师让我们现在品尝一下我们的矿泉水我梦都不想矿泉水，他是狼吞虎咽起来。一瓶满满的水就给我解决了一大半儿，老师看我们喝过水后，就问我们现在你们的矿泉水是什么滋味儿的，我马上把上举起手说：“现在的水是甜甜的滋味。”
我非常欢快，因为我明白了在生活当中水是多么重要，在生命的紧要关头，哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊!
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