关于元宵节的作文高一
作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编整理的关于元宵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1关于元宵节的作文高一
一年一度的元宵节快要到了，古人称夜为“宵”，所以称那天为“元宵节”，又称为“上元节”，是中国的传统节日。
人们会在那一天吃汤圆、赏花灯和猜灯谜。正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元的复始、大地回春的夜晚，人们对正月十五加以庆祝，也是庆贺新春的延续。我们学校也要庆祝元宵，你们知道庆祝什么吗?包汤圆?不对。举办主题活动?只猜对了一半，我们每个同学还要在元宵节前夕做好一个花灯。我刚听到这个消息，我又喜又愁，不知道做什么才好。回家后，我问妈妈：“妈妈，妈妈!学校让我们每个同学做一个纸花灯。”妈妈笑了笑，说：“幼儿园不是教过你做花灯吗?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我听了，连忙跑到书桌前用一张白纸和一把剪刀做了起来。我先拿起白纸横着对折;又拿起剪刀在不能分开的那一面，剪成一样粗细、像面条似的条;剪完后，把这张纸从对折变成分开;再朝另一个方向做成筒状，先不要粘，看一下大概的样子;接着把两边分开，一个花灯大概的样子已经出现啦!接下来就差美化了。我先拿起水彩笔，在花灯的顶上，画了几串鞭炮;又拿起五支不同颜色的水彩笔，写上了“元宵节快乐”这几个字;接着，我拿出“红橙黄绿青蓝紫”这几支水彩笔，把面条似的条涂上了彩虹的颜色，并粘上;然后，我用针扎了两个孔;我又找来了一根毛线穿进了孔里，打好结;最后，一个漂亮的花灯就完成了。但愿明天的元宵节主题活动能够成功举办。
也祝元宵节那天每家人家围坐在一起吃汤圆都团团圆圆。
2关于元宵节的作文高一
农历正月十五是我国的一个传统节日——元宵节，也称灯节，按照民间的传统，当天晚上，明月高悬，人们要点起彩灯万盏，出门赏月，燃放焰火，喜猜灯谜，共吃元宵，合家团聚，其乐融融，以示庆贺。
如今，我们这里的元宵节还保有以下风俗习惯。
一是吃元宵。元宵节，元宵节，当然是吃元宵啦!每到正月十五，家家户户都要把早已准备好的糯米面和白沙糖拿出来，包成圆圆的元宵，煮熟后供大家品尝。这是元宵节的标制。据说宋代的元宵节非常讲究，民间流行吃一种新奇的食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰为“元宝”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。
二是观灯。元宵节的晚上，我们这儿有舞龙灯的习俗。每到晚上，一队队舞着青龙、黄龙的青年、小伙儿就会穿梭在大街小巷，人们敲锣打鼓，放着鞭炮，好不热闹，大人领着小孩，提着灯笼，上街观灯，凑凑热闹!据说这一来历是汉明帝因提倡佛法传到至今。正月十五，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院"燃灯表佛"。此后，元宵放灯的习俗就由宫廷而流传到民间。每到正月十五，无论士族还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。
元宵节吃元宵、观灯的习俗，一直延续到今天，就连中央电视台每年也办起了元宵节晚会，而且越办越豪华。
3关于元宵节的作文高一
正月十五是我国传统节日——元宵节，也叫“上元节”。
这个节日，我们有吃汤圆、猜灯谜的习俗，为此，我们班举行了别开生面的“猜灯谜”活动。
这天下午，我们来到教室，一进门就感受到了浓浓的节日气味。看到老师用不同颜色的笔在黑板上写着“庆祝元宵节”这几个大字。两条彩带像小龙似的交叉挂在教室里，上面挂着五颜六色的写着谜语的纸条，中间挂着一个大红灯笼。
老师先让我上台与同学们分享了元宵节的由来和习俗，接下来就是元宵节活动的重头戏——“猜灯谜”环节了。
“猜灯谜的规则是，你们随便挑选一个会的谜语，猜出来后，把纸条拔下来，告诉我答案，答对了有奖品，答错了重新拿新的纸条。”老师微笑着和我们说。同学们听了以后，都摩拳擦掌，满怀信心地准备把猜对的谜语纸条来换奖品。
张灯结彩的教室，同学们看得眼花缭乱，有的独自一人看着彩带上的谜语，有的两人一起讨论谜语中的答案，还有的四、五人一组讨论……好不热闹。我随手拔下一张在红灯笼旁边的纸条，看了谜面后，灵机一动，心想：这个答案应该是“洋葱”吧?我举起手来，兴奋地说：“老师，我知道这个谜语的答案，是洋葱。”“你猜对了。”老师用鼓励的口吻回应。就这样，经过一番的努力，奖品终于拿到手。随后我又猜中了另一个谜语，又多了一份奖品。高兴得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一个谜语也没有猜中，没得到奖品。我看她垂头丧气的样子，于是，我拿了一份奖品送给了她，她开心地谢了我，我也微笑着对着她笑了笑。因为我觉得好朋友之间应该互相分享快乐的。
今年的元宵节我过得既充实、快乐，又特别有意义。
4关于元宵节的作文高一
春节，是我们中华民族古老而传统的节日。春节过后，最热闹的节日就数正月十五元“宵节”了。
到了正月十五的晚上，每家每户都走出家门，全家人一起来欣赏花灯、看花炮。我和爸爸妈妈自然也不例外。只瞧见街上人山人海，车水马龙，到处是灯火通明，一派繁华热闹的景象。而今天的主角—花灯，更是让人们“大饱眼福”。瞧，这花灯的造型真特别：它像是个拱形桥洞般，在远处看，霓红灯一闪一闪得发亮，一会儿红，一会儿蓝，让人眼花缭乱。走进了，看那上面盘延着的不正是四条威严无比的金龙吗?它们睁着炯炯有神的眼睛，看着来来往往的人们，嘴边也不觉浮出一丝微笑呢!再到洞里面看，又是别有一番洞天。五彩的灯光照在人们身上，变幻莫测，一会儿是弯弯曲曲的优美线条，一会儿又成了多种颜色组成的花朵了，这真是奇妙无比，妙不可言呀!
再看那边，一朵巨大的莲花映衬着夜幕绽放了。看那莹莹宝光洒向大地，再映衬着皎洁的圆月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的仙子呀!看它那娇嫩的花瓣层层叠叠，花骨朵在内若隐若现，一开一合的，就像个害羞的小姑娘般惹人怜爱。可那高贵的气质却更动人三分。再看，那“宝塔”上的岁寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪尽下，唯它留一片青;好像那梅，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。
烟花放起来了，从一面，接着从两面，再接着从四面八方，它渲染着天空中的繁星，也渲染着人们心中的美好。过了一个快乐的元宵节!
5关于元宵节的作文高一
一年一度的元宵节快要到了，古人称夜为“宵”，所以称那天为“元宵节”，又称为“上元节”，是中国的传统节日。
人们会在那一天吃汤圆、赏花灯和猜灯谜。正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元的复始、大地回春的夜晚，人们对正月十五加以庆祝，也是庆贺新春的延续。我们学校也要庆祝元宵，你们知道庆祝什么吗?包汤圆?不对。举办主题活动?只猜对了一半，我们每个同学还要在元宵节前夕做好一个花灯。我刚听到这个消息，我又喜又愁，不知道做什么才好。回家后，我问妈妈：“妈妈，妈妈!学校让我们每个同学做一个纸花灯。”妈妈笑了笑，说：“幼儿园不是教过你做花灯吗?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我听了，连忙跑到书桌前用一张白纸和一把剪刀做了起来。我先拿起白纸横着对折;又拿起剪刀在不能分开的那一面，剪成一样粗细、像面条似的条;剪完后，把这张纸从对折变成分开;再朝另一个方向做成筒状，先不要粘，看一下大概的样子;接着把两边分开，一个花灯大概的样子已经出现啦!接下来就差美化了。我先拿起水彩笔，在花灯的顶上，画了几串鞭炮;又拿起五支不同颜色的水彩笔，写上了“元宵节快乐”这几个字;接着，我拿出“红橙黄绿青蓝紫”这几支水彩笔，把面条似的条涂上了彩虹的颜色，并粘上;然后，我用针扎了两个孔;我又找来了一根毛线穿进了孔里，打好结;最后，一个漂亮的花灯就完成了。但愿明天的元宵节主题活动能够成功举办。
也祝元宵节那天每家人家围坐在一起吃汤圆都团团圆圆。
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