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高一学生对寒假的详细描述作文

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在刚刚过去的寒假生活中,我经历许许多多的事,有的事深受启发,有的事让我后悔不已,有的事则让我懂得深刻的道理。请好好对待寒假的生活,以下是小编整理的高一学生对寒假的详细描述作文,希望你能够喜欢!

高一学生对寒假的详细描述作文1

小汽车在马路上行驶,窗外掠过的风景是如此的熟悉,这些从我眼前掠过的风景与我记忆深处的模样是如此的吻合。时光匆匆,不管外面的城市有多么翻天覆地的变化,家乡里的景色一直都没变。

每年的寒假,我都会随着父母一起回老家。老家的模样宛若被时光遗忘,年复一年的都是同种模样。在老家度过的寒假时光是如此的快乐,老家的寒假常常是大雪纷飞的,像是一个白了头的老翁,时时刻刻都在期待着我们这些在外游子的归来。

寒假期间最不能忽略的一件事就是过春节了,寒假里的春节最是热闹。这个时候,老家里的人们全都陆陆续续的回来了,每日一早就能听到人们的寒暄声。家乡里的炊烟也早早的就在屋顶上袅袅的升起。随着天边的光渐渐的亮了起来,乡村里的人们也都一个接着一个的起床了。

热闹中的寒假时光最容易度过,不过一转眼,众人所期待的春节就到来了。鞭炮的噼里啪啦声一早就在乡村里响了起来,烟花也都在天空中绽放出了光芒,一年一度的春节就在热闹中朝着我们走来了。

春节是我国的传统节日,各地的春节习俗也大都相同,拜年,走亲戚等等,这些都是春节里的习俗。今年的春节,我就呆在家里,我在家里陪伴着已经年迈的爷爷奶奶。不同于以往春节里我随着父母四处走亲戚拜年,今年,我觉得自己度过了一个很温馨的春节。

晚上的时候,我还拿起了一本书,将书中的故事一个一个的讲给爷爷奶奶听。为了让爷爷奶奶听懂,我是用家乡的方言讲给他们听,并且还用自己的肢体动作生动形象的展现出来。这是我度过的最难忘的一个春节了。

高一学生对寒假的详细描述作文2

寒假——大概没有一个同学不期盼的吧!寒假不只可以休息,它还是一个跨越新年的“节日”。

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情地玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的`假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学得更扎实,玩得更开心!

寒假里的我,在这漫长的日子里,在思考什么?忧虑什么?付出了什么?收获了什么?

在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我不停地在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?

都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难,去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病,恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心,一定得改,一定要改!

这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我和你快乐,快乐得像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!

有付出就必有收获!不错的!寒假里的我付出了很多很多,但同时也收获了很多很多。

通过寒假,我复习了好多功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

高一学生对寒假的详细描述作文3

今年寒假里,我们家来了一位“小客人”。它是一只可爱的小刺猬。它刚来我们家的时候,缩成一个刺球,躲在一堆木屑里,一动也不动。仿佛在向我-:“你要是再敢靠近,我就不客气了。”

我好奇的拿了一根小木棍摇摇它,只见它突然开始瑟瑟发抖,我害怕极了,急忙叫来爸爸。爸爸说:“刺猬是冬眠动物,现在的天气,它一定是太冷了。”于是爸爸把它小心地抓住来,放在了油汀旁。在温暖的油汀旁,它终于小心翼翼地探出了脑袋,我这时才发现它是这么可爱!尖尖的嘴巴上顶着一个又黑又小的鼻子,黑溜溜的两只小眼睛骨碌碌地打量着周围。圆滚滚的身体上背满了刺,坚硬无比。这时,我发现他有四个脚趾,我上网查了查,原来它是一种非洲迷你刺猬,它叫四指刺猬。于是我给它取名“柿子”。

第二天,爸爸给它买了一个“小别墅”,里面有水盆,有树叶状的食盆,还有一个树洞一样的小窝。小别墅里铺满了软软的木屑,放上了食物和水。“柿子”住进了小别墅、它似乎很喜欢这个新家,一会儿喝几口水,一会儿吃点食物,一会儿又在窝里爬进爬出,爸爸说它是在观察自己的新家呢!

不一会儿,“柿子”就开始给自己做窝了,只见它把木屑拱起来,推到树洞里去,给自己做了一个温暖的家,慢慢的它在窝里睡着了。到了晚上,我听到了“沙沙”的声音,打开灯一看,它正在窝里捣鼓什么呢!爸爸说:“刺猬是夜行动物,它喜欢在白天睡觉,晚上活动。”于是我就安心的去睡了。

眨眼就到了第三天晚上,我发现“柿子”的别墅有点乱,想让爸爸帮忙清理一下,可是这时我发现别墅的门敞开着,里面却连“柿子”的影子也没有,我们在别墅周围四处寻找也发现“柿子”,我们怀疑它从六楼掉下去了。爸爸急忙下楼寻找,果然,可怜的柿子安静地躺在地上,一动也不动。得知这个消息,我的心一下子跌落到了谷底,眼泪像断了线的珠子一样掉下来,“柿子”就这样永远的离开了我。

虽然爸爸妈妈一直安慰我,但是我的心久久不能平静。用心照顾柿子的过程,看着它从生到死,是痛苦的,但也是幸福,因为它给我了满满的回忆。

高一学生对寒假的详细描述作文4

快乐的时光总是过得飞快,在不知不觉中,一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过,但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。

大年三十的那天,到处洋溢着过节的气象,人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭,爷爷就带着我到村里的大桥上,去敲锣打鼓。一去才发现,锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵,真好听哟!我在心里随着鼓点的节奏打着拍子,正意犹未尽,一个章节完了,哎呀,再来一次就好了,真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷,爷爷好像看懂了我的心思,又打了一遍。“齐个隆咚呛,齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多,爷爷他们也越敲越有劲,越打越高兴,很快,第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去,乐队无法进行了,围观的人也不会,怎么办?这时爷爷说:“我们家后继有人,来!孙女!上!”可我从来没碰过这些锣鼓呀,不过爷爷常说救场如救火,我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我:“小姑娘,只要跟着节拍走就行了,不用紧张!”我心里这才踏实点。

锣鼓又响起来了。刚开始,我担心跟不上节拍,不敢使劲敲打,只是慢慢地在心里琢磨着拍子,仔细地听着节奏,生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光,很快,我随着节拍逐渐熟练了,我就放开手脚尽情地发挥着,铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来,我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

这就是我快乐寒假生活的一部分!今年过年我特开心!

高一学生对寒假的详细描述作文5

寒假是快乐的,打雪仗、看烟花,处处洋溢着快活的笑声;寒假是美好的,吃着亲手包的饺子,心里别提多开心了;寒假是丰富的,冬令营、做花灯,怎么会不乐呢?在这个缤纷的寒假里,最使我感到有意义的,莫过于是前往敬老院,做了次小义工。

那是一个阳光明媚的早晨。我在金老师的带领下,来到了敬老院。一进大厅,就看见了许多和我一样的小义工们正在与老人手拉手地交谈。他们是那么亲切,那么快乐。我也迎上去,和一位年迈的老奶奶唠起家常来。奶奶告诉我,她的子女都在外地打工,平时就在敬老院里看看电视、垂钓,有兴趣的时候还会和几位奶奶一起跳跳舞,日子倒也过得清闲自在。从她轻松的语气中,我感到了这位已80高龄的奶奶是多乐观,多开心。她还带我参观了她的房间,介绍时非常是满足。真希望这爱笑的奶奶能在这儿度过一个快乐的春节和安逸的日子,体验到天伦之乐的幸福,也希望她的子女们可以常常来看看母亲,献上自己的一份孝心。

不一会儿,小义工们精心准备的联欢会开始了!瞧!袁海琪的萨克斯音色浑厚动听;包晗、王子钰的一首《良宵》把二胡独特的声音表现的淋漓尽致;樱子、苏苏的《家乡的小篷船》也获得了大家的一致好评。最有趣的是许诺用常州话给大家拜年。她那不太正宗的吴侬软语把大家逗得哈哈大笑。我,则在一旁的小方桌上写起了春节的象征——春联。我一笔一画地认真写着,希望可以把对新年的祝福融入这喻意着幸福快乐的春联里。

美好的时光总是短暂的。临走时,咱们把写好的春联,贺卡,礼物送给老人们。看着他们脸上满足的微笑,咱们感到了无比的欢欣!

这次小义工的经历让我明白了,奉献是最快乐的事!是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园!只要咱们多来探望一下这些老人,也许他们就不会再感到孤独了。同学们,让咱们携起手来,多多帮助那些需要关爱的人吧!让他们感到温暖,感到快乐!

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