我的天空高三作文
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的我的天空高三作文，希望对大家有所帮助。
我的天空高三作文篇1
我真的是很久没有看看那蔚蓝的天空了。
今天吃饭的时候，同学突然说，看，多美的天空。我惊讶的望了一眼天空，就被深深的迷醉。蔚蓝蔚蓝的天空中，流动着的云浸在深邃的蓝色之中。这么美这么感动。
午后的阳光，我像往常一样，静静的行走，转角见，不经意间见到你的身影。我看着你的脸，觉着初恋是一整遍从前。天那么蓝，我的心里却装着彩虹。你渐行渐远，我将你的青春埋在我的心里面，像没有你一样的平静。
吹着青色的微风，天空在想什么，喜欢就是什么。二月份的我不知怎么面对六月的你，你那么优秀，我自卑的平凡。我苦涩的祝你新年快乐，祝你六月旗开得胜。你笑笑的谢谢，说你也一样。是啊，我是一样的可怜，这份刚刚发芽的喜欢不知能不能熬过冬天。
我的笔墨实在渲染不出年轻的芳华，只能惋惜让青春流逝，定格不了你美丽的容颜。数年之后，也许我再回首今日的感情，会觉得不值得，但是现在的我不后悔，真的，只要有你。
我清醒的认识我现在的处境，考大学，人生新的起点，新的旅途。在这种环境下愈发的明显，一直徘徊在这个时间的跨度，习惯了默默行走，轻轻的将你记在心里。
天空中的美丽，一点点幻化成你的模样，我不知这是否是我的一厢情愿。即便是的，那也罢了。
没错，我写这篇随笔，就是对自己说：不后悔。
我的天空高三作文篇2
门被轻轻关上，我身子随即一软，趴在了书桌上，不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里，我脑里突然闪进一个念头——羡慕。闭上眼睛，我自嘲地笑了笑，门外传来若有若无的踱步声，我连忙直起身子，奋笔疾书。
时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时，天早已暗了下来。我叹了出气，打开门走到客厅，才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后，我悄悄回房，按下期待以久的电脑，耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后，却发现屏幕上几个让我寒心的字：“请输入密码”。我关闭了电脑，他们真的做得如此绝吗？躺在床上，一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西，之前还能看的《格言》和《意林》，也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上，大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看，一定会夸奖着说：“满屋的书香气息，这孩子真幸福。”我又一阵苦笑，他们不曾知道，现在的我，只能读作文、名著，只能做习题、卷子。所谓的书房，就像鸟笼一般，只有干草与生水，趴在铁笼上看外面世界，没有学习上的乐趣和自由。
星期天，我上完补习班，与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气，我摆脱了所有关于学习的事，大笑着，妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服，想要试穿，她微微看了一眼，挑出各式各样的毛病。“上学不能穿！”“很难看！”“不好洗！”“这还像个学生吗？”……我沉下脸，开始跟在她身后走，一言不发。终于她看中了一件衣服，也不由我反对，直接买下，还随口添了一句：“看了这么久，浪费了多少时间！还有那么多习题没有做！”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会，我也飞不高，腿上的红绳缚住我，只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。
阳光静静洒在我身上，蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着，那样轻盈，那样妩媚。我伸手想要触摸它，它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过，让我的眼睛有些发涩……
没有自由天空的鸟，会活不下去的……——后记
我的天空高三作文篇3
常常喜欢坐火车去远方旅行。
在火车有节奏的轻快地运行之时，透过透明的玻璃窗，可以看见窗外的景色，一片苍翠的森林，一泊宁静的温柔的湖，或是群山之中被阳光照亮的那片谷地，如同神迹。不知不觉之中，我会卸下旅途奔波之中的劳累，以及生活所给予的负重与创伤。我的心中渗透出点点狂放的不羁，与广阔空旷的自然之景接壤，融为一体。此时，我化为一只羽翼渐丰的鸟，展开双翅，轻盈地在我心中那片纯净的天空之中滑翔，我可以看清风掠过我棕色羽毛所留下的小小纹路。
可旅行总会结束，我终回到现实之中，我的翅膀收拢，蜷缩在心头，渴望在压迫中成长，却总会被那压抑的世俗之网套住，任绳索勒住我的骨骼，不堪地落下泪水。
我年幼之时母亲便要求我多读书，常写作，开始时自是有些许不愿意，但渐渐地我却发现，我的生命已不能离开那单调的纸笔。每当我握住那支帮我构建心灵一隅的笔时，手都会像拥抱情人时那样微微颤动，血管中生出渴望而急切的热量。于是我渐渐伸出我怯弱的两翼，跌跌撞撞地面对外面的世界，开始我的第一次起飞。
似乎很成功，我的习作会得到老师的赞赏，甚至连作文报的主编也会发来祝贺。我的信心一点点积累，愈发积极地参与着大小作文竞赛，收获颇丰。
可是有一天，当我对着那篇投向报社的一篇作文的时候，网友们却议论不一：有的说稍显稚嫩，还有人发表评论说这篇文章像是在哪里见过。我似乎被黑压压的枪管瞄准了似的。一下子就被射穿了胸膛。我伤心懊丧，愤怒又无奈。我不知为何人们对我的这篇充满自己真实感触的文章发表如此看法。难道我所描写的纯净天空是如此世俗如此功利，如此不堪吗？我拖着流血的身体和流泪的心回到了我的巢，让用时间的枝桠做成的壁垒去抹磨我心中的污迹。
时间永远是抚慰创伤的良药，而青春则告诉我人事的冗杂，提醒着我分清流俗与神邸的界限。转眼几年过去，回忆往事，我似乎读懂了很多。我会笑着勾画着我日渐充实的天空，也许从远方的人间会吹来一阵阵凌厉的风，将我抚平的羽毛吹乱，但我不屈服也不会鲁莽的反抗，我会逆着风滑翔，让这风为我日益丰满的羽毛染上生活所赋予我的坚韧和成熟的颜色。
张晓风说：青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷，回头一看，都要生悔。而我的天空却不曾留下任何悔恨，因为我知道，我心中所向往的那片纯净的，没有一丝杂质的天空永远都会存在，它尽管会被世俗的牢笼所禁锢，但它会伴随我走到最后，直至我两鬓斑白，仅留给世界一个空洞的躯壳。
依然如此热爱旅行。我会在南海的波涛之上化作一只海燕去搏击未知的世界，还会在长白山天池之颠化为一只鹰隼洞察这世故的一切，我更会变成一只雪白的天堂鸟，守护心中那永恒的纯净的天空，以及在天空中孕育的梦想。
我的天空高三作文篇4
从呱呱落地的那一刻起；从发出第一声哭声起；从会喊“妈妈”起，命中注定我和我的母亲要相遇。
我上幼儿园了，每天都快乐地和同龄伙伴在一起玩耍，每天都沉浸在快乐之中，童年时期的我，是无忧无虑的。而母亲，只是在一旁观看我的身影。
我上小学了，面对着每天堆积如山的作业，我不再快乐，每天就是吃饭，睡觉，写作业，人也变得很呆板。每每看见小朋友在快乐地笑着、跑着、叫着，心中就有股说不出来的羡慕和嫉妒。而母亲只是默默地在一旁用给我鼓舞、打气。
一晃六年过去了，我升入了初中。随着课程的增多，作业的难度加大，我的脾气也变得很暴躁，几乎什么事都可以成为我爆发的导火线。有一次，我放学回来晚了，而且作业很多，也疲乏得很，回家就马不停蹄地开始写作业，妈妈看了我一眼，问道：“回来啦？马上就开饭！”说完，就转身进厨房端菜去了。在饭桌上，我根本不想说话，可妈妈却在不停地追问，弄得我心里好烦，终于，我发火了：“问什么问啊？不知道我心中好烦吗？”说完，丢了筷子就写作业去了。刚写了一会儿，听见有脚步声，原来是妈妈，她为我买来了一个汉堡包和一杯奶茶，并一声不响的走了出去，还摸了摸我的头。我突然觉得，我有一点对不起妈妈，她每天上完班后，回来还要烧饭，已经够累的了，可我却不体谅她，还发脾气，太不懂事了。我走到妈妈房间，轻声细语地说：“妈，我刚才对不起你。”妈妈很惊讶，既又转为欣慰的说：“没关系，其实，我也有不对的地方。”那一晚，我们说了好多的悄悄话。
就像冰心小说里说的那样：“心中的风雨来了，我只能躲进母亲的怀里。”妈妈，我爱你，你是我永远的天空。
我的天空高三作文篇5
每个人都有属于自己的天空，你可以化作一个断了线的风筝，在你自己的天空里无限翱翔。那片属于自己的天空有着那些藏在心里的小小秘密。如果…
那片天空，偶尔它会挂满令我讨厌的乌云。渐渐地，我们长大了，而长大并不意味着那是一件非常有趣的事，而是意味着我们该抛下玩具，用笔头去战胜更多的试卷。前方有着无数的试卷向你扑来，你无法后退，因为后面有着家长和老师。成绩可以让父母笑得合不拢嘴，可以让师友引以为豪，也可以让许许多多的学生为了它而放弃了这个时期本应由的快乐。我并不是不爱学习，我只是埋怨家长和老师所给予我们的“压力”。在周末，我们依然戴着厚厚的眼镜，背着重重的书包，行走于补习班与家的那段熟悉而沉重的路。望着窗外天空中的风筝，使我想起了许许多多儿时的回忆。我又在想，如果有一天天空中的那些风筝可以挣脱细线的束缚那该多好啊！让他们可以在自己的天空中自由地飞翔。放风筝者总爱操纵着风筝的方向。而风筝拼命地去挣脱却无能为力。转眼望去黑板，文字已把我征服。我要成绩但不要压力。我的天空谁能懂？
天空并不只是布满乌云的。它经常会变得阳光明媚，好一片让人的欢喜。
课间那十分钟总是美好的，你可以选择站在窗台边，看着窗外的体育场，那会有令你感到开心和轻松的景象。你也许会看见一群打闹着的同学在叫嚷着，行为和举止都会让你感到十分搞笑。这是的你也非常地希望加入他们队伍中的一份子。或者，也许你也可以在教室里跟着一群好友在教室里打闹说笑，那时的我真的感到十分地快乐。我似乎真正感受到了青春的魅力。原来，没有压力的学习环境是有如此多的快乐呀！青春不能少了学习，学习的未知可以令我们健康快乐地度过青春。只要你改变一下自己的想法和环境，你就可以得到另一个另一个属于自己的，阳光明媚的天空。打开另一个窗户也许会更好……
我渐渐地发现，五彩缤纷的青春需要的是两种天空。那就是雨水和阳光。幼苗的生长离不开它们，我们也是。正是它们给我们带来的哀伤、欢乐、压力、轻松等，使我们度过了人生最有意义的一个阶段——青春。
树叶还绿，发丝还青；时光却从，不曾逆行。不管他什么压力不压力的，我的未来式与天空，我做主！
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