高三高考专项作文训练学生范文
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高三高考专项作文训练学生范文(精选篇1)
奔跑吧,高三!
高三,是我们人生中最为美好的一年,在这一年中我们经历了最为纯真的一年,最拼搏的一年,也是高三励志的一年。
高三每天陪伴我们的是朝阳还没露出的笑脸,是繁星闪烁的眼睛,是同学们奋斗的背影,是老师勤勤恳恳的教导,我们在这一年学会了坚持,学会了奋斗,学会了自信,学会了调整。
每一次的考试就好像真实的战场,我们用知识的武器在厮杀,尽管困难重重我们还是坚持到了胜利,是的因为我们每天都在默念着自己的目标,自己理想的大学,每个人都在卯足劲儿,憋足气儿,在题海里劈涛斩浪,勇往直前!
可是我们也有过被作业折磨的烦躁,成绩下滑的懊恼,父母的压力下的无奈,面对自己的心仪不敢言…可以说每一个在高三走过来的孩子都是不容易的,但是我们并没退缩,相反,我自横刀向天笑的霸气冲破重重的困难,横眉冷对千夫指的自信打开落败的诅咒,衣带渐宽终不悔的誓言激励着我们的大学梦。我们始终相信没有破釜沉舟的气魄就不会有苦尽甘来的成功,我们热情高涨着,我们自信满满着,我们幸福着…
加油吧,高三!拿出十二分的勇气去战胜困难,拿出双倍的努力去实现梦想,拿出十二度微扬的嘴角微笑着去面对高考,我相信你会轻轻的但是十分自信的说:奔跑吧!高三!
高三高考专项作文训练学生范文(精选篇2)
亦舒曾经说过:世人美好的事物均属免费,那耀眼的日光洒在床前,给你温暖时,你可曾想到它的宝贵?那淅沥的春雨落在田间,滋润万物时,你可曾想到它的价值?在我们的人生中,错过了多少这样看来随处可见却又无比珍贵的东西?
当著名小提琴家约夏·贝尔在地铁站里弹奏与两天前在大剧院一样的曲目,使用一样的昂贵乐器演奏时,竟无人驻足倾听,与两天前票价高昂却人满为患的大剧院情景形成了巨大的反差。在匆匆而过的人群中,没有人发现这高雅音乐的价值,没有人想到街头免费的演奏一样可以给人带来美妙的享受。事实上,我们在这样的匆匆中,经常忽略身边的风景。
佛曰:“一花一世界,一叶一天堂。”内心细腻而又充满感恩与爱的人才懂得珍惜。三毛在《我的宝贝》中描写了许多廉价但她却“喜欢得紧”的宝贝,一个破茶壶,一个地摊上的小饰品,诸如此类。正是因为懂得欣赏这些容易被别人忽略的东西,她的人生才显得那么多姿多彩,有情有义。冰心的文字字里行间都洋溢着她对这个世界的爱,这一路她用同情与爱将人生浇灌得花香弥漫。她珍视一朵花,珍视小朋友的一句话,珍视生活的每一个点滴。
我们的眼睛、声音乃至生命都是一出生就被赋予了的,有人一出生就被剥夺了部分权力,而这样的人才更加懂得去珍惜。双目失明的海伦·凯勒比每一个视力正常的人更懂得欣赏世界的美好,她甚至用触觉、用嗅觉去代替视觉。可我们这些身体正常的人却常常无情的挥霍着上天赐予的宝贵资源。难道真的要在失去之后才懂得珍惜?难道真的要到错过了才又去寻觅?
将脚步放慢吧,多去关注生活中一些免费的惊喜,一朵美丽的花开了,一只狗妈妈生出了一窝可爱的小狗,一杯温热的咖啡被母亲悄悄的放在了你的桌边……这些来自生命的美好单纯而又温暖。
幸福不在于我们占有多少,而在于我们拥有多少;幸福不在于你是否得到,而在于你能否体会。
高三高考专项作文训练学生范文(精选篇3)
你是喧哗荷池中,一朵最安静的。夕阳,蝉鸣依旧,依旧如你独立众荷时的寂寂。
——洛夫
信步于从前的画室,房内空无一人,陈设却依然如旧,案头那幅菡萏的白莲再一次让我想起你——我的恩师。
老师教我习画八年,他不但画功深厚,诗书亦佳,尤善装裱字画。老师精通各种技法,却独喜画荷,儿时观老师之荷,只觉得好看,却说不清缘由,不禁奇怪地问老师这荷这么美,为何不加以装裱,老师只轻轻叹息,道一句“为何要裱”,眉间亦喜亦嗔,我便不敢再问,从此便认定这位老师古怪。老师的五官是极清秀的,且很瘦,宛若一支精致的狼毫,老师衣服不多,穿着亦不讲究,八年间,总是那件洗得发白的棕色T 恤。最令我记忆犹新的,是老师的饭食,永远都是面,夏吃冷面,冬天就清水煮面,闲时,便拿着一个粗瓷碗,沏一碗清茶,慢慢地喝。老师的日子堪称清苦,像极了古代的落魄文人,可按理,他是不该“落魄”的。老师在县城小有名气,许多人都想买他的画,一次来了一个商人模样的人,看中了老师画的荷花,张口便出价20万,想买此画,老师只摇头不卖,事后很多人都疑惑,他只悠悠地说:“莲花洁净,岂可与利益瓜葛,再清贫,也不可委屈了这莲花。”这番言论,被我们一致视为疯话,从此更少与这位既古怪又有些痴傻的老师讲话了。
老师有些清高,轻易不沾染俗事,只一心作画,但也终究有被逼无奈的时候。这一回,他女儿上学,师娘四处奔走,人家只点名要老师的牡丹。那日,老师神情恍惚,很早就让我们回家了。之后怎样,我不知晓,只知第二天去画室时,闻到了满屋酒气,上了楼,只见老师大醉,旁边满是啤酒瓶。我开口要问,学姐向我摆摆手,我偷偷瞄一眼老师,虽醉得人事不知,脸上的神情却是极复杂的。事后学姐告诉我,老师这般,是因为昨日违心画了牡丹,于是借酒浇愁。我低头沉思,我这位老师,当真是与众不同。
后来,老师也教我画荷,只记得那段时日,技法上老师并没讲什么,“闲话”却是说了许多,诸如“荷之风骨、荷之气节”,我年纪小,并没听进去,只觉得这荷画得难看,请老师改,偏巧那几日老师眼疾发作,二三日没作画,便一反常态,拒绝了我的要求,我心里虽觉不快,也不好说什么,匆匆地结了画。谁料过了几日,我有些淡忘了,老师却突然提起,费了好大的工夫把画找出来,悉心修改,寥寥几笔,我的画却顺眼许多。改罢,撂下笔,老师轻抚我的肩,柔和地说:“这作画如做人,是不可有丝毫怠慢的,老师前几日状态不佳,不敢随意落笔,你别多心才是。”我听后,心中怦然一动,顿时,被老师严谨的画风所震撼。
这日,我照常来画室,老师如常倚在床上,却翻看一本牡丹画册,见我来了,便叹道:“这是一个浮躁的时代,人人急功近利,却不知‘欲速则不达’。”遂示意我近前来,伸手将他日日翻看的荷花画册递给我,我有些莫名其妙,他说:“老师可能要出去一段日子,这画册就送给你,定要细细临摹,用心体会。”我点点头,心中一阵酸楚,这时才注意到,他的脸上有几许凄然。后来他便真的走了,再也没回来,学生们也不知他去了哪儿,他就这样人间蒸发似的杳无音信了,只留给我这本画册和句句嘱托。
月色朦胧,我独自翻看荷花画册,忽忆起他临行之日,仍照常画荷,一个小学妹问他:“老师,这荷这样美,为何不装裱?”语气一如我当年。他仍是轻轻叹息,道一句:“为何要裱?”眉间亦喜亦嗔,我在一旁微微颔首,的确,无须装裱,眼前这荷,这人,自是“清水出芙蓉,天然去雕饰”
高三高考专项作文训练学生范文(精选篇4)
如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。
舍我其谁的意气,使人奋起。
看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼,使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁,使我们重新审视自己,重新找到自己身上的闪光点,重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气,使我们充分认识到自己的价值与能力,使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气,是人们腾飞的起点。
献身理想的意气,使人勇敢。
凡人欲成大事者,皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们,他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍,可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷,可能是红军长征中的雪山草地。然而,幸运的人们呵,他们还有理想,在献身理想的意气的指引下,他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而与烈火永生;他们在献身理想的意气指引下,如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的指引下,他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争,献身理想的意气,是成功的精神动力。
勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙。
科学,充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口,不时的规探其中的奥妙,而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区,徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人,看见吴剑雄勤于实验破解谜云,看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气,是成功之眼。
……
望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为指引,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!
高三高考专项作文训练学生范文(精选篇5)
“意气”一词在《现代汉语词典》中有这样一个义项:意志和气概,如意气风发。
原句为“书生意气,挥斥方遒”。也正是这书生意气让他成就了革命的胜利,建立了中华人民共和国,让他成为了永垂史册,青史留名的伟大领袖,这足见这“意气”二字如太极,生四象生万物。
在棋盘拼杀,楚河汉界分明,我会一如既往想起楚王项羽与汉王刘邦。虞姬的自刎,乌骓的投江让更多的人倒向项羽,鸿门宴上的刘邦似乎只是小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”便热血沸腾,可历史的车轮证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。是他主张张骞扶着驼铃走向了大漠,是他让卫青挥动旌旗舞向了大漠的飞沙。
他们都是英雄,皆有意气,是意气二字所有义项不同,楚王的意气用事,与汉王的意气风发。
在汉朝的朝堂之上,说过汉王刘邦,我们便不能不谈韩信与司马迁。
“韩信点兵,多多益善”是我们再熟悉不过的成语。沙场点兵是何等的意气风发,可是我们依然记得他当年所受的胯下之辱。是何等的意志和气概让他压下心中的愤怒,成就今日的辉煌。
“大丈夫能屈能伸“是意气,是坚强的意志和气概。
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”是鲁迅先生对《史记》的评价。如果当初司马迁没有坚强的意志,豁达的气概以受腐刑保存生命,我们就不可能到如今依旧轻哼着这无韵的《离骚》了。
这意气我们真的不可以小瞧。
作为女性,武则天绝对是我们的骄傲。作为历史上唯一的女皇帝,开创贞观启开元的辉煌盛世,何等的意气风发。她的意气让人折服,历史掌权的女性不在少数,可没有谁像她那般掀开那一道珠帘,穿上金灿灿的龙袍,君临天下。她的意气不止在此,更在于她留下的无字碑,让后人去评述她的功过。这个女人,真可谓将意气二字发挥到了极至。
古往今来,这意气一直在我们身边,从_年杨利伟实现中国人的飞天梦,到_年,费俊龙,聂海胜二人升空,中国的意气让世界为之折服。生命中,有太多人太多事的意气让我们感动。从生命的谷底登上艺术高峰的邰丽华,一个人,一匹马送信的邮递员王顺友,用瘦弱的肩膀担起家庭与抚养毫无血缘关系妹妹的洪战辉。这些平凡而伟大的人,处处都体现伟大的意气。
“太生两仪,两仪生四象,四象生万物”,一如意气,造就了这个世界上许多的美好事物。
高三高考专项作文训练学生范文(精选篇6)
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;
“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
意气,生命的支撑,成功的基石。
充满意气的人是坚韧不屈的,他们不畏风霜,不畏冷雨。还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么?有谁能想象一个曾经身患小儿麻痹症、连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣光?然后她的确做到了,她用一次次的跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路。这路上的障碍与荆棘,也许多到无法想象。可是,充满着意气的她,何曾有过丝毫的退怯?意气成就了她,也向世人宣告,坚韧的生命是如此伟大。
充满意气的人是勇敢不惧的,他们不怕牺牲,勇往直前,在生命中奏出壮烈,奏出辉煌。人人都无法忘记那个风雨如晦的年代,当日寇的铁蹄在神州大地上肆虐时,到处都是悲伤,遍地都是苦难,然后就在一个叫蕴藻滨的不起眼的小村庄,八百抗日勇士身捆炸药,全身浇满煤油冲入了敌营。随着一声声巨响传来,战士们的碧血染红了养育他们的土地。那一场战役没有一人生还,然而他们走得如此轰烈,历史不会把他们遗忘,因此这场战役被世界称为“中外战争史上的奇迹;我们不会将他们遗忘,因此当我们追忆他们时仍会热泪盈眶。这群充满意气的可敬的英雄,勇敢地唱响了生命的华章。
充满意气的人是自信乐观的,人生几多风雨,几多阴霾,他人只见乌云蔽日,他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯,八次竞选八次失败,两次经商两次失败,其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中,他一直在失败中度过。然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念,于是最后一次,他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一,美国的经济再次起飞。坚定信念,厚积薄发,方能九天揽月,深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心,于是他的名字被载入史册,千古传诵。
意气,成就生命的坚韧与不屈;
意气,谱写生命的华丽与壮美;
意气,铸就心灵的自信与乐观。
将意气之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的华章;
将意气的帆,在生命中扬满,到中流击水,看时代风光;
将意气的剑,在生命中磨亮,劈荆斩棘,不怕前路漫漫,我自力创辉煌。
高三高考专项作文训练学生范文(精选篇7)
意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是“数风流人物,还看今朝”的壮怀……
人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?
人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行?
人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。若无意气,她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?
意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对,打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。
人,要有意气,要意气风发。
高三高考专项作文训练学生范文(精选篇8)
意气,一个含义丰富的词,给人们无限沉思。大多数人认为意气是“数风流人物,还看今朝”,李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!
意气,在我的眼里,是一种冲动。
意气用事,是人类的一大缺点。想当年历史上赫赫有名的夷陵之战,若不是刘备为报关羽被杀之仇,一意孤行,不听众位大臣的劝言,挥军东下与东吴交战。最终赔上张飞、黄忠、八十万大军的性命,自己也落了个含恨托孤的下场。刘备这样做值得吗?一点也不值得,若刘备不意气用事,历史肯定会重写。所以说,意气用事,则会毁了自己,取而代之应该要清醒,理智。
保持着头脑的理智,是一把成功的钥匙。当司马懿收到孔明寄来的女之衣服来羞辱自己时,他却哈哈大笑,并没有因为自己被别人羞辱而意气用事,而是理智地面对,最后成功地保住了城池,保住了魏国的王朝。可见,理智是我们的主导精神。古人常说“修身、齐家、治国、平天下”,修身排在了最低层。修身就是自身的修养,自身修养不好就好比意气用事。修身不好,如何成就前面的事呢?正所谓“冲动做不了大事“。
几千年的风雨,早已涤荡了淲亭的点点残血;几千年的潮起潮落,早已淹没了乌江里的声声叹息;几千年的漫漫黄沙,早已淹没了战场上的悲惨嚎叫然而,纵然有了前车之鉴,现代人为什么还要重蹈复辙呢?意气用事并不应该是我们的所作所为,理智、清醒才是我们的食粮。
聪明的人,的很聪明,但也会摆脱不了意气用事的诱惑;理智的人,却能够毫不犹豫地拒绝意气用事,晋级为成功的人。
意气用事,毁掉的不仅仅是自己,也牵连别人。
拒绝意气,接纳理智,是我们的宗旨。