二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
我喜欢《足球小将》，每天最大的乐趣就是在五点十五分准时收看《足球小将》。
第一次接触这部动画片时，我立马就对足球产生了极大的热情。足球可以在足球小将们的演绎下如此美丽、迷人。
五点十五分，早已打开的电视机响起了《足球小将》的主题歌，我会感到体内每一个细胞顿时活跃起来。一只圆圆的足球，凝结着足球小将们深深的喜爱、热情，和因喜爱、热情所产生的坚定不移的决心和执着，它承载着无数热爱和执着，在绿荫场上尽情滚动。为什么足球是圆的，因为梦是圆的，每一次滚动都因一颗炽热的心，每一次射门都为无数坚定的梦想。
种种困难都压不倒足球小将们，因为他们的梦正在充满希望的绿荫场上无所畏惧地向前冲。他们不会叫它停下来，所以他们努力地追赶，只是因为真的喜欢，只是因为足球诠释着他们年轻的生命、跳动的心。他们活得出彩，因为有梦指引，所以不会迷茫。不管前路布满荆棘，只要有梦在的地方，就一定要到达，要让梦延续，带着生命延续。因为喜爱，所以注入全部心血，不顾一切地为它奋斗、拼搏，为它燃烧青春岁月。看似容易却令人敬畏。年轻的足球小将们，坚定不移的信念牵引着执着的为足球而生的热情的心，在绿荫场上追赶着属于自己的美好的梦。勇者无惧，他们奔向梦想的球门，什么也不能阻挡，只因对足球的执着。大空翼在争夺三连霸的比赛中，严重受伤、不堪一击的身体在与日向小次郎的多次撞击下一次次地倒地。但他仍忍着伤痛，一次次射门得分。这个为足球而生的少年，只要还能看到球，就一定会不顾一切地冲上去，带着它朝对方球门的方向迅跑。甚至，在他疼痛地几乎丧失意志的情况下，还是一次又一次地挣扎着，不懈地奔向足球，直到比赛的最后一秒钟。三杉淳患有心脏病，可他在比赛中不顾及生命危险，直到握着心房倒地。他玻璃般脆弱的心脏却如金刚石般的坚硬。当松山光在南国的球场上体力不支、大汗淋漓时，在北国培养出的毅力使他决不却步。当若林源三从日本初到德国时，被挑衅的足球踢得遍体鳞伤，但他深知他的足球梦就在这里，于是，他一次次地站起来。岬太郎为了护球，头部撞上了球框，流了血。立花兄弟为进球撞伤了脊椎，被担架抬下……
足球小将们为了喜欢的一件事，不懈地努力、奋斗，为喜欢的一件事，甘愿献出整个青春，耗尽全部精力，这就是追寻梦想的人啊！最初，他们是我所崇拜的偶像，现在，就像我的朋友们，我从他们身上感受到对梦想的执着，并唤醒了我的热情：只要是自己真正喜欢的事情，就放开去干吧，不要顾及其它的因素，不要考虑什么后果，只要认定是喜欢的事就一定要勇敢地去做，不为别的，就因为这是自己所喜爱的！
二年级作文 篇2
在教我的所有老师里，我最喜欢的是陈老师了。陈老师教我的时候20多岁，她上课非常认真，我非常喜欢她。
以前我对语文不感兴趣，尤其是写作。从三年级开始，我的语文换成了一位名叫陈爽的老师，据说她是一位经验丰富的优秀教师。那时的我很不懂事，对谁都抱有怀疑的心态，更容易对老师产生误解。不是嫌作业留得多，就埋怨每周几次的小练笔。老师一布置作文，我就在背地里埋怨。
已经记不清是哪月哪日了，只记得那次，陈老师让我和其它几名同学参加一个以“我爱我家”为主题的征文比赛，因时间紧张，再加上我极不情愿，直到临睡觉前我才草草的写完文章。第二天送到那儿就感到完成任务，万事大吉了。
第二天中午，陈老师把我叫到办公室，拿出我的那篇习作。天哪，我一看就感到很震惊，因为不足300字的文章中，老师都用红笔认认真真地修改过了。连一个标点符号用错她都给标了出来，写得好的地方，圈圈点点，并加上鼓励的评语。
对病句和错别字，也都一一做了详细的说明和纠正。要给我们修改完这么多文章，需要花费老师多少时间和心血啊！一向自认为胆大的我这一次却不敢正视老师，我感到脸上火辣辣的，心里更是像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。老师没有过多的批评我，只是对我说：“请仔细读读，想一想我为什么那么改？我的文章应该以情动人，而不是编造，我等着欣赏你下一篇佳作。”
从那次起，我的作文兴趣被点燃了，不仅愿意观察生活中的事物，也乐于动笔了。现在我的作文写得很好，我要谢谢我的老师!
二年级作文 篇3
今天是刚放假的第二天，也是我朋友的生日。
下午，贝贝爸爸带着我和两个小朋友一起去多美丽，我们点了两大份署条、鸡翅、鸡米花、蛋搭……因为是贝贝的生日，多美丽的阿姨亲切的送了我们许多的玩具。贝贝戴了一顶小寿星的皇冠，回到家我们就开始吃生日蛋糕，小朋友们把奶油都贴到了贝贝的脸上头上，搞得到处都是，大家开心得玩了一个晚上，真是让我难忘啊!
我的生日也要和小朋友们一起玩得开开心心的。期待中……
二年级作文 篇4
青蛙看见黄莺妹妹唱歌唱得那么好听，它就想学黄莺妹妹唱歌。于是，它就跑到黄莺妹妹面前，说：“黄莺妹妹，你能教我唱歌吗？”黄莺妹妹说：“只要你肯认真学，我就愿意教你。”“太好了！我肯定会认真学的”
第二天早上，青蛙妈妈叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黄莺妹妹学唱歌，也不迟呀”它就对妈妈说：“妈妈，我再睡一会嘛，。”于是它又呼噜呼噜的睡着了。
到了第三天，是小猪的生日，小青蛙拿着礼物急急忙忙的去参加小猪的生日会。把学唱歌的事给忘了。
青蛙之所以今天也不会唱歌，只能呱呱叫，就是因为它今天的事总是要等待明天去做。结果没有学会。这个故事告诉我们，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否则一事无成。
作文评语：这则寓言故事以小青蛙作为主人公，写了小青蛙要向黄莺鸟学唱歌，但总要等到明天再做，最终一事无成。表面是写小青蛙，实际上是写现实生活中只有好的想法而不去付诸实践的人。故事的语言朴实，但寓意深刻，揭示了“今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做”的道理。
二年级作文 篇5
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
在一个冬天的晌午，我和几个小伙伴在行政中心玩，雪下的特别大，我们准备去买东西吃。可是当我走到一半的时候，看见一位老奶奶在雪花纷飞的冬天里披着一件单薄的被子，我手里握着20块钱，看着老奶奶。我的心里在纠结：给吧，怕老奶奶是装的；不给吧，看见一位百岁老人拿着一个铁盆子，铁盆子里面放着那5、6块钱，也于心不忍。这时，一位高大的叔叔拿着一个厚厚的棉被给老奶奶，并且拿出百洋大块个老奶奶。我在想：这位叔叔真是个好人，一般人都觉得乞丐世下等、卑微的，而这位叔叔却把它看成自己的妈妈。我看见这位叔叔走了，我买了两个汉堡，给了一个老奶奶，看着老奶奶暖暖的笑容，我也很开心······
爱就在身边，帮助别人自己快乐······
二年级作文 篇6
星期日下午，我和爸爸去爬山，路上经过一座庙 ，就开始爬山了，一路上我们看到了好多小花小草 ，还有大树，树叶一片片地掉下来了。我摘了黄黄的菊花。我们走了一段路后，爸爸摘了好多野韭菜，看到了一座凉亭，我立刻跑过去休息，吃了一点东西。然后我们又开始向山顶走去。
走了一段路后我们又发现了一座凉亭，又休息一会，又继续走路，快到山顶的时候，我看到了好多小鸟从树丛好象在欢迎我们的到来，又看到一只红黑相间的蝴蝶，真漂亮啊！走啊走，我们终于到山顶了，山顶上我们发现了一种不知名的花，连爸爸都不知道，这花粉红色的叶子，很象五角星，花开的颜色是紫色的，没开的时候是绿色的，我给它起了个名字 叫仙人花，因为它像一个人。我们在山顶休息一会就下山了。
在下山的路上我们经过一个健身地方，我去那玩了单杠，还玩了骑自行车爸爸给我拍照，我给爸爸拍照后我们就回家了。今天我虽然很累但吃到了美味的野韭炒鸡蛋，心里真高兴，我打算每个星期都要去爬山。
二年级作文 篇7
今天中午，我从赵老师家学完播音主持后，坐27路车回家的时候，不小心将书包遗忘在了车上。
坐电梯的时候，妈妈问我：“书包呢？”我摸摸自己的背，再看看妈妈，妈妈也看看自己的手。妈妈慌张地说：“书包在27路车上！”我们连忙跑出电梯到27路车站却看不见车的踪影。我心里像打翻了五味瓶似的。没办法我只好闷闷不乐地跟着妈妈回家了。
回到家我做什么事都打不起精神来，我想：万一我的书包真的丢了我该怎么办？我越想越害怕越想越害怕。我哭着对妈妈说：“我要下去等那辆车。”妈妈对我说：“我们吃了饭再下去等。”吃饭的时候，我连饭菜是什么味儿都不知道，就狼吞虎咽、三口两口地吃完了。
我箭步如飞地跑到车站。由于我们这里是27路车的终点站，这会儿这些车都停在这里吃午饭。我回想起来我们坐的车上有春苗幼儿园的广告牌。于是我就挨个车地找。突然我眼前一亮，这辆车车上不是有春苗幼儿园的广告牌吗？我仔细一看，我的书包正挂在里面的小电视上。我心里别提有多高兴了。我快速地走进去对里面的司机叔叔说：“叔叔，那个书包是我的。”叔叔对我说：“你真是一个爱学习的孩子，星期六还背着书包去上学。”我不好意思地说了声谢谢，就从叔叔手里接过书包欢天喜地地回家了。
通过这件事我懂得了做事不能马马虎虎、丢三落四。遇到困难要冷静，静下心来想办法解决。
二年级作文 篇8
随着人们乱丢垃圾浪费水源你还好吗？随着和流利的垃圾越多越来越脏，你承受的住吗？随着人们乱砍树木乱踩草坪乱摘花朵，你能保住他们吗？
地球妈妈我想为你做件事，我想让河流变干净。帮你种树种花。帮你只要我看见到的乱扔垃圾，浪费每一滴水的人都说；你们不能这样做，地球是我们的家，大家的家，我们有责任去保护它呵护它，不能这样破坏我们的地球妈妈呀！你们能做到吗？我很希望地球妈妈身上长满树木、花草，你们等尽力去做吗？如果不能也不能去破坏他呀！你破坏它就是破地我们的家园，你能做到随手捡起一片垃圾关掉你不用的水笼头，这样你保护了你们的家园呀！希望你们能保护她爱护她。
地球是我们的家，请你们一定不要破坏它，要爱护她，不要就光让我去想，去做，你们更要想，你要光想，更要做你们做了就是代表你们尽了责任。来保护爱护我们的家园了。我希望地球所有的人，都能尽这一份责任！都能去完成，希望你我他都因该这样去做。
二年级作文 篇9
在这个夏日炎炎的日子里，我们乘着大巴来到温州机场，订好票，坐上飞机，带着激动的心情，向第一站乌鲁木齐进发！
我们从飞机走廊里走进飞机大门。一进大门，就听到了温馨的音乐，让人心情舒畅。我们把包放在座位上的柜子里，然后坐上座位。飞机开始起飞了。它先向后慢慢地退，再转个身，然后像一支离弦的箭一样飞快地跑呀跑，最后终于在跑道上飞了起来！在飞机上看下面觉得下面好小好小，车子就像小蚂蚁一样在一点一点地移动。渐渐地，渐渐地，飞机飞到了云层上面。哇！上面就像一座繁华的大宫廷。轻明的窗布、美纹的桌椅、富丽堂皇的小床，还有一座亮丽的大花园……美不胜收。
快到乌鲁木齐时，我们看到了像羊毛毯一样的云。它没有任何分裂，也没有任何凹凸。我就把它称为平云，意思是平平的云。
到了乌鲁木齐，吃完夜宵，走到宾馆，已是凌晨一点，赶紧“跳”上床，进入了甜美的梦乡……
二年级作文 篇10
提起南塘老街，我的第一印象既不是香甜可口的麻花，也不是鲜香四溢的烧饼，而是那既能观赏又能品尝的“糖画”。
走到“十六格馄饨”门前，除了一股生煎、馄饨的气味外，还有一股糖香。再往前走十余步，就会发现这股糖香愈发强烈。这时，你往左手边看看，就能发现许多精致到令人发指的图案：蝴蝶、猫、狗，甚至连龙和凤都有。而这些精致到每一个细节的“画”，竟然都是用糖做成的。上前看了看那位“画家”，只见他以勺子为笔、糖浆为墨，被火烤得炙热的铁板为画卷。他的手以４５度倾斜，笔中的“墨汁”缓缓溢出。画家的手一点不慢，飞快地勾勒出一只猴子的轮廓。紧接着，猴子的尾巴、身体、头部都用粗细不一的糖浆画成。画家时而勾勒，时而渲染，让这猴子格外生动、栩栩如生。整个过程竟然只用了１０余秒而已！我就属猴，于是毫不犹豫地买下了这只格外生动的猴子，迫不及待地将其塞入口中，一尝而后快。果然美味！
南塘老街的糖在给予我香甜的同时，也给我带来了一场视觉的盛宴，称此处为南“糖”老街，也毫不为过啊。
