夏天作文的二年级
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的夏天作文，欢迎大家分享。
1夏天作文的二年级
今天，阴雨沉闷，辗转难眠，我心绪宁乱。闷热无比的天气，让我始终无法透气。阴沉沉的天气，似乎要对我们谈吐着什么。没过多久，天空一道雷鸣闪电劈开沉闷的天空，随之而来的是滔滔不绝的天水流向人间。天雨的突然袭击给许多路上的路人造成了很大的不便，一道道闪电划破黑暗的天空，人们加快了自己的步伐，小汽车放慢了自己的速度，以免给行人造来不必要的麻烦。
我呆在小屋中，呆呆地望着天空，似乎有什么在吸引着我，我牢牢地盯着它。我看到它哭泣的样子了。也许是谁把它惹怒了，它开始发火是乌云密布，天气闷热，等到它发怒到了极点的时候，随之而来的就是闪电和雷声。最后，痛哭流涕。似乎所有事物都在为它伤心，那时，大家都很郁闷，总是想哭。想把这几天所有的压抑全部都发泄出来。那似乎是疯狂的，但也似乎是合理的。
今天，我呆呆地望着天空。雨过天晴，太阳公公带着灿烂的笑脸出来了。它让我们看到了美丽的桥——彩虹。那上面如同有七位美丽的小精灵在那里跳舞。太阳公公对它们微笑，对我们微笑，对大地微笑……
今天，我呆呆地望着天空。已经是傍晚了，晚霞在向我们招手。它们在天空中悠闲地舞动，飘舞，随心所欲。风伯伯有时也是调皮的，总会跟它们开几个玩笑，但它们还是不已为然，继续快乐地嬉戏玩耍。人们仰望天空，看见它们，赞美它们的美丽。可我，喜欢赞扬它们的活泼可爱。它们对应的就是小朋友。小朋友跟它们一样，活泼、好动，让人看了总觉得很开心，很高兴。它们是美丽的，它们也是调皮的。
夏天，我呆呆地望着窗外，我被它的神奇吸引了。
2夏天作文的二年级
最近我发现了夏天虽然炎热，但是五彩缤纷。
春天的生机盎然，鸟语花香;夏天的骄阳似火，荷花映日;秋天的秋高气爽，黄叶纷飞;冬天的寒风刺骨、白雪皑皑;但是我最喜欢的还是那骄阳似火的夏天，正确的说是五彩的夏季。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴。随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的校园看看，你会发现校园被一片绿色笼罩：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺秀。抬头仰望，一树新鲜的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐则是绿色的大伞。还有其它的树木都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天也是金色的。田野里大片大片的油菜花开了，远看真像铺了金色的地毯。朵朵菜花鲜艳精神饱满。宛如个个考试前的学生。忽然一阵微风拂过，菜花仿佛和人点头致意。
夏天还是混合色。是绿色和红色这对老朋友的混合色。炎炎的夏日，家家户户的厨房里都堆积着西瓜。瞧!一群小孩扯着大人的衣服要吃呢!“蹦”的一声，西瓜被分成两半了。黑斑姑娘的绿屋子被分成两半了。它伤心地流出了鲜红的“血”。
夏天是……
夏天是五彩缤纷的。只要你用心去感受，就会觉得它十分迷人的!
3夏天作文的二年级
当一抺抺新绿渐渐老去时，夏天象个调皮的孩子，蹦蹦跳跳地走过来了。
一切都变了，天热了，台风时不时地从大洋深处阔步走向陆地。人变得懒懒的，骄阳下，明亮的双眼眯成了一条缝，汗珠儿不时挂满脑门、鼻尖。空气火辣辣的，蝉儿不停地鸣叫，小鸟儿都躲进了树荫，了无声息。这就是夏天!不管我们喜欢还是不喜欢，当春姑娘悄然离开时，它会如期而至。那么，夏天究竟是怎样的味道呢?我跟随着它的脚步，努力地找寻着……
夏天有一股腥腥的味道。蚊子和小螨肆意地叮咬一切生物，微风中有一股淡淡的血腥。
夏天有一股香香的味道。荷花绽放出娇嫩的花瓣，散发出阵阵迷人的香气，碧绿的荷叶带来片片清凉，更衬托出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。
夏天有一股酸酸的味道。人们在好吃的冷拌菜里放入了各式各样的果醋、酸醋和香醋，那酸酸凉凉的感觉，让闷热了一天的肠胃来了个彻底的放松。
夏天有一股甜甜的味道。香瓜、西瓜散发着诱人的甜香，那种清凉而又浓烈的甜，紧紧地拥抱着整个夏季。
夏天有一种苦苦的味道。滴翠的苦瓜和洁白如玉的银杏，带来了苦的回甘，消除了苦夏中人们烦燥的心火。
夏天有一股辣辣的味道。各种红的、绿的、橙色的、紫的羊角椒、朝天椒和菜椒迎着烈日蓬勃生长，那饱含热情的辣味，为驱散来年的寒冷储存能量。
夏天有一股碎冰的味道。在冬季里令人生厌的寒冰，成了夏季中的宠爱。晶莹的冰渣被制成了美味的冰激凌，给好吃的人们送去了冷爽的快意。
……
夏天，有着各种各样的味道，它就在我们身边，只要用心，就能品尝出酸甜苦辣。
4夏天作文的二年级
每个季节都有属于它的颜色，春天属于缤纷的彩色，秋天属于收获的金黄，冬天属于纯洁的白色，那么夏天呢?在我眼里，夏天的颜色是多姿多彩的。
夏天是绿色的。不信，你可以站在高楼眺望远方，你会发现枝繁叶茂的树木一棵连着一颗，深绿的草地一片连成一片，满眼望去到处都是绿的海洋，绿的世界。早晨的阳光，透过树木，送来希望的绿。中午，知了在翠绿的树上不停地鸣叫，传来宁静的绿。傍晚，人们在大树下乘凉吹风，感受着凉爽的绿。
夏天是金色的。不信，你可以去田野边看一看，瞧一瞧。你会看到金灿灿的稻谷一望无际，就像一片片金色的海洋，微风送来稻谷的缕缕清香。你还会看到农民伯伯弯着腰收割稻谷，汗水虽然浸湿了他们的衣服，但是他们脸上却洋溢着收获的幸福。你问：“秋天才是收获的季节，怎么夏天就开始收割稻谷了呢?”农民伯伯笑着说：“稻谷也分早熟和晚熟的，夏天也可以是收获的季节。”
夏天是粉色的。不信，你可以去种满荷花的池塘边去看看。粉红的荷花，亭亭玉立，安然开放在一块块绿毯子里。粉红色的荷花，纯洁高雅，让人赏心悦目，还给人清凉的感觉，忘记夏天的炎热。
夏天是蓝色的。不信，你抬头看看天空，蔚蓝的天空悬着几朵乳白色的云，在微风中飘来飘去。夏天的大海也热闹非凡，一群群小朋友赤着脚在蓝色的大海边，尽情玩耍，他们的脸上挂满了幸福的笑容。
夏天是紫色的。不信，你可以去葡萄园走一走。你会看到浓绿的葡萄架下悬挂着一串串晶莹剔透的葡萄，一个个好像在说“快把我抓走吧!”。
夏天是五颜六色的，红的，蓝的，绿的……多么热烈，多么美丽。
5夏天作文的二年级
雨是一种自然现象。每当有太阳出现，池塘中的水分就会因为紫外线的温度而从液体变成了气体——水蒸气。
水蒸气还是带有一定的水份的，于是水蒸气就把他自身的水份传给了云。云是一种气体，是冷空气和热空气的结合体，所以并不是外面那些动画片里一样可以让人飘浮在上面。
云上面的水分很多，导致光线大多数都没法穿过云层，乌云才这么黑。乌云总是带来坏心情。如果云上的水分过多，云就会形成雨滴落下来，就像人的心情坏到极处，眼泪就会包不住流下来。
下雨时，闪电又是一道风景。云层周围都是冷空气，于是当冷空气遇到了热空气，就会产生电子。过多的电子就会形成闪电，偶尔还会产生珍贵的负闪电，场面十分壮观。
雨是大自然的一种现象，雨滋润万物，成为人类的朋友。
重庆的夏天，雨说来就来。有时，天气预报说不来，它也会来。
乌云密布，天空中如同被一张巨大的网遮住了一样，变得奇黑无比，仿佛天空中有一张巨大的脸，在暗处坏笑，还时不时发出“轰隆隆”的声音，好像有事要发生。
接着，不到五分钟，这场雨就发起了“总攻”。刺耳的金光闪电呈奇形怪伏的“乡”字形状向四面八方伸展，发出了巨大的滚石般“轰隆隆”的声。那声音简直震耳欲聋，让我感到恐怖。
空气中还有一股青草和花蜜的味道，但是雷电的声音还是这么强烈，冲淡了那些让人留恋的香气。
夏天，在重庆的街头巷尾躲雨，或者在雨中奔跑是常有的事儿。可是，我喜欢这样有个性的雨。
在奔跑中听市井俚语，在屋檐下数雨，重庆的雨可以让我看到更美的景象。
夏天的雨，给我的生命带来活跃，也给我的思想带来了灵感，只有在雨中，我才感到这世界是有生命的。
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