有关高二的读书笔记
读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。下面为大家精心整理了一些有关高二的读书笔记，欢迎查阅。
有关高二的读书笔记1
郭敬明的《幻城》，小学时老师推荐过，但我只是草草翻看一遍，也不太理解。现在我又重新认认真真地阅读了一遍，磅礴而轻柔的文字使我震惊，曲折的故事情节也深深吸引着我。
《幻城》带给人一种澄澈干净感。天空的湛蓝，雪雾森林的欢声笑语，漫天飞舞的樱花花瓣……是梦吧，只有梦才会如此美好。现实是残酷的，梦也会醒。每个人都有不同的追求，每个人都会为自己的愿望付出代价，每个人都怀揣各自的小心思，每个人都会为了自己而去迫害别人。卡索，幻雪帝国的王，从小就因战争而不断逃亡，长大以后也被卷入一场又一场的闹剧。对自由的追求以及沉重的爱贯穿着全文，在无数谜团之下，徘徊内心的亲情，朦胧悲哀的爱情……
樱空释，幻雪帝国的二皇子，卡索的弟弟。刚开始，他是一个纯洁的透明的孩子，脸上挂着单纯的笑容;可后来，为了给哥哥卡索自由，他残忍的杀害一切阻止自己的人，甜美的笑容里是不尽的邪恶;最终，却带着笑容，死在了他最爱的哥哥的冰剑下。樱空释一直记得卡索说过想要自由，于是他决定不管用什么手段都要让卡索的愿望实现。樱空释说，他曾发誓一定要给哥哥自由，哪怕牺牲他的一切。一直到卡索杀死他的那一刻他都没有什么怨言，还无奈着不能给哥哥自由。最后的法术，令周围开满了红莲。红莲的花语：浓烈、绝望、破裂、不惜一切的爱，就像樱空释对卡索的感情。
卡索爱的两个女子，两个拥有绝世容颜的女子，一个自杀，一个被葬入冰海。如此的不幸。卡索生命中最重要的三个人都离他而去。他很痛苦，无时不刻地想念他们。他听说有一种神奇的植物隐莲可以复活死去的人并让其成为前世最想成为的人，但会失去前世的记忆。于是，卡索带着几个幻雪帝国最优秀的人出发了，去找隐莲，为此付出了惨痛的代价，活下来的人寥寥无几。隔阂，猜疑，人的本性尽显。
最终活下来的人们，终于见到了隐莲，还有传说中的渊祭，而渊祭，竟是樱空释的母亲莲姬。多么讽刺。莲姬说，一切都只是□控的游戏。她说，她很想观看另一场游戏，就让卡索取走了隐莲。
然而……
最后的结局，卡索结束了自己的性命，火族皇子樱空式的转世恢复了前世的记忆，却看到他最亲爱的哥哥倒下。他用尽力气的喊着：“哥，你为什么不抱抱我?为什么离开我?”卡索终于见到了他的弟弟，却没能挽回什么。释回来了，卡索走了。
这终究不是游戏。游戏里的人倒下了还能复活，现实中却不行。
人生也不是游戏。游戏是娱乐人的程序，人生是一个人的一生。
这能一样吗?比如说，人生哪里可能是游戏?游戏都是设定好的，只能按着它的路线进行。人生不一样，可以由我们自己掌控。现实中的亲情，友情，爱情，在冷冰冰的游戏里永远体现不出来。
可不知为什么许多人都把人生当作一场游戏。
即使是游戏，也是由自己来设定路线。
《幻城》是一部很有意义的文学作品，里面所要表达的意思，抓住任何一条都能引出无数道理。也许，人情世故在这里也有淋漓的体现，还有那折射出的更深远的意义。
有关高二的读书笔记2
暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。
我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管?其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!
有关高二的读书笔记3
《爱的教育》这本书是我在上个学期读过的，这本书虽然没有其他书装帧那么华丽，但是，它里面的精神和丰富的价值观念却给人带来了深刻的回忆与难忘的追寻。
《爱的教育》里有许多让人动容的瞬间，我记忆犹新的一则是这样的：一位烧炭工的儿子在学校与一位同学发生了矛盾，那位同学就像雄狮一般毫不相让!说那位烧炭工的儿子简直就是“一个乞丐!”烧炭工的儿子很不服气，便把这件事报告给了老师，老师连忙叫来了双方的家长。那位那个好斗的孩子家长却是一位绅士，他很有礼貌地与这位父亲握手，并且庄重地告诉她的儿子：“你去他的父亲诚恳的道歉!”他的儿子也不得不听从照做了，就这样一场矛盾在和平的在温馨的环境中解决了，而这位老师却说，‘这是本学年上的最精彩的一节课。’
其实，这是对我们现在的中学生家长是非常有教育意义的。有些孩子闹了矛盾，家长却大打出手，甚至恶语相加，而文中的家长彬彬有礼，具有绅士风度，这何尝又不是我们学习的呢?其实在人与人在生活中，最作文重要的就是宽容，宽容犹如大海宽容水滴，才能汇成浩瀚的大海，宽容在人们的世界中而占据着一个不可多得的角色，他是人们的关系紧密，世界更加和谐，生活更加美好。宽容的力量在于能把别人的不足看作一场微微的波澜。我们一定要学习这种美好的品质。
还有一则事例：几个孩子玩雪球时，一个孩子一不小心失手把一个老者的眼睛砸伤了，路人赶忙报了警。那位警察气急败坏的问：“是谁干的?站出来!”那个失手的孩子吓得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢出声，而他的好朋友就在他的旁边站着。他的朋友语重心长的说：“你一定要勇敢的承认错误，只有敢于承认错误的孩子才能得到应有的宽恕。”他照做了，结果老人非但不怪，反而却热心地给他买了一盒巧克力来表扬他这种勇气，这种勇敢，这种信心。我们在生活中也一定要学习他这种诚实善良的品质，在犯了错之后就要勇于承认，做一个正人君子。
生活在世界上，接触到形形色色的人，也应该培养许多美好的品质。如同《爱的教育》一样，将爱与真情播撒到世界。
有关高二的读书笔记4
《红楼梦》是四大名著之一，也是中国文学上的一颗璀璨的明珠。这是一本很难读懂的小说，这部作品具有十分深的意味。读这本书要细细读，慢慢品。
《红楼梦》在艺术上的成就是巨大的，这首先体现在典型形象的塑造上。《红楼梦》塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、鸳鸯、晴雯、贾政、贾赦、贾珍、贾琏等一大批千古不朽的典型形象。给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐，不顾学业，而且多愁善感的性格特点。贾宝玉是封建贵族阶级的叛逆者，他生活在腐朽、虚伪的封建大家庭里，由对它的怀疑、憎恨发展到弃家出走，与封建统治阶级彻底决裂。他反对封建主义生活道路，对贵族生活的厌倦冷漠，是他反封建叛逆性格的最高表现。贾宝玉性格中的一个突出特点是轻蔑、憎恨封建的世俗男子，同情、热爱受封建主义压迫与蹂躏的女子，表现出明显的民主思想。
虽然大观园里的人尽是心灵肮脏，不过也有真情在，贾宝玉与林黛玉真心相爱，最终却逃不过封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。林黛玉也是多愁善感、经常落泪，都说她心眼小，可是只有她才拥有贾宝玉这个知己。薛宝钗在大观园里可算是最有心机的一个了。她为人处事很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛，她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。大观园里的人物我喜欢的要数探春了，他心机不如宝钗，文学功底不如黛玉，可是她为人爽朗，而且冷眼看一切，或许她有一点孤高自诩，可是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢?但她的命运同样也是远嫁，离开家乡，离开父母。
有关高二的读书笔记5
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一。是以一个人力车夫祥子的人生变化为主线，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，揭露与批判由于社会的黑暗，制度的不公，政府的腐败而使一个骆驼变成鬼的一部小说。
人之初，性本善。农民祥子有着勤劳，善良，吃苦的本性。曾经是个正直、热爱生活的劳动者。小说中关于他的外貌描写，关于他拉车的刻画，都写得丰富多彩，是一首青春、健康和劳动的赞歌。祥子的内心世界曾经是美好的。他不愿听高妈的话去放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车。他在曹府拉车，不小心翻了车，车碰坏了，主人也摔伤了。他引咎辞职，愿把工钱退还主人作为赔偿。尤其是在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，表现了一个劳动者品格中高尚、阳光的一面，也体现了祥子的责任心和荣誉感。在严冬寒夜里小茶馆，他给马家祖孙两代买羊肉包充饥，又倾注着对于苦难伙伴真诚的关切和深沉的爱心。在这儿，老舍给我们逞现的是一头善良、淳厚的骆驼。
祥子来到繁华的京城里做车夫，最大梦想也只是企盼自己有朝一日能有一辆属于自己的车，这要求很本分，很朴实。他以骆驼的耐性和坚韧为梦想而奋斗。一年、两年、三年，每一枚钱，无不浸透了他的血汗。但他有了朝思暮想的、真正属于自己的一辆车，黑暗的社会却跟他玩了一个残酷的忽悠，一次拉客中连人带车都被宪兵抓走。
经过一起一落的祥子，回到车场后并没有放弃希望，继续租车埋头苦干，在曹府家做包月工时，曹先生出逃，祥子却被侦探盯上，敲去所有辛苦攒下的钱，他所认为的“有了自己的车就有了一切”那可怜的梦想又破灭了。
厂主刘四爷的女儿虎妞，骄横泼辣却看上了勤劳能干的祥子。祥子一直是被爱情的，最终虎妞跟刘四爷吵翻，祥子被结婚了。祥子本想跟虎妞结婚至少有经济上的帮助，到头来除了从邻居二强子低价买来的车，可以说是什么都没有了。而怀了强子孩子的虎妞，最终还是难产，母子殒命。祥子虽对虎妞没感情，但善良的他不得不卖掉用虎妞的钱买来的车子为虎妞举办葬礼。
三起三落，一个又一个的打击，他作过挣扎，但徒劳无用。他的一切愿望“像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈”。在经过多次挫折以后，现实的残酷、黑暗、悲哀、无可奈何，终于让他的梦想完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，又给了他沉重的一击，他丧失了对于生活的任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落变成了穷困潦倒、吃喝嫖赌、贪婪狡诈、得过且过的行尸走肉。最终为一头被黑暗打倒的骆驼。这，就是那个社会给一个有着强烈的勤劳致富的愿望的善良骆驼祥子的回报。让人既感到骆驼祥子可怜可叹，更可恨的则是黑暗的悲惨世界。
社会的黑暗不仅仅只是表现为对下层人民政治上的压迫和经济上的剥削，而是更加体现在深入人物身心的折磨摧残和对梦想的毁灭。祥子不仅不能获得自己所追求的梦想，被剥夺掉的，不只是车子，积蓄，还有骆驼般的品质、奋发向上的生活意志和人生的奋斗目标。毁掉的不仅是表现为骆驼肉体上的死亡，而是骆驼品格的丧失，精神的消灭。
祥子的悲剧不仅是他个人的，而是彻头彻尾的社会悲剧。《骆驼祥子》这部小说充满了批判和反思。老舍通过写祥子的经历来抨击批判社会的黑暗，人与人之间的冷漠无情，自私狭隘。骆驼本是沙漠之舟，勇敢坚强，而祥子人生反映出人们在社会的黑暗面前弱小无助，一头骆驼由勤劳变成懒堕令人可叹，“社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼。”祥子个人悲剧的实质是整个社会的悲剧。
现实社会也是不完善的。也有阴暗的部分，也存在制度上的不公，我们这一代如何努力让社会充满光明，使之完善，保持善良的本性，不做被阴暗与腐败打倒的骆驼。这真是一个值得我们警惕与深思的考题。
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