描写美德在我身边的作文
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。下面是小编为大家收集关于描写美德在我身边的作文，欢迎借鉴参考。
描写美德在我身边的作文一
记得有一次，我像往常一样，在公园河边散步。河水清澈见底，水中的小石子清晰可见。一阵阵微风拂过，河边的树木随风舞蹈。掬几捧清水亲吻脸颊，扯几片树叶轻抚唇边，一股投身自然的愉悦涌上心头。这时，一阵喊叫声打破了内心的宁静。一个黑衣男子从我身后冲来，后面跟着一个五六十岁的大妈，踉踉跄跄地追着，嘴里还大叫着：“捉贼啊，我的包被抢了!”可是小偷已经跑出几十米外。大妈已经追的筋疲力尽，一下子瘫坐在地上痛苦道：“那可是我儿子的救命钱啊，是我每天扫大街赚来的救命钱啊!儿子，妈对不起你……”大妈周围围了许多凑人闹的人，有的十分同情地望着她，有的指指点点地说着什么，却没有一个人上前安慰她，也没有一个人去捉小偷。
这时，不知是谁喊了一句：“小偷找到了!”我急忙转身一看，只见小偷正靠在垃圾桶旁津津有味地数着钱呢，丝毫没有察觉我们的到来。我们众人一起制服了小偷。警车把小偷带走了，钱包也拿到了。当我们把钱包交到大妈手上时,她眼里闪着晶莹的泪光，感激的几乎说不出话来。她连连向我们道谢，断断续续地说：“要不是你们，我儿子可能就没命了，”她紧紧地握着我们的手，“世上还是好人多啊!”我们不约而同地露出了欣慰地笑容。
描写美德在我身边的作文二
在前不久，我就看到了一个关于美德的情景。故事是这样的。那是一个烈日炎炎的下午，我正回班，只见一名同学，只要一见到老师就微笑的弯弯腰，大声的说：“老师好。”老师也面带微笑的说：“你好”从这个简简单单的小事就可以看得出礼貌待人有多么重要。一句“老师好”不仅可以体现出你的个人素质，还可以给别人带来一份开心和快乐，这难道不是一件一举两得的好事吗?其实还有许多事都是关于美德的，例如：扶老奶奶过马路、在公车上给老爷爷让一下坐、随手弯弯腰捡起路旁的碎纸屑等等。这些都是我们身边的点点滴滴的小事情，虽然谁都会说自己会做，经常做，但是说着简单，做着难，在我们日常生活中你有没有做到这些微不足道的小事情呢?
希望每个同学都能做到热爱祖国、勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德。
描写美德在我身边的作文三
讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明、懂礼貌。
在日常生活的点点滴滴中，我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈，只要平平常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过，有一位先生多次捐献出自己的爱心，帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说出自己的姓名，人们称他为“活雷锋”，还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索，终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人，五年来，他共捐款72。5万元。平时都是通过电话确认救助对象，然后把钱汇过来，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之机，取走几年来的资助发票。见过他的人记得，“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。
还有一次，有一个人因出车祸流血过多，需要输血!当《今日视线》发出报道求助时，一位来人知道自己的血型可以救人。赶紧去献血。当医生得知他刚献完不到三个月，不能在献血。可老人毫不犹豫，不顾自己的安危地再次献了救命的血!他的行为不正诠释“文明”两字的含义吗?
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
让我们携手起来，共同倡导“讲文明，树新风”的美德文明在我身边
我们中国是个文明古国，有着几千年的文明历史，忧国忧民的林则徐广州禁烟，尊老爱幼的孔融让梨……，可是在我印象最深的是发生在面包车上的一幕。
记得暑假的一天，我和妈妈在车站等车去城里。过了好一会儿车才来。车上的人特别多，又闷又热。我和妈妈好不容易才挤到一个通风的座位旁。座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女，脸黑黝黝的，衣服朴素而整洁。我正迷糊着，突然车子来了个急刹车。我人小，抓不住旁边的栏杆，结果撞到了那位中年妇女的身上。我原以为她可能会责怪我，可随之而来的是一声充满关爱的声音：“小朋友，没事吧?来，坐阿姨这儿!”从没遇到过这种情况的我一时竟不知该怎么做，只好用求助的眼神望着妈妈。直到妈妈微笑着示意我坐下时，我才说了声谢谢，并坐了下来。
坐在座位上后，我一直觉得自己是很幸运的。后来我才明白，那不是幸运，那是文明。是文明使她把座位让给了我。其实，文明一直在我们的身边。对人友善的微笑，向老师真诚地问好，阅览室里轻轻的翻书声，将废纸扔进垃圾筒，放学后的随手关灯……。是的，只要我们人人都从身边做起，世界将会变得更美好。
留在我记忆中的文明，是一个舒适的座位。那么，我们自己又将留下什么呢?
描写美德在我身边的作文四
美德好少年，要求会学习，会休息，会健体，还要拥有美好的品德。真别说，我们班就有这么一位。
顾晓仪同学，从一年级入学开始，就年年三好生。为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好，和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时，几乎全票通过。我们这次去采访时，她正在写作业，我看了看那工工整整，方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌，非常整洁，还有那书柜，虽然只有两个，却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多，但一点儿也不凌乱。
观察了顾晓仪同学的学习环境后，我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们，不管功课怎么紧张，也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳，实在做不完作业，就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要认真听讲，课堂上的四十分钟非常重要，可以顶课后的四个小时，在课余时间里，顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈，再骑骑自行车，对身心有极大的好处。课间，顾晓仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远，休息那过于疲劳的双眼。
顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们，她利用寒暑假时间学习和阅读，不仅提高了自己的英语水平，而且每个暑假都过得十分充实。
采访过后，我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足，争取在新的学期超过顾晓仪，成为新一批美德好少年!
描写美德在我身边的作文五
作为一个中国人，传统美德是我们必备的精神需求，只有拥有这些传统美德，我们才能看到人世间的真善美。就在我们的身边，也常目睹着各种各样的美德故事。
这时，一个年轻力壮的小伙子站出来说：“大妈您别哭，您在这等着，我帮您把包抢回来!”说完，便沿着小偷逃跑的路线追去。这名小伙子的见义勇为感染了在场的每一个人，包括妇女小孩。他们也叽叽喳喳地说起来：“大妈我也来帮您!”“趁小偷还没跑远，我们赶紧追把!”“人多力量大，一定会找回来的!”说着，一群人便一在整条大街上找小偷。如同大海捞针，我也在这其中。
那一刻，我的心突然被触动到了。是啊，传统美德在我身边。若是没有那个小伙子的带头，大家还会这么努力地帮助大妈吗?所以，我们不仅需要具备中华民族的优良传统，更需要弘扬我们身边的传统美德。
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