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初三作文倾听优秀范文

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在生活中,倾听,走入喧嚣的世界,更需要倾听的耳朵,倾听自己,倾听他人,不会去在乎任何,会发现这世间的一切,不过是天空自由舒卷的云朵,是倾听,让心灵沟通起来,是倾听,让心与心贴得更近。下面是小编为大家带来的初三作文倾听,希望你喜欢。

初三作文倾听1

读了一本叫《倾听生命》的书,这本书讲述了生命的小故事。让我从中懂得了生命的可贵与创造出的价值。一切万物都有生命体。无论是在暴风雨、干旱的折磨和动植物被人们的舍弃、不尊重,任意的屠杀和破坏,它都会生存下来。

文章中让我印象最深的是《心田上的百合花》,《生命是个奇迹》,文中的百合花在生长过程中被野草,鸟雀的讥讽,凭着乐观的态度坚强的意志,深深的在泥土里扎根,努力的吸收水分和阳光,顽强的生长,终于绽放自己,开出美丽的花朵,整个山谷成了百合花的海洋。

在08年汶川地震中,7.23动车事故中,多少人在事故中失去了生命,失去了胳膊,失去了双腿,失去了美好的家园。面对自然灾害,生命是脆弱的,当是他们并没有灰心,散气,绝望。对生命的延续还是坚定、完强的走过来,创造新的奇迹。生命意味着生长,意味着爱,就像冬天里的腊梅花、松树在风雪中不怕严寒依然顽强拼搏的生存下来。生命是多么的顽强和执着啊!

我们作为一名学生,在生活中遇到挫折、失败要敢于面对,不管从客观、主观上都要从中认识,不要怕,找出根本所在。分中分析原因,对诊下药,战胜它,取得最终的成功。只要努力,不放弃,持之以恒,我相信一定能成功,同学们让我们从现在起,倾听自己的生命,珍惜自己的生命,做到德智体全面发展的接班人。

岁月如歌,生命如花!愿你,愿我,愿他,愿我们每一个人都珍爱生命,健康成长,让生命之花在阳光下绽放!

初三作文倾听2

倾听,是一门语言,也是一种技术。用心倾听,可以听见他人的心灵呼唤,他人的开心,悲伤。用心倾听,可以听见身边的一切一切。

让我们用心倾听,可以听见小孩蹒跚学步,牙牙学语的声音;让我们用心倾听,可以听见巍峨屹立的泰山上那放牛牧童清脆而悦耳的笛声。笛声中,是体现出了他们的无忧无虑,逍遥自在的快乐生活;让我们用心倾听,可以听见农民伯伯丰收时的满面春风般的笑容,那金灿灿的麦田上,飞荡着欢声笑语;让我们用心倾听,可以听见方圆几百里之外动物们的奔跑和追逐。虽然自己的食物跑了,但脸上洋溢着无比充实的笑容。是他们生气罢?可下一个食物又在他们的“生气”中溜去。

让我们用心倾听,可以听见春天的到来,万物的复苏,勃勃中的生机;让我们用心倾听,可以听见青蛙的演奏,小蝉的鸣声水珠的嬉戏;让我们用心倾听,可以听见秋时的灿烂,秋时的风景;让我们用心倾听,可以听见冬时的悄来,动物的鼾声,雪花的舞步与旋。

让我们用心倾听,可以听见清洁工的无私奉献,不求回报纯洁心灵;让我们用心倾听,可以听见科学家的隐姓埋名,淡泊名利的精神,为人类过上幸福生活的辛勤汗水;让我们用心倾听,可以听见传达室中老人对区里的认真负责,对区里的默默关心。

让我们用心倾听,可以听见树木的新生,芽的生长;让我们用心倾听,可以听见孩子们的释放压力的呼喊,对自己期盼已久的假期;让我们用心倾听,可以听见人生的精彩细节与亮丽的色彩。

让我们用心倾听吧!倾听这世界的特殊语言,掌握这门复杂而又简单的技术。让我们用心倾听吧!听见他的心窗,听懂大自然的的美与快乐。让我们用心倾听!听见人生的归宿,听见人生昂扬的旋律,听见自己的生之路。

初三作文倾听3

风的歌声是曼妙的,她婆娑过铃兰的瞬间,那飒爽的音乐,会使人陶醉其中,一曲换得良久沉默。这就是夜黑风高,夜,静默着,略显一些安详,又不逊几分悲壮。夜,黑得静,静得黑。

夜再深一些时,淋淋淅淅地下了场雨,洒脱着——又不失一丝温文尔雅。这雨润得很,润得新芽仿佛一念之间冒出了头儿,绿意盎然着,浓醇地,发酵在人们的睡梦中。在一次嗅觉冲击后,再回首,将袭来一阵音乐。奏鸣着,虽只是不绝的“滴答”,却包含着韵律与和谐。

村里有人说,这是天女在哭泣,痛哭流涕中饱含着对世人的理解与同情,淋漓尽致中又隐秘着悲壮与忧愁。天女之所以是天女,连一次哭泣也可以做到打动人心,安抚着人们。每当夜晚时,突然感觉到寥寥的伤心与绝望,这是天女的无助,她也孤独着啊……

花朵的愁容,体现在其被雨点浸润,垂着头,丧着气的样子。她总是如此娇嫩,在白天时,与蜜蜂蝴蝶嬉戏时,谁也看不透她是寂寞的。每当晚风摇曳,刺骨的冬风前来寒暄时,她再也承受不住独自的哀愁,在黎明前夕悄然地消失了,残存的,只有满地枯萎焦黄的花瓣。留给人们的,也就只有无尽的惋惜与悲哀了。

例如菊花。秋天是一个清高的季节。菊花不愿在这万紫千红的春天开放,定是因为其不肯与世俗同流。于是选择了清高的秋天罢。

月亮亦是如此。都说风花雪月,月亮,是阴柔的。炎炎夏日,烈日泛滥。灼灼的阳光使人感到畏惧。这火光四射的泛情,即是“阳刚”。然而月亮不同。她怕臊,总是在雄浑刚烈的太阳离开后,才轻轻悄悄地在白莲花般的云层边探出半个脸来。如果不是古代那躲在深闺后院儿里的黄花儿大闺女,哪一个有她这般娇羞、阴柔?

侧耳细细倾听,你定会拾起曾经错过的许多东西。你听过蝴蝶的歌唱吗?你听见过花木的窃窃私语吗?它们总是隐藏在一方清新的空气中,总是不引人发觉。但是,当你学会发现或探索时,你将发现更多。

不拘泥于歌手天籁的嗓音,你会听到更动人心弦的音乐。放手一搏,侧耳倾听。那似溪流缠绵的空气潺潺的音乐奏起,等待着你侧耳倾听!

初三作文倾听4

有时,倾听淅沥的雨声,我仿佛听到自己喃喃的心语;有时,倾听悲哀的诗歌,我仿佛听到古人无奈的叹息;有时,倾听自己的心跳,我仿佛听到激烈的生活旋律。

运动会上·急速心跳

大约三十人次,踏上跑道,站在起跑线上,摆好起跑的姿势,等待着枪声的响起。运动会上,踏上跑道,是一种选择;离开起点,是一种勇气;驰骋赛场,是一种胜利!一圈又一圈,急速的喘息着,在赛道上,迈开大步,奔向终点——我听到自己和对手们迈步的声音,呼吸时喘吁的声音,感觉到自己的心脏在如雨点一般急速跳动,在胸腔中极快的收缩和舒张,紧贴着肋骨,弹跳的每一下都能明显的看出。

七多分钟,五圈跑下来,我却觉得那么长。“扑通,扑通”,我这时可以清清楚楚的倾听到自己的心跳声,是急速的,如雨点般的,也是参加活动的激动!

大赛之时·紧张心跳

“下面请2号选手答题。”这天上午,同学给我带来一则消息——本天下午第一节课后去南麻镇中心小学参加国学知识竞赛。听到这个消息,我又欣喜又担忧:欣喜的是自己能够有幸成为参加本大赛的一员,而担忧的是知识并不那么丰腴的我能否拿到名次。大赛之前,看着自己的对手有些都阅读甚至背诵了大量的诗词、书籍和古文,而自己并没有做什么准备,不由得有些紧张不安、心跳加速的感觉。

循环答题,轮到我作答之时,我的心在颤抖着拨动弹跳、收缩舒张,我倾听到心脏在紧张的打寒噤。答题完毕,可我的心还是激情高涨,久久不能平静的!

生活不会一直都是平川坦途,因此我们生活的旋律也不会一直都是平缓柔和的。参与一个活动、参加一场比赛,倾听自己的心跳声,我也倾听到了生活中激烈的旋律。

初三作文倾听5

大自然是一个神奇的魔术师,变幻出色彩斑斓的世界,大自然是一个灵巧的雕刻家,雕刻出鬼斧神工的世界,大自然还是一位伟大的音乐家,演奏出许多动听的曲子,学会倾听,学会发现大自然四季中美妙动人的音乐。

倾听春天“江汉春风起,冰霜昨夜除”的喜悦,倾听夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的欢快,倾听秋天“看万山红遍,层林尽染”的美丽,倾听冬天“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的动人。

春天,春暖花开,倾听“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”的轻柔,我倾听到雨的.活泼调皮,倾听“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧,我倾听到雨的的温柔细腻,春姑娘轻轻的唤醒了万物,世界顿时充满欣喜,倾听“喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”,我听到了百花盛开、百鸟高歌的声音春天来了,小草们从睡梦中苏醒,摇动着身躯,挑起了舞蹈,嫩芽们从睡梦中苏醒,纷纷爬上了大树的枝头,春天来了,我倾听到生机勃勃的声音。

夏天,烈日当头,一群淘气的雨孩子跑来了,大雨倾泻而下,几万个雨滴们手牵着手,为干渴的大地带去甘霖,雨落在大树的枝干上,迸出了美妙的音符,雨落在小草的身体上,小草们笑弯了腰,雨落在平静的池塘里,一圈一圈的水波奏出动人的歌谣,淅淅沥沥的雨声为大地赶走了宁静,带来了热闹,鸟儿们欢快的歌声,让人倾听出喜悦的味道。夏天来了,我倾听到热闹非凡的声音。

秋天,万物成熟,一阵阵清风,让人问到甜蜜的果香,田地里,金色的麦浪奏出美妙的乐章,果子成熟了,果园里五彩缤纷,“啪”一声,那是果子掉下的讯号,倾听这些声音,让人心生欢快的感觉。秋天来了,我倾听到万物成熟的声音。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的洒落,覆盖了大地上的生命,经过一年的成长,这些生命渐渐沉睡过去,大地上再也看不到生命的痕迹,只要那猛烈地寒风,还在“呼呼”的唱着自己的催眠曲,为万物送行。冬天来了,我倾听到万物入睡的声音。

每一年都是新一季,时间带着它们不停地轮回,学会倾听,从一枝一叶中听出生命的轮转,从点点滴滴中欣赏生命的美丽,从心灵感悟生命的真谛。


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