学会审题立意九年级下册作文
为了在初三的考试作文中获得高分，学生写作文，就一定要下功夫学习写作技巧，下面给大家分享一些关于学会审题立意九年级下册作文优秀5篇，希望能够对大家有所帮助。
学会审题立意九年级下册作文（精选篇1）
每个人为了自己的人生都在奋斗着，这是人的精神源之所在。为自己的人生着想，就要以奋斗的姿态和心理去面对。今天，我突然发现人，都在奋斗。
今天中午，我依旧骑上电动车去买饭，才刚到那家小店，我就发现被人群里三层外三层地包了起来。此时太阳高挂，正把火热的阳光投给大地，不知不觉我的头皮已经出了一层汗。那些卖饭的叔叔阿姨，也都出了一身的汗，但他们还在大声叫卖着，就连一刻也不可以休息。一滴滴汗水从他们脸上划过，饭菜正冒着热气，这里无疑是个大暖炉，但，他们工作的手从未停下，没有一个人抱怨一句。
回来时，我仍在感慨，我方才感到了人们对生活的向往和热爱。在路上，我看到了许多的环卫工人，正在炎炎夏日之下打扫卫生。这些平常十分熟悉的人和事原来是如此可敬，而我以前竞丝毫没有觉察。
扫地工人，他们是用爱来默默守护着我们这个城市，并把每一份自己应尽的义务做到。汗水早已湿透了他们的衣服，但他们也并没有因此而埋怨老天的不公，只是把爱献上。
我一路两眼注视着每一位在忙碌的身影，立刻肃然起敬，每个人的前途都不知如何，但我们都在奋斗着，不辜负自己。
回到家后，我若有所思，这给了我极大的感触，心里也仿佛有座无形的墙立在那里，感到十分震撼。整个世界，整个社会都在努力奋斗，而正处于青春大好时光的我们，又怎能不更加努力的奋斗呢?我相信，只要奋斗，就一定会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一天。
人，唯有奋斗才是向上的出路。
学会审题立意九年级下册作文（精选篇2）
我们班有一位人称“数学小王子”的数学天才，叫袁乙冉。没错，他的数学思维和解题能力已经达到了“出神入化”的境界了。要问他是如何炼成这人人羡慕的本领的，两个诃——努力、坚持。
他曾给我们说过，他之所以数学成绩好，思维敏捷，是因为我们花在数学上的时间只有它的一半，甚至更少，而且他每天都能坚持有计划的训练，起初我半信半疑，因为和他做了三年同学的我深知他凡事不太喜欢坚持，但在一次数学考试后，我相信了。
中午，数学老师进班说要考试，一听说考试，我们个个唉声叹气，垂头丧气，只有袁乙冉异常开心，他怕表现得太过高兴，被同学孤立，只是自得地说了声“漂亮!”嘴角也跟着上扬开去，别人可能没在意，做他邻座的我把这一切都看在了眼里。
试卷发下来了，我大体浏览了一下，正面还好，反面有三五题，我一眼看去，一点思路都没有，不管他了，先易后难做到后面再说。我拿起笔专心致志答题，整个过程头也没抬，终于做到最后的应用题了，一连几道都把我给难住了。我在草稿纸上画了又画，算了又算，最终还是没有得到解题思路。这时我抬头舒展了一下紧蹙的眉头，袁乙冉居然悠闲地坐在座位上，他看了我一眼，对我笑了笑，就提前交卷了。
“什么?他居然敢提前交卷，好歹我的'数学成绩也是班里数得着的，目前为止，我还有三题没做出来呢，难道这张试卷对他一点挑战性都没有?”直到考试结束，我还有两道题没做，危险。
试卷发下来了，袁乙冉独占鳌头，100分。我向他询问最后两道题的解法，他只轻轻一点拨，我便茅塞顿开。他说：“这都是他平时坚持做课外练习总结的经验。”
正是因为这次考试，我才知道我们俩的差距，他不愧是我们班的“数学小王子。”
学会审题立意九年级下册作文（精选篇3）
“傅同学，别跑了，再跑会没命的!”体育老师高声叫道。但是，跑道上，一道胖胖的影子仍然在移动。
傅同学有些胖，所以体育成绩很令人担忧，特别是老师说了，再过一个星期，就要进行体质达标的考试，项目就是一千米。一千米对我们来说不算什么，可对一动就浑身冒汗的傅同学意味着什么，可想而知。
果然，体育老师指导全班模拟考试：“预备开始!”随着一声哨响，全班同学如同离弦的箭一样“飞”了出去。当然，不包括傅同学，他一圈还没跑完，已经气喘吁吁，全身汗如雨下，像是一条跳上岸的鱼。
同学们跑完了全程，他还在向第三圈前进，不过难得的是，在最后到达终点的时候，也加了速，企望能夺回点时间。同学们看着他身上那厚重的肥肉，在身体上频繁地抖动，心里都为他一声叹息。
终于到达终点线，时间是八分钟!
我们都鼓励他：“没事没事，胖子都这样，跑到五分钟就是极限了!”
可是傅同学不甘心，他恨八分钟，于是就像打了鸡血，继续独自再跑，老师也没能拦住。就这样，跟自己较劲的`傅同学一直跑到了下课，全身上下就像被谁泼了一盆水全湿透了。
接下来的几天，只要是课余时间，跑道上总能看见傅同学跑步的身影，有次差点累倒在地，但他休息了一会儿，再次踏上跑道。
很多同学们都不以为然，认为这个同学有些走火入魔，认为就算这样跑一年，也未必能够达标。
体质达标的考试如约而至，傅同学跟着十二个同学一起走上了赛道。我们的脑海里正浮现他跑得半死不活，然后冲“八分钟”发飙的画面时，他已经冲了出去，最后，让所有人惊讶地掉了下巴第五名，一千米跑了四分多一点点!
傅同学，真了不起!
学会审题立意九年级下册作文（精选篇4）
——送给刚刚中考完的艳萍，明年六月，看我的。
什么样的前程无限美好?星星说：“月亮般的前程光芒四射。”
什么样的前程无限美好?丘陵说：“大山般的前程高大威风。”
什么样的前程无限美好?小草说：“花儿般的前程娇艳似火。”
考前，你来楼下找我玩。甚至，你还不忙不及的收拾着你的考试用具。直到朝阳咬破夜的唇，太阳亲吻月的额，整个小区还在甜睡……
扛着你那病殃殃的身体，走出一中双十梦，直到，离考场还有10米……9米……8米……
热闹的考场前，你却出其的平静，甚至，你平静得可怕，直到，直到离考试还有10分钟，9分钟，8分钟……
在考试中，没有一个人敢抬起头来，没有一个人敢发出一点点声音，但每个人的心中都很着急。甚至，费尽脑汁的想问题。而你还是那么平静，也许因为你的平静也让世界过得如此之快，离考试结束还有8分钟，7分钟，6分钟……
考完就像是束缚的东西被解开。但也有不服，努力了三年，也不过是不到一斤的卷子带过。曾经的晨跑，大课间，体段，跑了也有203X26=?的程罢了，还有种种的锻炼，不过是被800米带过，被25分带过，确是心中不服啊。
考完，回家的那么晚上，夜是那么的平静，就像是死一般的平静。
任眼泪肆意的流下，再擦干，再流下，再擦干……
初三:易欢
学会审题立意九年级下册作文（精选篇5）
成长的路上总有艰难险阻，曾经碰到难解的课题时，我想过放弃;曾经遇到不能熟练弹奏的钢琴曲目时，我想过放弃。曾经出现不能及时完成老师交付的任务时，我想过放弃……
可是在那一天，我改变了。
十岁那年的某一天，我脑海里突然涌起想学溜冰的念头，于是吵着、闹着让妈妈带我去学溜冰。一路上，太阳公公对着我微笑，路边的小花对我点头，花儿旁的小草随着轻风摇摆着身躯，为花儿伴舞，枝头上的小鸟唱着歌儿为我伴奏，我愉悦兴奋的心情如同这世界这般美好!
到了溜冰场，只见小朋友们像小鸟一样自由自在的身影满场飞奔，我迫不及待地拉着妈妈的手进入场内。我赶紧让妈妈帮我穿上溜冰鞋，穿好后我立马站起来，可谁知“咚”的一声，我瞬间摔倒在地。我急忙用手撑地，刚一起身，却又“咚”地一声摔个四脚朝天。鞋子上像涂了一层油一样，无论我怎么挣扎也保持不了平衡。就这样，我站起又摔，摔后又站……妈妈见状，连忙扶着气急败坏的我走到场外的坐椅旁。
这时的我，对于溜冰的所有好奇和热情，在一次又一次摔倒中逐渐消退，我体会 到了挫折与失败的苦涩滋味，身上摔伤的疼痛提醒着我：溜冰不是想像中那么容易的，我无助地望着妈妈，心中天人交战：“怎么办?溜冰好难学，我可能根本学不会!放弃吗?如果放弃，可能以后都不想再溜冰了 。”妈妈似乎看出我内心的挣扎，蹙了蹙眉头：“孩子，你是想要放弃吗?其实放弃就是一个念头，很简单，而永不放弃，则是一种信念，妈妈希望你做一个不被困难打败的人。”妈妈看着我的眼睛，继续对我说：“加油，不要放弃。”
听着妈妈的话，再看看场上小朋友们轻盈飞快的身影，我告诉自己再辛苦也一定要学会，不能因为小小挫折就放弃。我深深吸了一口气，再次倔强地走进场内，努力让自己保持平衡，尽量压低重心……渐渐地，我学会了站立，虽然步履还不够稳健，但至少对我已经是一个小小的鼓励了，接着我开始学滑行，我模仿着他们以“外八字”的角度滑动前轮，并摆动双手的方式，不停地尝试练习，脸上满布的汗滴与耳边旁人的讪笑，对我已是浮云。
不经历风雨，怎能见彩虹。最后我终于成功地学会了滑冰，此后每当夕阳西下，住家楼下的广场上总能见到我飞驰的身影……
人生就是一本故事书，而我们就是作者。我翻开崭新的一页，写上：我不再放弃。
