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初三以美好的青春为题的作文怎么写

栋涛分享

青春是一个美好的而又一去不复返的时期,是将来一切光明和幸福的开端。下面是小编为大家整理的初三以美好的青春为题的作文,希望能够帮助到大家!

初三以美好的青春为题的作文1

青春是由色彩构成的衣服水粉画,看是杂乱无章的着色蕴含了深刻的含义。如花青,它代表青春的羞涩;有如署红,它代表青春的热情与奔放。

青春是春天的颜色。

一眼望去,一片片禄色的田野尽收眼底,满目生机的绿啊!是人不禁而生一种怜爱,因为他的绿实在是太脆弱了,给人一种稍纵即逝的感觉。青春便是这春的颜色,一种生机勃勃却又让人担心易逝的颜色。

青春是夏天的颜色。

阳光透过树隙在地上留下斑驳的碎影,一切都仿佛在这片影子中游动。几个羞涩的女孩在树下吃着冰淇淋,倾述自己青春的心事。游泳池那边传来男孩们清脆的笑声。青春便是这夏的颜色,有这夏天特有的热情与奔放的气息。

青春是秋天的颜色。

还未步入教室就听见朗朗的读书声。也分不清是哪位同学读了这么一句:A good staring makes a good ending,多好的一句话啊!是啊,我们青春就是用来拼搏的,用它去拼搏我们的明天,我们的未来。青春便是这秋的颜色,一种努力拼搏等待收获的颜色。

青春是冬天的颜色。

银装素裹,好一派富丽繁华的景象。但有人说冬天太沉寂了,一片死气,毫无生机。可他们却不知道,东之所以沉寂是因为他在孕育生命。冬天是一年的终结,不也正是一年的开始吗?这便是雪莱说过的:冬天来了,春天还会远吗?青春便是这冬的颜色,孕育新生机的颜色。

青春是甜的,正如春夏的色彩一般;

青春是苦的,正如秋冬的色彩一般;

没有拼搏的青春难以成功;没有努力的青春难以回忆;没有欢声笑语的青春难以刻骨铭心。

初三以美好的青春为题的作文2

青春是一张画布,我喜欢用醮着各种颜色的画笔,在上面尽情挥洒,写下我的点滴,记录我的足迹。我珍惜我的每一张作品,在意别人的每一句评价,我渴望每一笔都展现出最好的自己;我不怕留下败笔——我会努力改正,但绝不抛弃自己的风格。

绿色,是我最爱用的颜色。看到绿色在画布上跳动,我仿佛听到乡下树丛中无拘无束的鸟语,嗅到校园内紫丁香努力绽放的芬芳。我爱初春柳芽的嫩绿,我爱湖中青荇招摇的蓝绿,也爱松树深沉的墨绿,每一步的成长都值得记录。我的颜料盒中有数十种绿色,记录着每一天成长的变化。小时候总像盼火车到站一样盼着快些长大,现在却祈求火车能开得慢一些,因为我不愿错过窗外转瞬即逝的美景。

灰色,是生活中必不可少的颜色。若没有阴云,哪里有雨水滋润那绿遍山野的植被?若没有经历过灰暗的天,谁又会珍惜习以为常的艳阳和蓝天?当我在学习中陷入困境,和同学有了矛盾,与父母产生隔阂,我会在画布上舞出阴郁的灰色,也许是用最没有章法的笔触。发泄之后,冷静和理智会给我指明正确的道路,那一团团的灰色却不会擦去,多年后回头,再看到当年的稚嫩,我会感谢灰色,它从我的内心深处被驱走,却永远留在了画板上。

白色,是我画布上最大的颜色,道路还远,日子还长,我留下足够的空间给自己憧憬,让自己期待。

我知道我不可能画出完美的作品,但我绝不会敷衍了事,草草结束。我会坚持每天都调整修改,直到它的每一部分都相互协调,完美无暇。我——长长画轴上的一点斑斓光影,一笔勾勒的线条。我欣赏自己的颜色,同样欣赏与我大相径庭的别人的色彩,因为我从那些色彩中发现,他们也是青春的印记。

握着画笔,我时常兴奋得颤抖,因为原来青春的色彩可以由我亲手调出、描绘,世界可以因为青春不再单调枯燥,更使我觉得这画布上凝结着无穷的乐趣。以后的某一天,如果我重新翻出了这尘封已久的画作,我不会惊诧于它的色彩斑斓,光鲜如初,因为我知道,青春永不褪色。

初三以美好的青春为题的作文3

在青春灿烂的日子,我们尽情享受人生的绚丽美好;当容颜逐渐衰老时,我们不仅怀想青春灵动的舞姿。

若人人都能驻守青春,那该多好。但是,我们又何尝不知,在绵延的岁月长河里,青春只不过是一朵稍纵即逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进,我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想,倒不如放开手脚,敞开心扉,为青春添一些缤纷的色彩。

青春是短暂的,青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行,将青春的芳华一直写在脸上,扬在眉梢,印在心里,短暂也就成了永恒。

青春的内涵不仅仅是年轻,青春要的是活力,是热忱,是创造,是大胆,是理想。也许,因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许,因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而,正是因为拥有青春,我们就多了一份生长的绿洲,多了一份奋斗抗争的勇气,多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金阶段,是我们生命季节里春意盎然、扬帆远航的最佳里程。

也许,我们的青春是那么平凡简单,但平凡不是平庸,简单不是单调。在青春的起跑线上,我们每一个人都是平等的。只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追赶,就没有赶不上的路,没有追不上的梦。

青春不怕失败,青春不说后悔,青春不相信眼泪;青春要目标远大,要果断勇敢,要旗帜鲜明。

与青春同行,我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸,只是你年少轻狂的偏执,不是青春的洒脱。与青春同行,我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀,只是你的幼稚虚荣,不是青春的魅力。

与青春同行,我们拒绝平庸。如花的年龄,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手,扬帆启程,哪怕途中会受伤,一路走下去,就能抵达青春梦想的彼岸!

初三以美好的青春为题的作文4

初三的生活暗无天日。至少,我曾这么认为。连窗帘也拉得严严实实的,似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活,连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上,我也只是低着头缩在自已的影子里,躲避阳光。

月考的成绩不理想,一向是年级里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字:我的生活如同黑夜。

直到那天,不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角,一束温暖的光线从窗玻璃透进来,打在我的书桌上,让我的眼睛为之一亮:阳光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“阳光每天都是新的。”可我,竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了!一时兴起,我拉着同桌飞奔出了教室,站在走廊上,让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。

站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口:“其实我们的青春不仅仅只有中考,还需要一丝阳光。”

我也微笑了,从那时起,我每天总赶在同学来校之前早早地到校,打开窗户,叮嘱每一个人记得给阳光让一条路,让它射进我们的心里来。也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风,学习起语文老师所提倡的“阳光作文”。直到这时,我才体会到,那些文字美丽如精灵,温暖如阳光,让心灵有一种亮堂堂的感受。刹时,长时间淤积在我心中的阴霾一扫而光,心里难得轻松。真可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

不久,我参加了学校的兴趣小组文学社,结识了许多如我一样即将走上考场,心思细密,有着优美文字的孩子。大家讨论社刊的会徽时,我提议选用向日葵。

是的,向日葵,那是一种永远朝向太阳,永远需要阳光的花朵,它有着金灿灿的花瓣,饱满而热情,象征着年轻和活力。就像我们这一群零零后,为升学而忙得忘记了一切的孩子,我们也需要阳光,需要动力,需要感受像阳光般的温暖。

大家一致同意我的意见。我微笑了。

那一夜,我在我的日记上加了一句话:让我们的青春充满阳光,因为我们需要它。

初三以美好的青春为题的作文5

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。如果说人生是一首诗,那么青春就是诗中诗。青春,一个美丽又充满幻想的代名词,充满着力量,充满着求知和斗争的志向。

青春是人生中最美好的时光,犹如一日之晨,四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。给人无限力量。

青春是美好的,它带我们走进了一个神秘莫测的世界,让我们充满希望和憧憬,让我们播下梦想的种子。许多人羡慕我们现在拥有的青春,因为在青春中,我们无畏,我们自由,我们放纵,我们无悔。我们慢慢成长,我们慢慢成熟,从懵懂的孩童渐渐地成长为少男少女。意识里也渐渐明白了自食其力的重要性。

青春是叛逆的,十六岁的我们会有许多缺点,有时候我们会犯错,有时候我们会走上歧途,有时候我们对自己的看法会执迷不悟,我们也许会因自己的固执而失去一个个良机,也许会因自己的偏激而伤害自己最爱的人。回到家中,书包一扔,电脑一开,凳上一坐,进入了游戏状态,沉迷并且无法自拔。家长不停的唠叨,却只是徒劳无用,依旧沉迷其中。渐渐地,厌倦了,疲惫了,想重头再来,可暮然回首,我们已错过了太多太多。我们受到命运的摆布,受到冷眼和嘲笑,但谁的青春不是没有一点缺陷的呢?

青春留下的有泪水与欢笑,有幸福与感动。

青春是歌,唱响着华丽的乐章;青春是诗,谱写着动人的篇章。青春无形,青春无影,在这青春的时节,我们应好好把握,让青春无悔,让青春无憾。

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