以奔跑为题的初二作文大全
奔跑也是前提的，首先我们要确立一个目标，也就是说我们需要一个终点，即我们要跑向哪里。其次我们需要的是一条能够奔向那个终点的道路，仅有这样才能实现奔跑这一行动。下面是小编为大家整理的以奔跑为题的初二作文大全，希望能够帮助到大家!
以奔跑为题的初二作文大全1
面前，瓶中插着的银柳仍是那般的茂盛与蓬勃，畅快淋漓地舒展着的枝条、毛茸的缤纷的花苞，无一不在向我展示着那特有的生机与活力。
我将灼热的眼光投向窗外，仿佛想要照亮那死气沉沉的暗黑的夜空此时，我正大步地在一个山丘又一个山丘上奔跑着，直到天上出现星光，直到东方破晓，我就这么一刻不停地前行，不停地向前奔跑。步伐已定格成为一种形式，躯体也渐渐化开变成了纷飞的思绪。剩下的，惟有我那闪射的瞳仁中散发着的青春的活力!挥汗如雨，亦是酣畅淋漓
我微微地欠了欠身，坐得久了，腿也麻了，走神那么长时间，怕是要熬夜做作业了!我倦倦地看着手边那一叠又一叠习题册，思绪又不由自主地脱离了躯壳，再一次飞向那些绿草茵茵的小山丘，再次飞向那些徐徐升起的明星，那些万万里外闪烁的精灵!那些在冷峭的暮冬的黄昏，在寂寞的灰色的清晨，在海上，在风中雨后的山顶永远闪着的一颗、万颗的明星!
眼前隐隐浮现出我奔跑的身影，我那痴迷的神情，眼前的练习交织、融合在了一起我努力地摇着头，召唤着我的思绪。
爱上奔跑，爱上那椭圆形的跑道。迈开双腿，大力向前猛冲之时，抛却了一切冗杂，忘却了一切忧烦。
爱上奔跑，一如爱上手中的.纸笔，这是灵魂的倾诉，亦是一种宣泄。
爱上奔跑，爱上跑着的感觉，带着苍白的躯体，填充进一个五彩的雀跃的青春的灵魂，向前奔跑，追逐明星，永不停歇
以奔跑为题的初二作文大全2
在春光里奔跑
春矫健地迈着大步走着，露出盈盈的笑容，伸出碧绿灵巧的双手，忙碌而又欢乐地为万物编织着春的新装。只见各种五颜六色的花儿都竞相开放，争齐斗艳，香味扑鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸着花的甜蜜。
在和煦的阳光下，我们在操场上站好队伍，伴着进取的音乐，随着体育教师的一声铿锵令下，我们犹如一个机动转轮，在操场上划出一条条优美的弧线。迎着缓缓的春风，我们跑得井然有序。
时间不知不觉地挪动着脚步，我们也在操场上悄无声息地挥洒着汗水。七圈、八圈、八圈半……我们跑得越发吃力，跑道似乎被拉长到永无尽头。
我在似圆周率的跑道上奔跑着，已经累得力不从心，队伍也看着看着在变得松散，短小，我明白有的同学已经掉队，亦或是躲在一旁休息了。我以往也不例外，为了少受这份“罪”，不是向教师请假，就是跟在队伍后慢慢走;不是躲在隐蔽的地方休息，就是借系鞋带之名少跑一圈。可现如今，我还要重蹈覆辙，去做那样一个畏首畏尾的“胆小鬼”吗我要向前看，我播撒的是一丝丝的辛劳，却能收获强身健体与忍耐力;我付出的是一丝丝努力，却能让我的体育中考成绩更上一个台阶;我花费的是一丝丝时间，却能让我在这无限美妙的春光中享受奔跑瞬间的清爽与欢乐。虽然有少数同学落在了队伍后面，可是更多的同学还在坚持努力地向前奔跑。我要像他们一样。心中的动力顿时洗去了身体上的所有疲惫，助我加快了前进的脚步。
在这万物复苏的春天，那刺穿云朵的阳光如同根根金线，纵横交错，把蓝蓝的云朵缝制成一幅美丽无比的图案，而在这美丽的图案下有个奔跑的少年。
这在奔跑中教会了我永不言败，做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。
以奔跑为题的初二作文大全3
让自我奔跑起来
人生之路曲曲折折，充满了困难与艰辛。蝴蝶经过了破茧的痛苦，才有了如今的美丽;彩虹经历了风雨的洗礼，才有了此刻的缤纷;梅花经历了寒霜的考验，才有了暗香袭人。
在人生的旅途上，困难与挫折不可避免，也是人生不可缺少的一部分，没有困难的磨砺，人生就像是一杯失去了香味的咖啡，平平凡凡，没有了其原本的香醇。
着名的音乐家贝多芬，热爱音乐，却失去了聆听音乐的双耳，他经历了作为音乐家的最大痛苦，但他却没有放弃，他一向隐忍自我的痛苦，却以自我用痛苦换来的欢乐来安慰人们，创造了许许多多的不朽的作品。
困难与挫折让他坚定了自我的信念，更加不屑地追求，让他向着自我的目标奔跑。
奥斯特洛夫斯基，他疾病缠身，十分痛苦，可他却坚持不懈，创造了辉煌，获得了常人难以得到的幸福。他的成功靠的是对人生的不屑追求，靠的是在困难中让自我奔跑起来，追求自我的人生目标。
爱因斯坦让自我奔跑了起来，才有了之后数以前计的伟大发明;司马迁让自我奔跑了起来，才有了我国的第一部纪传体通史;大自然让自我奔跑了起来，才有了亭亭荷叶托起清丽的芙蓉。
困难并不可怕，梦想并不是遥不可及，人生之路因困难挫折而缤纷多彩，人生的旅途因坚持奋斗而美丽，像咖啡那样先尝苦，之后才是浓郁的香醇。
让自我奔跑起来，去追求自我完美的人生。
以奔跑为题的初二作文大全4
奔跑，我们都会，但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。
体育课上，我们没课必练的就是跑步，当我们跑得不愿意再跑的时候，有人给予你鼓励吗?你可曾还记得?
在我小学四年级时，学校每天都要求我们晨跑，说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后，已经浑身乏力，满头大汗，早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励，给我们加油!他知道我们我们累但他心里比谁都清楚，初中生活更加艰苦。所以，我们必须坚持不懈。他常：“吃得苦中苦，方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励，学习上也经常鼓舞我们，他还说：“读书是辛苦的，但怕苦是读不好书的。”
今天，我由衷的感谢马老师的教导。此外，还有一件令我难忘的事。
当时班里的值日班干部有十位，每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业，只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音，“嗡嗡嗡”的，叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然，一个同学蹿出来，试图夺走我手中的教鞭，我一转身，那位同学就在我的背后划来划去，一个不留神，坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊!”的一声惨叫，教鞭捅进了我的左眼，当天的另一位值日班干部迅速找来马老师，马老师神情焦急，带我去了医院，幸好并无大碍，只是需要一段时间慢慢调养，马老师对我说：“怎么这么不小心，上课时间怎么跟同学打闹，你的眼睛幸好不太严重，以后可要当心了!”
马老师教了我们好些年，无论是学习还是生活，他都给予了我们无穷的力量。去年，我去给他拜年，岁月在他脸上留下了些许痕迹，生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说：“加油，不管有没有马老师，你都要向前奔跑，才能有更大收获。”
以奔跑为题的初二作文大全5
“加油!加油……”比赛已经结束了，但是那欢呼声、呐喊声似乎仍然不绝于耳，奔跑、冲刺带来的那份激奋人心的感觉似乎还在心中流淌。
秋日艳阳下，市南区小学生运动会拉开了序幕。这一次，我参加的是男子组400米跑。第一次参加这样的比赛，我不禁紧张起来，看看对手，个个摩拳擦掌，志在必得，四周围充满了浓浓的火药味，真为自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神贯注，双眼凝视前方，屏住了呼吸，就像严阵以待的士兵。只听见裁判说：“各就各位，预备——”顿时场下安静了，好像是大战之前最后的通牒，更像是狼群猎杀目标前的埋伏。“砰——”随着发令枪一声号令，运动员们像一只只饥渴难耐的猎豹，向猎物飞奔而去。我全力奔跑着，只听得鞋子快速摩擦地面的沙沙声，只感觉细细密密的汗珠一点点沁满我的额头，然后肆意地在背上静静地流淌。我跑在队伍的中间，听见了旁边有人声嘶力竭地喊着：“陈永鸣，加油!陈永鸣，加油!”这声音仿佛给我注入了一股力量，超越、再超越，感觉对手一个个被我甩到了身后。终点就在前方，胜利就在眼前。正当我认为胜券在握的时候，旁边一个穿红衣服的的男孩冲了过去，我以及其微弱的劣势与冠军失之交臂，获得了400米的第二名。
比赛过后，我去和第一名握手，他也善意地表达了他对我的祝福，他还悄悄地对我说：“你前300跑得非常快，只不过后100米减速了，你如果后100米再快0。5秒，你就是第一!春季运动会再见!”我郑重地点了点头。
坐在赛场上，看着奔跑的队员，听着加油的声音，我不禁想到，人生就像一场跑步比赛，只要有梦想，就要自信地去追逐。胜利不仅仅靠最后的冲刺，更要靠途中不断地坚持。
