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八年级以幸福为话题的作文5篇

栋涛分享

幸福是什么?在鱼儿的眼中,幸福是有一汪清澈的泉水,在水中遨游;在鸟儿的眼中,幸福是一片湛蓝的苍穹,让它随意拍对着翅膀呼吸空气。下面是小编为大家整理的八年级以幸福为话题的作文,希望能够帮助到大家!

八年级以幸福为话题的作文1

学校的老黄桷树,一次次的枯荣;上边的鸟儿,也一次次飞走,再回来。多少个春秋过去了,我和同学们一齐长大了。

突然间感到很害怕,我突然间明白了四十多名同学能一齐在教室里上课、玩耍是多么幸福。然而仅仅仅有一个月的时间供我享受这幸福时光,不想这一个月的时间却偏偏被习题所占。当我埋头做练习题时,总是习惯抬头看看,那些爱说话、好运动的男生,那些多才多艺,如花似玉的女生,还有在讲台上辛勤工作的漂亮教师……一切都是那么完美。

此刻看起来,仿佛连那些厌恶的男生都变的亲切可爱了。记得小时候,我以往因为同桌的男生超过了所谓的“三八线”而和他争论不休,最终竟然哭了起来。那男生却还强词夺理说:“哭什么哭?女生就是没骨气!”,之后他见我还在哭,有些不知所措,竟然说:“不要哭了嘛!我错了,你打我!”

一年级时,我们只要一下课,就疯癫癫的满操场跑。我们曾拾起操场上的落叶扮家家酒,我们曾自以为是的在躲猫猫时藏在一片树叶后面,我们曾在玩木头人时耍赖不认输……那时的我们,从没想过朝夕相处的同伴会各奔西东。当此刻看到一二年级的学弟学妹,觉得他们是那么幸福:无忧无虑,没有作业的压迫,也没有分离的恐惧。或许在某一个时刻他们也困惑着同样的问题,然后不再单纯吧……

小时侯的我还真是傻,我天天都盼望着长大。此刻才发现,长大后明白得越多反而越痛苦,倒不如呆呆的看黄桷树的一岁一枯荣,南燕的南飞北归……

那天,我在听音乐时,听到了南拳妈妈的《再见小时候》,不禁尤为伤感。再见了小时候,懵懂的我,风在朗诵,下课的钟,时光静静的.走;鲜嫩的梦已经熟透,夕阳洒落,让剪影斑驳……

黄桷树上的叶子,已不是六年前的那些叶子;上头的鸟儿,也不是六年前的那些鸟儿,而学校的操场,将永远印在我的脑海里。

八年级以幸福为话题的作文2

清晨,一阵阵清脆的铃声响起,语文教师风风火火地冲进教室。他和蔼可亲的笑容,夸张有度的表情,总令我们感受到亲切;他潇洒自如的动作,幽默风趣的话语,总能博得我们阵阵掌声。他常常以"没大没小"地与我们侃大山,同时巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱,带领我们走进妙不可言的语文世界。

这是多么完美的瞬间,这是多么完美的时刻!琅琅的读书声孕育着欢乐,默默的思索出期望。有时,我们品味着"一水护田将绿绕,两山排踏送青来。"的意境;有时,我们领悟着"我很幸福,因为我生活过"的哲理;有时,我们感受着"落日照大旗,马鸣风萧萧"的豪情。

在他的指导下,满页的铅字,我们不再感到烦恼;厚厚的书本,我们不再感到窒息。郁闷的日子,他让我们品尝开心的甘果;欢乐的时光,他让我们遨游清美的世界。

坐在这样的教室里,我们拥有了《敬畏生命》的《勇气》,拥有了《绝唱》般的《口技》,拥有了《摆渡》生活的本领,拥有了《读书有感》的心境。这是教室,不!这是神奇的知识殿堂,在这儿,我们畅饮着今日的甜蜜,想象着未来的完美。听呀,教师铿锵有力的话语又在耳畔响起,这是一首首多么优美的诗歌!从海底世界到浩瀚太空,从原始森林到现代都市,都是它的音符,都是它的旋律。看吧,教师凝聚人生精华的表情又在眼前呈现,那是起伏连绵的一座座青山,那是清澈透亮的一条条小溪。青山拖起我们远大的梦想,小溪载着我们完美的心愿。

这是幸福,因为有教师贡献精彩;这是幸福,因为我们领略真谛;这是幸福,因为有师生共享完美。花系中的我们,请意识到这一点吧,要不,幸福就会与你擦肩而过。

八年级以幸福为话题的作文3

什么是幸福呢?幸福就是能够拥有很多回忆,并且是完美的回忆。

一向觉得幸福离自我很遥远。我看不见它在哪里,听不见它在说什么。连风吹过,都让人摇摆不定。究竟什么是幸福?听别人说,幸福象棉花糖,含在嘴里会化;幸福象白雪,捧在手心会化。那时我在想:是谁这么没用,抓不住幸福。

妈妈说,幸福就是一家人健康欢乐的生活。我一向觉得这样太平淡了哦。我抱怨过妈妈:“为什么我的童年不能象妹妹弟弟那样的幸福!“我总是一口气说下去,而妈妈从没有反驳过。朋友们的幸福时光都是完美的童年。而我的童年----我从未下过河,小时候总是一个人在河岸边看伙伴们。因为我明白,如果把裤子弄湿了回家会挨骂的;我从未玩过沙,妈妈说沙子吹入了眼睛,眼睛就会瞎的;我从未爬过树,弄过树枝,妈妈说衣服会弄脏的。我就会变成大花猫。我只是喜欢,俯身去捡地上的落叶,认真的数着“一,二,三。”

此刻长大了,看见小妹妹活泼乱跳的,才发觉自我的童年哪是什么童年啊!为这,我还跟爸爸哭诉过。他还笑着说:“你此刻也没有自卑自闭,不也是开朗的女孩吗?“我无语。从小到大,我的确很健康,也没有怎样挨打。小时候常把耳朵贴在隔壁小伙伴家的门上,听他“哇哇“的哭声。此时,突然才发现,虽然童年没有那么多趣味的经历,但那也是一段值得回味的时光----小伙伴在玩水的时候,我就在河岸捡小石子仍向河里。我每次看见河面泛起涟漪就会笑;小伙伴玩沙的时候,我总是跑得远远的,叨念着:“风婆婆不能够来和他们一齐玩;小伙伴爬树的时候,我总会去捡掉小来的叶子,我觉得她们很美丽的。幸福啊!原先真的真实的存在。我们抓不住岁月的脚步,却能够把一切完美装进心里。唯有记忆不会随时光老去,也不会忘却。幸福不仅仅限于欢乐,只要有意义的,都值得一辈子的回味。幸福回味,无需一杯酒,无需一束鲜花。只需带上笑容一张,清水一杯,一把记忆大门的钥匙,它不就来了么?

八年级以幸福为话题的作文4

如果你问我:幸福是什么颜色?我会告诉你它是像彩虹一样的多彩色。

艳红。有时,它是你幼儿园的小红花,艳丽夺目。有时,它是红色条幅上你潇洒的名字。有时,它又是证书上的大红奖章。这都是幸福,我们渴望着成功和表彰,我们站在高高的位置时,心中是愉悦的,我们享受成功带来的红色幸福,但红色也是充满警醒信号的,它是在告诉我们不要骄傲大意,否则这红色也未必是幸福的,所以,在享受幸福过后,就不要沉浸其中了,赶快迈出脚步寻找下一次幸福吧!

淡蓝。幸福又似是淡蓝色的,是友谊与亲情的象征颜色,它总会有一种神奇的魔力,使你的心如海一样的平静无澜。每当你为了生活而奔波劳苦,举足无措时,亲人总会为你抚平那眉间的愁思,让你有所启发,消淡心中的烦闷,它使你镇静,头脑清醒的去想,去做,这便是幸福的力量,永远激励着你,永远是你坚实的后盾,哪怕前方是熊熊的烈火,也能够用幸福的泉水浇灭它。当你要放弃时,它又重新摆正你的态度,燃起心中不灭的明灯,用平淡的心去承受远方的未知世界,能拥有这样淡蓝色的幸福是美妙的,它永不会使你失望,它是希望之泉。

墨绿。它是这样一种深沉的色彩,它使人畏惧,不敢靠近,但如若转念一想,或许它又是幸福的一角。当涉足于幽暗的沼泽地里,困难阻隔你所有的去路,是选择反悔呢?还是选择远方。其实,困境,他只不过是你成功的一块垫脚石,而不是绊脚石,我们循着一块一块看似险峻的岩石直冲云霄,只要你走好每一块,每一块都是稳稳的,它是通向光明的序幕,我们不应该抵制它,要去享受那过程给予我们的启发,是痛并快乐着的,它又何尝不是一种幸福呢?

艳红,淡蓝,墨绿,它们是幸福的组成色,这样千变万化的幸福渗透在生活的每一个角落,等待着我们去发现。寻找生活中幸福的色彩,好吗?

八年级以幸福为话题的作文5

幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。

我的幸福淡淡的,清香着……

清晨,太阳温柔的光透过窗帘漫进了房间,朦朦胧胧,一种梦幻之感,让我的睡眠金质量——一觉睡到自然醒。窝在被子里,享受着这半醒半睡的状态。朦胧之中,我似乎听到了锅碗瓢盆的交响曲,脑海里不由自主的放起了“电影”——妈妈在厨房里忙碌的身影。没过多久,一阵粥香夹杂着空气,漂洋过海,直钻到我的鼻子里,将我“半睡”的状态驱得无影无踪了,立即清醒过来。我的早饭,它在召唤我。

我迅速的穿着衣服,“小颖,赶紧起床,吃饭了。”“哦,我来了”我边刷牙边回答。以“闪电侠”的速度,迅速“闪”到了厨房的椅子上。

早饭已经摆在桌子上了,一碗红豆核桃粥,几片吐司,一个煮鸡蛋,营养有丰富。碗里,红豆、核桃、米安安静静的躺在碗底。我拿起勺子在碗里轻轻的搅拌着,一阵阵“白雾”从碗里飘起,夹着米粥特有的香气,扑鼻而来。红豆、核桃和米相亲相爱抱在一起,在碗里跳着舞。红豆和米乐坏了,咧开了嘴,合不拢了。我舀起一勺放入口中,红豆因为熬到一定程度了,只要合起嘴唇,轻轻一抿,就化开了,像豆沙,沙沙的,米也如红豆一样入口即化,只不过没有了粘性,它的粘性早已渗入到汤里,成了汤的粘稠。很好喝,很爽口。我已经不能用“甜”来形同了。我不由自主的闭起了眼睛,享受着味蕾带给我的刺激,一副忘我的样子,情不自禁的说了一句:“妈妈,很好吃,你也快来吃吧。”“嗯,正好我也忙完了。”

睁开眼睛,好刺眼,妈妈伴着阳光走过来,像拯救人间的天使,顿时觉得,妈妈真好。我盯着她,久久的盯着,傻傻的。她发现了我的异常,一手托拉着椅子,一手宠溺的搓揉着我的头发。幸福、甜蜜之感涌上心头,泛滥,直至全身,像粥的味道,爱的味道在粥里,被爱的感觉在心里,幸福的足迹在整个厨房里蔓延着。

餐桌上,我和妈妈一起享用着美味的早餐,一边谈说着。我讲述着学校里的奇闻趣事,她发表着她的看法。像朋友,侃侃而谈,毫无顾忌。窗外,小鸟们成双成对停在树上,羡慕的看着这对幸福的母女,认证聆听着悦耳的笑声。这个早晨,一切都是那么美好,一切都是那么幸福。

我的幸福,每天都在,点滴点滴,淡淡的,散发着清香。

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