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初二关于坚强的材料作文

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人生,不可能是一帆风顺的,只有经历过挫折、失败,才会真正坚强,能够体会到辛苦的汗水和收获的快乐,下面是小编为大家整理的初二关于坚强的材料作文,希望能够帮助到大家!

初二关于坚强的材料作文1

这个暑假里,我读了一本书,叫《手斧男孩》。

这本书讲了一个叫布莱恩。罗伯逊的美国男孩,到加拿大去看望在那里工作的父亲,顺便在那里度过暑假。飞行员在飞行途中突发心脏病死亡,导致飞机偏离了航线而坠机了,但是布莱恩却奇迹地活了下来,尽管眼前的密林危机重重,内心充满了恐惧,但他还是将恐惧化为动力,没有哭泣,没有停止求救。他身边只有一把小小的手斧,但他就是用这把手斧,利用智慧创造了许多东西,比如用它擦出了火花,用它抵抗刺猬,用它砍断了坚硬的白桦树枝,用它将木棍削成武器捕鱼……日子一天天过去,他野外生存经验越来越丰富,生活条件变得越来越好,他还发现了飞机中的事物包裹和急救箱,他便给自己做了一顿大餐,没想到就在那个时候,有一架飞机稳稳地降落在附近湖泊的水面上,里面走出一个皮毛商人,布莱恩还问他:“你要不要过来吃点东西?”。在经历了各种困难的整整五十四天后,布莱恩就这样子得救了。

我看了这本书后,深有感触,内心深受启发,像我们这些住在城市里的孩子,平时都是在父母的照料下生活,从未见过那种恶劣的环境,更没有那样的生存经验。

因此,我们要练就一个坚强、独立、自信的自我,首先要在平时多接触大自然,不能在家里当甩手少爷,要多去体验外面的世界,积累生活经验,不要什么都靠别人,要养成独立自律的习惯,自己能解决的事情尽量自己解决,人总是会有离开父母朋友的时候,如果自己没有独立生存的本领,那或许在那么一天你就此灭亡。在生活中,我们不仅仅要读好书,有大量的知识积累,更要学会生活中不起眼的小本领,向爸爸妈妈学习请教一些家务,比如做饭、洗衣。我们还要增加独立的能力,增加独处的时间,在暑假里,爸爸妈妈都很忙,我要锻炼自己一个人在家里,管理好自己,学习、生活一点也不能含糊,学习与娱乐时间也要安排得井井有条。平时有时间我们要多走出家门,感受新鲜空气,感受大自然,我们要向布莱恩学习他的坚定毅力,面对困难不退缩、不放弃,学习那种胆大心细、沉着冷静、坚持不懈的品格,如果有一天,这样的事发生在我们的身上,我坚信我们一定能够象布莱恩一样生存下去。

初二关于坚强的材料作文2

太阳,无情的炙烤着地面,操场边的树显出从未有过的绿,我们在这炎炎烈日下艰苦的训练着,汗水念念不舍得从脸上滚落下来。这骄阳,这汗水,让我们学会了许多。

在口令声中我们学会了立正,学会了跑步。这些看似平常的动作虽然简单,但都是军训途中的绊脚石,特别是站军姿这个项目,一站就是半个多小时,像木头人一样,顶着炎炎烈日站在操场上,真所谓是苦不堪言!但我没有退却,大家都没退却,我们选择了坚强,坚强地面对前方的重重困难。

在学校的生活对于我们来说是一只巨大的拦路虎。在家里谁不是衣来伸手饭来张口的宝贝?但在这里,我们吃饭是自己打的,还不能挑食,不能换位;衣服脏了要自己洗,不然就没衣服穿了;起床的速度要快,还要抓紧时间整理内务。这一切一切对于我来说是一座大山,我无法越过它,我哭我闹我悲伤,这都没有任何作用,爸爸妈妈在百里之外,根本帮不了我,我只能靠自己。我告诉自己不要趴下,要坚强,多少困难我都过去了,这个小困难会吓住我吗?

正如我所读过的一篇短文中所说的那样,挫折、困难都是我们人生路上的“弯道”,人生路漫漫,何曾有坦途?正是因为这些“弯道”生活才会有意义,它是抵砺人才锋芒的硎石,是催人奋发图强的精神力量,有了它我们才会明白什么是坚强,什么叫做持之以恒。

有道是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这次军训就是我学习道路上的弯道。它磨练了我的意志,锻炼了我的毅力。

那骄阳,那汗水,让我学会了坚强,让我学会了选择坚强。

初二关于坚强的材料作文3

我在这条路上走了很久,有阳光、有斜风、有冷雨、有泥泞、有硬石……我曾无数次跌倒过,然后一声不吭地爬起。不过,有时,感觉累了,也会在路边歇一歇。

有时,我也想不坚强。有人说自己不相信人类,我付之一笑。然而我曾经历的欺骗、妒忌、尔虞我诈、勾心斗角又是可以否认的事实?我厌恶、反感、没兴趣,可这岂是我能掌控的?我能掌控的顶多只有在被拉进这锅混沌的水中后,让眼泪落回肚子里,反噬,变成粘稠的、但不像是泪的苦涩液体。想大哭一场,却觉得自己像八点档的女主角一样矫情。泪水不是热的,似乎也不算冷的,也许是没有温度的,所以疲惫得对泪水麻木了。只不过,一向阳光,一向开朗,一向爱笑,一向爱闹,一向不屑如我,却是会在有了不知道算不算坚硬的外壳后觉得空荡荡的轻微酸疼。想不坚强,想哭,想卸下外壳,只不过也只是想想而已。终究还是很讨厌八点档的女主角的梨花带雨,尽管内心有时也想哭。

有时,我也想不坚强。人说,少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。可这“愁”字底下是带一个“心”的啊!有一颗心,就会感知愁。谁能无心?不过我也确实说不清我在愁什么。应该算是一种青春期里的躁动、惶乱、惆怅。当然这并非那些流行文学里大肆渲染的“伤感怀春”,我知道现在很多花季雨季的少男少女爱涉及那些“悱恻缠绵”的微妙小心思,但若说那就是“愁”,未免略显肤浅。可能,对于这种“愁”的小反感也是我愁书架上似乎清一色总是在唯美、忧伤、缠绵、华丽词藻的虚无海洋陶醉地随波逐流的书籍的“愁”我的愁因为掺入太多所以自己也说不清,但它们是硬梆梆存在的。这愁会因为某个突发条件而爆发,肆无忌惮成汪 洋,弥漫了我的心,一旦满溢出来,就是泪。我已经不会流泪了,所以那颗心为了盛下愁便不断膨大,梗塞住胸口,难受得只想冷冷沉默。为了不让它堵住我,我只得快刀斩乱麻命令自己切开一个心上的口子,让愁流淌出来,随着血液一点点过滤。说简单点就是:无奈地随它去吧!但当它真的流失了又会迷茫。

尽管有时不想坚强,我也必须坚强。因为这条路,很难走,很漫长。

所以宁可相信自己是坚强的,所以也只会“有时,我也不想坚强”。

初二关于坚强的材料作文4

人生,不可能是一帆风顺的,只有经历过挫折、失败,才会真正坚强,能够体会到辛苦的汗水和收获的快乐。前一段发生的一件事,使我在学习上坚强了许多。

中段考试前一天,一张数学试卷成绩公布了。严厉的数学老师当着全班同学将我劈头盖脸地批评了一番。因为我只考了87分,就是这个冷酷无情的分数,使我心里失落万分,面对老师对我的指责和同学们的同情,我的脸上火辣辣的,眼泪也一直在眼眶里不争气的打转转。这时,数学老师见我眼泪即将夺眶而出,板着脸气愤地说:“你不要时好时坏,也不要在我面前滴一滴泪!”听了老师严厉的话,我虽然已经伤心到了极点,但还是阻止着眼泪流出。我止着泪水回到座位。

周围同学都劝我不要伤心,可是,同学们越是安慰我,我内心就更加伤心失落。但我还是在心中默默为自己鼓励加油,给自己创造一点点自信。“坚强!坚强!”这个信念支撑着我即将破碎的自信心。我迫使自己放松心态,轻松快乐地迎接明天的期中考试,勉强挤出一丝微笑,为自己增加信心。

第二天下午进行数学考试,我用坚强的信念鼓励着自己,也发誓一定考让家长和老师满意的成绩。就这样,怀着这样一个良好的心态,我轻松自然的结束了那场考试。

星期五,数学老师公布成绩,她高兴地说:“这次我们般一部分同学考的很好,分就在我们班。”这时,我有种预感,心怦怦直跳。老师拿出一叠看以很轻却沉甸甸的卷子,从上面拿出一叠,说:“孙越,发卷子!”我定睛一看,啊!鲜红的99分,我十分激动,高兴极了!感到自己终于可以向老师同学重新证明自己了。

选择坚强是正确的,只有选择了坚强,挫折失败才能成为过去,才能欣赏风雨后的彩虹。这件事会一直激励我在以后的日子里更加坚强。

初二关于坚强的材料作文5

我要做手术了。就在前几周,我得了比较严重的感冒,打了六天针后,本以为一切都结束了,可我根本没想到,那天晚上我又患了急性阑尾炎。妈妈立刻带我去了医院。当确定必须马上做手术时,妈妈哭了,我惊呆了,我怕我会死。

我坐在病房里,左看看,右望望,紧张的心难以安定下来。不一会儿,护士让我出去。我出了病房,看见了妈妈,她的眼神里流露出难过与悲伤。她领我到了手术室,等我看到“手术室”三个字时,反倒放松了许多,可我到了一台电脑面前时,这台电脑让我变得又紧张起来,因为上面有一行字:“张皓禹,急性阑尾炎,魏小海……”我浑身立刻起了鸡皮疙瘩,心想:阑尾炎,难到就要切阑尾?阑尾到底长在哪里呀?忽听一声呼唤:“张皓禹,进来……”是手术大夫叫我了。这时,妈妈拍了我一下说:“儿子,要坚强,妈妈就在外面等着你。”进入手术室,我一下子看到了好多器材,有的见过,有的没见过,有的见过却不记得在哪里见过。

我有点害怕,也有点着急,怕的是手术不成功而失去生命,急的是手术快开始吧,我好早一点让开刀之苦过去。可是,过了好一会儿,医生才到齐。我心想:不是说外科手术中,这个是最简单的吗?怎么这么多人?接着我又被叫到一旁,脱了衣服,躺在床上等着。大夫终于来了,在我的腰上打了麻醉针后,就正式开始手术了。虽说是麻醉,但我的头脑还很清醒,我想到妈妈的话,又想到麻醉了一半就开刀,不太符合常理吧……挨了一刀,身体立刻感到了疼,腿却感觉不到。

我只感到胸口一直好痛,我忍着、忍着……直到手术结束。出了手术室,我在迷糊之中,听见妈妈在哭,我迷迷糊糊地说:“没有事了,妈妈……”几天后,我可以喝水、吃饭了,我活泼乐观的本性又暴露无疑。妈妈看着我,脸笑成了花朵一般。我想,我当时再疼痛,也比不上母亲在外面等待的心痛,我亲爱的妈妈,我想说,我对不起您,儿子让您担心了,我以后一定好好学习的,做一个您所说的坚强的人。

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