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关于如何介绍自己范文

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人和人见了面就首先要介绍,介绍也有规矩,恰当的介绍会给对方留下良好的第一印象,下面是小编为大家整理的关于如何介绍自己范文,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

关于如何介绍自己范文1

我,一个平平常常的我,今年九岁半,在肇庆市第十五小学三(4)班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采,也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑的感觉。

我的性格开朗,整天叽哩呱啦,像就是有说不完的话。

我的爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力,此时取得了进步时,那种内心的喜悦就是无法形容的。我最喜欢的就是音乐,个性就是弹电子琴,所以我每一天都坚持练习,期望参加大型的电子琴比赛,获得好名次。

我也有不少的缺点,比如粗心大意,这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得了如94分,那就是因为我做应用题时粗心大意,把题的意思给弄错了,被扣了6分,要就是我细心点,就不会这样了。像这样的事例还有很多,我老就是想摘掉这顶“帽子”,但就是不知怎样的,这顶“帽子”总就是很难摘下来,期望有一天这顶“帽子”能够摘去。

这就就是我――程晴。大家看了我的介绍,期望能喜欢我,和我交个朋友吧!

关于如何介绍自己范文2

我,一个天真活泼的小姑娘。圆圆的脸蛋上嵌着一双又大又显得炯炯有神的大眼睛,眼睛下方有一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。最特殊的要数我的“招风耳”了,无论别人说什么悄悄话,我都会明白。

平时不起眼的我有许多优点,比如说懂事、爱看书、弹钢琴、唱歌、画画……在班里,我就是小画家,就是老师的小助手。在家里,我就是爸爸妈妈的宝贝,因为我就是独生女。

当然,每个人必定都有缺点,我也不例外,我的缺点就是:上课爱说话、做事粗心大意、胆小怕事。有一次,妈妈带我去公园玩。走着走着,我遇见一条大狼狗,我都快被吓哭了,妈妈见我这副模样,说:“你怎样了?”我发抖地说:“妈……妈,有大……大狼……狼狗。”妈妈说:“没事,你越怕它,它就越要咬你。”“可我……我还……就是害怕。”我的心怦怦直跳,像装了一只兔子似的,绕过它的身边走。

这就就是我,你喜欢我吗?想和我做朋友吗?如果你在街上遇到一个身材中等,头像一个圆球的女孩,那就有百分之五十的可能就是我哦!

关于如何介绍自己范文3

她,与画画交上了朋友,与体育结上了“仇”。她就就是我__肖娴。一个性格怪异,此时又平易近人的女孩。我有一头乌黑光亮的长发,一双水汪汪的眼睛,一闪一闪的.,就像天上的小星星,一张圆圆的,白净柔嫩的脸蛋。

说起我的爱好,还真有点__怪!我爱听歌,但个性不喜欢跳舞。我爱语文,但对数学并不感兴趣。总之,我这个人就就是如此怪。

“这孩子,在房间里整天不明白在干嘛,唉……”爸妈都连连叹气。“干嘛?我在思考、幻想呀!”我总这么说,仿佛成了我的口头啴。

“思考?发呆还不错。”

“不明白在做什么,唉!”妈妈又叹了气。“别乱说!知不明白我作业写完啦,此时正在编一个故事呢,我长大说不定能当上个作家呢!”我神气十足。”你,作家?‘话’家吧!作家与你无言,更和你无缘。”妈妈一脸无奈,还抢过我手中的本子。“还给我,长大我当给你们看!”我毫不客气地抢过本子,还对爸爸笑意吟吟的说;“爸爸您相信的,对吧!”之后又开始了我的幻想之旅。“唉,这孩子……”背后又传来了一阵叹气。

这就就是我,一个固执而梦幻的女孩,你想和我交朋友吗?

关于如何介绍自己范文4

我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,但就是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而就是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我最后说完了,老师对我说:“此时回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样貌。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么期望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我此刻学习越来越好了。

胆小就是我的性格,画画和看书就是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎样呢

关于如何介绍自己范文5

大家好!我叫蔡翠芳,今年10岁了。我,中等的个子,留着一股乌黑光亮的短发,淡淡的眉毛下方长着一双水汪汪的眼睛,笔直的鼻子,樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服,此时看起来既斯文又秀气。

我喜欢跑步。有一次上体育课的时候,老师说解散,全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老师看到了表扬了我。一说比赛跑步,差不多全班的女生都不想跑,男生却都说:“我先跑”。最后轮到我了,我想:就应能跑第一吧!虽然只跑了第二名,对我说已经不错了。

还有啊,老师提出什么问题,只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业,我都能按时写完,而且写得很漂亮!回家的时候,写完作业,就去看些作文书。此时所以,每次考试我都能名列前茅。

但就是,我也有不少缺点。那就就是粗心,有时漏写,有时写错。今后,我决定要发扬优点,改正缺点,做个优秀的学生。

这就就是我,一个活泼开朗的我。

人家都说:我不能“说”,也就就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。

我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,但就是也给我带来了一些苦恼,此时有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还就是那句老话:“老毛病,就就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我就是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动用心,帮忙家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点就是那么不相称吧!

再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总就是我的`主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总就是绘声绘色的。

此刻你们都记住我了吗?我就是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。


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