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广东成人自考语文答题技巧有哪些

文琼分享

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。这次小编给大家整理了广东成人自考语文答题技巧,供大家阅读参考。

广东成人自考语文答题技巧

广东成人自考语文答题技巧

一,注意基础知识的复习

要注意辨识现代汉语常见的错别字。如“威胁”一词经常有人把它写成“危胁”,“ 明星”不能写成“名星”。不能乱用简化字,不少人只图一时省事,将一些笔画多的汉字随便简化,造成错别字,如把“舞会”写成“午会”,把“零件”写成“另件”。同义词、多义词和常见的成语要注意区分其细微的差别。如“截止”和“截至”。又如“风骚”一词,在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。

二,要训练“一题多立意”

比如作文题为《节约》,考生可能会想到:节约是民族传统美德,应提倡和赞扬。想到这一点后,我建议考生先不要动笔,再思考一下。可能有的考生又会换一个角度思考:一味地鼓励节约,削减支出,会影响人们的消费意识,如果消费意识不强,恐怕会影响国家的经济发展。这两种立意完全不同。作文最好将时间控制在50分钟左右。

三,文言文阅读

文言文阅读复习时,应将重点调整到成段阅读上来,不要在虚词、文言语法上花太多的时间。在考试中,大纲已经明确诗词一题不再包括现代诗歌,因此考生只要注意复习古代诗词即可。

成考考试答题技巧

一、提前进入“角色”,“净化”考试情境

考试时间是有限的,也是宝贵的。为了在考试过程中分分秒秒均能发挥最佳水平,考生在进入考场前应提前进入“角色”——让大脑开始简单的思维活动,进入单一的考试情境。

体操作如下:

1、清点考试用具。

2、对一些重要知识(如:定义概念、原理规律、公式法则等)“过过电影”。

3、对一些难记、易忘的知识,再粗略地浏览一遍。

二、迅速摸清“题情”,制定解题策略

考生在刚拿到试卷时,不必匆匆作答。可以先从头到尾通览全卷,做到心中有数。

1、发挥“进门槛效应”。首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。这样,就能产生“旗开得胜、势在必得”的心理效应(即“进门槛效应”),从而促使思维活动及时进入最佳竞技状态。

2、防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间,从而节约出更多的时间解答后面的大题。

3、实施先熟后生。先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题,然后再做那些难一点的试题。因为从心理学角度看,中等难度的试题容易刺激人的精神亢奋,会使人情不自禁地进入答题境界。

三、妥善分步解答,确保争“分”夺秒

评卷采用的是“分段评分”的办法,在答题过程中,考生应坚持以下两点:

1、克服“会而不对,对而不全”的通病。有的考生试卷中的试题本来会做,但最后答案却是错误的——会而不对;有的考生答案虽然是对的,但中间有逻辑缺陷或概念不清,结果造成对而不全。因此,提醒考生,会做的题目一定要认真仔细。从以往考生答卷中可以看出,特别难的题得1、2分容易,而简单的题得满分却很难。

2、坚持高分原则。首先,两道题都会做的,应先选高分题做,然后再做低分题,以减少由于时间不足而产生失分。其次,到了考试的最后阶段,对久攻不下的题目应先做高分题,当然,这里亦应防止“高分题久攻不下,低分题无暇顾及”的现象产生。

成考考试不能用涂改液

成考答题卡分为客观题目和主观题目两部分。在答题时,考生在客观题目区作答只能使用2B铅笔,将答案对应的框涂满涂黑,黑度以盖住框内字母为准;在主观题目区作答时,除作图有要求外,只能用0.5mm的黑色字迹签字笔在规定区域内书写。

考试过程中,考生在答题卡上修改答案时,要将错误答案用笔逐字或逐行画一道水平横线,而后在错误答案后方或空白处重新作答。重新答题时不能超出本题答题区域,同时要保持卷面整洁,涂改液、胶带、修正带等都不能使用。

答题时,考生不能折皱答题卡,不能让答题卡破损,也不能在答题卡上作标记。拿到答题卡后,考生不要立即答题,要先用0.5mm的黑色字迹签字笔填写自己的姓名、准考证号。书写主观题答案时,不能用铅笔或圆珠笔,也不能用出水不畅的签字笔,否则会影响评卷时的扫描效果。

北京教育考试院成招办相关负责人提醒,考生答题时要注意在规定的区域内书写,如果超出答题区域、不在题目序号规定的答题区域内答题、将几道题集中在同一道题目的答题区域内作答,所填写的答案均视为无效。同时,考生要保持答题卡的整洁,不能在答题区域或其他位置乱涂乱画。无论考生在答题卡上作任何标记,评卷时该科成绩都将作废。

如何学习语文

要想学好语文最重要的是培养兴趣。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。

语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭,机械死板的学。

另外还要注意课外积累。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。

此外加强写作训练也是十分必要的。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。

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