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暴风雨现代文阅读答案

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  语文“阅读理解”是语文考试的丢分大项,虽然一般每小题都能得到分数,但很难把分数拿全,这一直是很多学生和家长十分头疼和困惑的问题,为什么“阅读理解”这么难?原因到底是什么呢?今天小编为各位同学整理好了有关暴风雨阅读答案,欢迎前来学习。

  暴风雨

  ①闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐。

  ②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。

  ③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。

  ④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。

  ⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

  ⑥不一会,铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

  ⑦从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。

  ⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。

  ⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。

  ⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

  11.有时,人们受到种.种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。

  暴风雨阅读题:

  1.第⑥段中,“铿锵的乐曲变成了节奏单一的旋律”实指( )?

  2.本文题为“暴风雨”,却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”,意在表现什么?

  3.给文章划分层次(说明第1层多少段,以此类推~~~)

  4.写听觉的句子有( )?写嗅觉的句子有( )?

  暴风雨阅读答案:

  1、雨后,屋檐还在不断滴着水滴,落在地上的声音节奏单一、柔和。

  2、通过展现雨后的美,提醒人们不要只看到暴雨的可怕这一面,大自然不是纯粹的正面或者反面,只有从整体上去认识,才能发现它无与伦比的和谐的美。

  3、两种分法:

  一、四层:1到4句--写暴风雨的猛烈 5到6句--风雨减弱及雨后的温柔 7到10句--雨后清晨的美 11句--感悟自然的和谐性

  三层:1到6句--由暴风雨的猛烈到减弱的过程 7到10句--雨后清晨的美 11句--感悟自然的和谐性

  个人看法,按三层思路更顺,按四层分,则能更好区别大自然正反的两种状态。另外,有人可能会主张5到10句为一层,依据也有,全是正面的美,但是,“催眠曲”和“沉睡”,这两处,比较明显地表明作者写雨全过程的思路终止,而下面我们也可以看出,作者没再写雨的任何状态。

  4、听觉的句子:1(大炮轰鸣)、2(清脆的霹雳)、3(咆哮着、低声的呜鸣)、4(敲打着屋顶)、6(催眠曲)、8(唱着欢乐的歌)

  写嗅觉的句子(这个有些勉强,比较隐晦):8(花草、花瓣、绿叶,这些意象,带给人的感受,有色彩也有味道。)


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