写给老师们的春联大全

　　对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。下面是小编给大家带来的对联大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　　写给老师们的春联大全

　　写给语文老师

　　1、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文;握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

　　2、论学问，四书五经样样通晓;讲口才，三言两语句句精妙。

　　3、诗词歌赋尽显雅士风度;语段篇章全显中华文明。

　　4、学富五车，通晓诗书礼易;才高八斗，熟习琴棋书画。

　　5、讲关系，伯仲叔季样样通;说人物，旦末净丑个个明。

　　6、品明月，叙情怀，吟诗作赋;沐清风，讲人生，谈古论今。

　　7、汉语兴衰存乎汝心;民族荣辱永在尔怀。

　　8、评得失，四大名著显精妙;论善恶，八方美文蕴雄奇。

　　9、朝花夕拾，秋月春风莫等闲;古训今闻，宋词元曲要记牢。

　　10、曹操曹丕曹植，为建安文学增色;苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。

　　11、思如泉涌，诗文交融培奇葩;笔私蛇走，字句连接谋新篇。

　　12、平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。

　　写给数学老师

　　1、随手轻挥，空间平面尽出;妙语微点，体积面积都解。

　　2、尺子一把，心中自有曲直;粉笔几支，眼前早有横竖。

　　3、人生轨迹，尽在曲线弧度中;岁月印痕，都含加减乘除里。

　　4、点线面，横横纵纵演绎万象;甲已丙，指指代代细说百因。

　　5、人生几何，点线面体共绘而成;世事方程，加减乘除同算方行。

　　6、爱问几何，点线角面关系到底如何;喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

　　7、巧设计，细绘人生图象;精计算，巧解生活方程。

　　8、代数几何，方程空间无限暇思;直线平面，函数极限不尽畅想。

　　9、寥寥线条，勾勒智慧人生;小小平面，铺就美好前程。

　　10、两指灵动，勾勒线条美感;双手轻盈，探索数字奥秘。

　　11、手执粉笔，解世事代数;胸怀壮志，问人生几何。

　　12、画线条，明目评判曲直;讲几何，盛气指点方圆。

　　写给英语老师

　　1、口说进行时，不定式并非定语从句;牢记构词法，完成时不是被动语态。

　　2、心比天高，教两国语言培桃李;志同海大，育一代栋梁兴中华。

　　3、喜怒哀乐，舍弃过去时;酸甜苦辣，把握将来态。

　　4、把握现在时，将来怎会虚拟语气;追求最高级，理想常融情态动词。

　　5、通晓语法，学博思精造诣深;熟练口语，音准速快翻译棒。

　　写给物理老师

　　处三尺讲台，做功出力;凭一腔热血，放电发光。

　　写给化学老师

　　1、氕氘氚，弘天地正气;钾钙镁，铸英雄本色。

　　2、究天机，乐与有机无机做伴;培学子，巧同原子分子周旋。

　　写给生物老师

　　1、实验室中，植物动物样样标本俱全;讲课台上，易题难题种.种类型都有。

　　2、生为人杰，仁义礼智大综合;物以类聚，门纲科目细分析。

　　写给政治老师

　　1、喜谈唯物论，实际客观看事物;善用辨证法，联系发展解问题。

　　2、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测;谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

　　3、唯物辨证，探索物质本源;政治经济，解说社会焦点。

　　4、览世事沧桑，洞晓社会变化规律;看国家兴衰，窥破未来发展先机。

　　5、讲马哲，唯物辨证皆论;看世界，政治经济全学。

　　6、站世界高端，纵观变幻风云;立时代前沿，引领发展潮流。

　　7、静默如树，沉思折思思万物本源;镇定似塔，家治国治治千秋功业。

　　写给历史老师

　　1、看华夏，秦汉唐宋明清尽统一;观世界，英法德日美俄皆争霸。

　　2、上知两汉统一，侃侃论天下;下说三国争霸，娓娓道古今。

　　3、通览古今，华夏儿女共创华夏文明;遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。

　　4、小小课堂，尽观古今中外;大大世界，全看成败荣辱。

　　5、观古今，秦皇汉武创伟业;通兴衰，中山润之济苍生。

　　6、纵观历史，秦汉隋唐元明清;横看世界，中美英法德日俄。

　　7、横览隋唐元明清，叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元，通古今变换。

　　8、叹兴衰，三国两晋成烟云;论成败，七雄五霸斗锋芒。

　　9、讲史家故事，论成败得失;述名人轶闻，评功过是非。

　　10、以史为鉴，宋元明请胜与衰;同理作战，古今中外荣和辱。

　　11、看秦汉，知中国千年文明;观隋唐，晓华夏百世辉煌。

　　12、谈历代，王侯将相谁主沉浮;看今朝，工农学兵各系盛衰。

　　写给地理老师

　　1、看风水，乐道山川湖海玄机;察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。

　　2、纸上攀高峰，悟透板块奥秘;图中越大海，弄清洋流深义。

　　3、上通天文，斗转星移尽胸中;下晓地理，风起云涌皆意间。

　　4、上通天文，好与日月星辰为伴;下知地理，喜与江河湖海作友。

　　5、日月星辰尽藏胸中，能上九天;鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。

　　6、读教科书，乘季风，激起心中暖流;转地动仪，看世界，了解异域风情。

　　7、地壳在运动，季风吻过富士山;板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

　　8、东经西经，包宇之无穷;南纬北纬，容宙中有限。

　　9、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨;东南西北，畅谈人间分分合合。

　　10、评渔场，寒流暖流交汇处;看气候，旱季雨季轮换时。

　　11、预知天气变化，把握正确航向;探索自然奥秘，规划完美人生。

　　12、了解法国，梦品白兰地;熟悉蒙古，夜观北斗星。

　　写给体育老师

　　扣篮板，伸手赶超火箭队;踢足球，迈脚夺取世界杯。

　　写给美术老师

　　调配色彩，展现亮丽图景;勾勒线条，描绘精彩场面。

　　写给音乐老师

　　灵喉送韵歌声悦耳;巧手奏曲旋律动人。