小学六年级写景类的优秀作文5篇
写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。下面是小编收集整理的小学六年级写景类的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。
小学六年级写景类的优秀作文5篇(一)
春天，一个美丽的故事
寒冷的北风肆意地刮着，光秃秃的树枝在风中瑟瑟发抖。操场上，小草已枯黄，鸟儿也不见踪影。
望着窗外，这分外肃杀的景象使我打了个寒颤。同学们都穿着厚厚的羽绒服，我却因为早上与妈妈赌气，只穿着件单薄的夹克就上学了，这使我显得格外刺眼。一阵冷风吹来，冷的我浑身直发抖，于是赶快关上了窗户，裹紧单薄的衣服，老师也好像注意到我了，但他只是皱了皱眉，又滔滔不绝地讲课了，我轻轻叹了一口气，又接着陷入了沉思，不知怎的竟趴在桌子上睡着了。不知过了多久，同桌王刚用胳膊肘撞了我一下，对我直使眼色。我抬起头，看见了老师那锐利的目光，我吓了一跳，手里捏了一把汗，虽然他没有批评我，但我的心里却七上八下的。因为我明白，第一次犯错，通常都会得到原谅，可如果死不悔改，那么他就要对你不客气了。果然，一下课，老师就将我叫到了办公室。我紧紧地握住拳头，心里忐忑不安地走进了办公室。却看见老师亲切地招我坐在他身边，问我今天为什么穿得这样少，我紧张的大气都不敢出。这时，他的手机响了起来，是一首好听的流行音乐，听着这优美的旋律，我紧绷的神经放松了不少。
老师打完电话，脸上挂着浅浅的笑容，使人感觉很亲切，与他平时严厉的表情迥然不同。这时，他从身后拿出一件新款的羽绒服，他讲羽绒服披在我身上，脸上依然满面春风。我的眼眶湿透了/，豆大的泪珠在眼眶李打转，我遏止不让它流出来，这时上课铃响了，我还没说声谢谢就揣着它冲进了教室里，并穿上了它，顿时觉得温暖无比。在同学们羡慕的目光中，度过了开心的一天。
晚上，我哼着小调回家，妈妈看见我回来露出了欣慰的小让那个我对她的笑感到十分愤怒，要不是老师同情我，我可就惨了，想到这里，我狠狠地瞪了她一眼，将自己的房门呯的一声关上……
第二天，我穿着那件羽绒服，天气似乎没有昨天那样冷了。我远远地看到了老师挥着手向我走来，我向他问好，老师微微一笑，我们并肩而行。他和蔼地说：“昨天与***妈相处得怎样?”我“啊”的一声，不明白他的意思。“昨天那件羽绒服是***妈送来的，她说你们早上吵了一架，所以让我把衣服交给你，我本来想向你说明原因的，但转念一想，还是让***妈亲自告诉你比较好。”我完全震惊了，几天前我和妈妈逛商场时看见了这件羽绒服，我要妈妈买下它，但她说太贵就没买，于是我和她大吵了一架。没想到妈妈还是偷偷地帮我买回来了。我的心里涌起一股暖流，眼眶湿润了，妈妈对不起，都怪我太任性，误解了您!
晚上放学回家，我一进门就搂住了妈妈的脖子，她先是一愣而后眼里噙满了泪水。我们就这样紧紧地拥抱在一起。谁都没有说话。
窗外北风停了，我似乎闻到了春天的气息，还有一股浓浓的母爱。
小学六年级写景类的优秀作文5篇(二)
草原行
我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
已经进入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是静静的一片，并不茂盛的青草连成一片，向远处蔓延、蔓延，最后汇成深深浅浅的绿，还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄，零星点缀着紫色、黄色的小野花。它们似乎在变幻着，却又完美地交融在一起，中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。星星点点的马和羊，在这片属于他们自己的天地里悠闲地吃着草，给人一种说不出的感觉。
高高低低的色彩，绵延不断的色彩。远望去，草原上的平地、小丘，在我视力所能及的最后范围内，好似被笼上了蓝色的迷雾，渐渐地与天空交织在一起。我从未见过如此的景色，只是在书里、水彩画中才能看到，但即使是在名家笔下流溢出的色彩，无论是墨绿、枣红还是什么别的颜色，无论是怎样的工笔细描，都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。
忽然间，好似一块石头打破了平静的水面。蒙古族的人们策马飞驰而过，每匹马仿佛都把内心的激情迸发出来了，宛若一阵风似的。马蹄踏过，留下一串深深浅浅的脚印。渐渐地，马群凝聚为远处的小点，消失不见了。
我坐在草地上，有一种潮湿的气息和泥土特有芳香向我扑来。这里是很干旱的，我们正好赶上草原的第三场雨，但是，我想这些小草已经在地下，用根基牢牢守住了这弥足珍贵的水源。一棵小草也许会被看成微不足道，但是成千上万的小草，便汇成了这浩瀚无边的呼伦贝尔大草原。
我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
小学六年级写景类的优秀作文5篇(三)
山水之间
那个村庄，在山与水之间。
这是一个普通的村庄，有山、有水，有缺月疏桐，也有杏花春雨，有简单的青石板小路，也有牛背上的牧笛悠扬……没有世俗喧扰，也没有尔虞我诈，没有车马乱鸣，也没有激烈冲突。它符合一切农村的定义。
当然，这里也有不同的地方，以骄傲地彰显它的独特。比如那一片城墙，围住了小村庄的一面，静静流淌的小溪与杨柳合成另一道边界。剩余两面，则由山峰连同无边无际的树林一起守护。这小村庄，如同一个穿着铠甲的婴儿，虽纯真，却牢不可破。
一个普通的傍晚，残阳如血，染红了天空，染红了云朵，让原本就红润的农民的脸更添了几分血色。青石板小路尽头，几只牛打着响鼻，甩着尾巴低着头跟着主人往家走。路边，两个裤脚卷到了小腿的赤足农民，坐在台阶上抽烟袋，间或着闲聊几句，沾满泥的锄头静静地立在墙角，烟锅里的火种忽明忽暗地热闹着。
黄昏时分，村庄是寂静的，袅袅升起炊烟和若有若无的蛙叫声提醒着大家还不到入睡时分。与户外的寂静相比，家里，则迎来了一天中最热闹的时刻：奶奶在咿咿呀呀逗小孙子，爸爸在叮叮哐哐修理农具，妈妈在灶台边洗洗刷刷，似乎都在忙活着各自的事情，可只要谁提到了家中的收成、屋后的鸡鸭、明日的天气，原本各自忙活着的立即就扯着嗓门开始发表自己的意见，似乎这音调低一点儿家里就要少收一点儿粮食、鸡鸭们就要少生两个蛋、明天的太阳出得就不爽利似的……
太阳落山了，一家人也得上床睡觉了。正值春耕呢，明早五点，就得下地去插秧了……
一轮月亮蹒跚着从谷底爬上来。村边的溪水依旧在不知疲倦地静静流淌，月色下，白色的雾气正缓缓从溪面升起，有的地方浓得像浸入了牛奶，有的地方淡得像披上了一层面纱。树上拴着的一艘渔船在缥缈的溪面迷茫地徘徊，似乎不知道哪儿才是薄雾的尽头。
小学六年级写景类的优秀作文5篇(四)
故乡的桂花树
秋，悄然而至。学校里的那一树树桂花盛开了。忽然，吹来一蓑秋风，桂花纷纷扬扬的落下，铺了一地，空气中弥漫着浓烈的桂香。
我呆呆地望着，心却像柳絮，从桂香里轻盈地飘落，随着风，飘过如诗的夜色，飘过灿烂的星系，飘落在故乡熟悉的桂树上。我仿佛看到了她那婀娜的树干，片片墨绿的叶和一团团，一簇簇金黄的桂花;闻到那一丝丝一缕缕桂花的芬芳，在和煦，轻柔的秋风里，仿佛一阵阵悠扬而淳朴的歌声。
我时想起桂树旁的那一汪水塘。水塘映衬着日月星辰，注视着太阳的起起落落，星系的变化转动。而那棵桂树则静静立在池塘边，伴着月光的点点清辉，飘下粒粒悠香的桂花。我时常想起桂树下的那口老井，它已经生了锈的手柄像二三十年代的黑白相片那样斑驳，有时光的味道。井水清澈明净，夏日，它在桂树的荫庇下清凉可口;秋日，漾着桂花清芬的井水愈加甘甜，有淡淡的清香。
桂树是我貌享天伦之乐的地方，夏日的夜，天上繁星如雨，外婆坐一把大交椅，在桂树下摇着蒲扇，给我们讲故事，那样的夜，是有萤火虫的，淡绿色的光，在空中时隐时现，在桂树旁萦绕。每至中秋月圆之夜，我们一家坐在桂树下的麻石凳上。品茶，吃月饼。清朗的月光如帘散下，停憩在桂树上，桂树上就如闪着点点星火。微微秋风里，一两点桂花飘落，落在了手中的清茶里。迷离的夜色，摇曳的桂树，我在这桂树的清芬里，伏在凉石桌上，睡了，就像湘云醉卧芍药，睁了眼，已是今宵梦醒何处。
如今，回到故乡探望那棵桂树，发现它被一排银杏取而代之。银杏虽美，却没有我的回忆，而我童年的梦，也随这故乡的桂树，在时间的汪洋里走散，沉沦……
小学六年级写景类的优秀作文5篇(五)
漫步秦淮河
江南，水乡，秦淮河畔。
天空中飘着蒙蒙细雨，像牛毛，像花针，像细丝，河面上游离着薄薄氤氲，像烟像纱又像雾。阁楼、石桥、绿树、灯笼在烟雨的柔波里若隐若现，宛如仙境一般。那薄纱似的雾是秦淮女子飞舞的裙裳吧?清晨的秦淮河正在这朦朦胧胧的雾中苏醒过来，犹如一位“犹抱琵琶半遮面”的娇羞女子。
撑一把油伞，着一袭白裙，行走在秦淮河畔的的石板桥上，感受她的柔美和神秘。
中午时分，热情的太阳揭开了秦淮河神秘面纱。
河面在阳光的照耀下波光粼粼，如同反光的镜面，映衬呈现着这个城市;又如一条闪光的白玉带，环绕守护着南京城。
一水相隔河两岸，岸边有古色古香的老房子。灰白中带有些斑驳痕迹的墙，朱红的柱子，青色的瓦片，精致的花窗，微翘的飞檐……沧海桑田的变化在墙上留下了历史的年轮。追寻着历史的印痕，我想秦淮河极盛时，这些房子必然是髹漆得富丽堂皇的;晚间必然是灯火通明的;富家公子们必定是笙歌彻夜的;才子佳人们必定是吟诗作赋的……现在却空无一人，前尘往事只待来人去追寻了。
“绿水本无忧，因风皱面。”小舟载着我们在碧波上缓缓滑行，那荡漾的柔波是那样恬静。柳条儿摇曳拨动着河面，几只飞鸟落在枝干上歇息，对着河水的镜面梳理好羽毛，扇动几下翅膀，飞向另一根树枝。三五成群的野鸭，“嘎嘎嘎”地讨论着什么，“扑哧”一声，左摇右摆地走向对岸的草丛，只留几圈浅浅的涟漪在慢慢平复。小舟载着我们继续在这历史的长河中前行。
天色渐晚，夜色中的秦淮河增添了几分神秘。
那些白天挂着的灯和灯笼，一律亮了起来。灯愈多，湖面愈亮，如同繁星在水中荡漾。隐隐约约听见悠悠的笛声，混着微风与水波的密语，桨声此起彼伏。此情此景，我不禁吟起了“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”
秦淮河，今犹在。秦淮事，今难觅。唯有石桥上仍有人来来往往，驻足停留…
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