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绿野仙踪读后感1000字

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珍惜友谊,不断的超越自己,是这本《绿野仙踪》带给我的启迪。 下面是小编整理的几篇绿野仙踪读后感1000字作文,希望你们喜欢

绿野仙踪读后感篇1

很多同学早已读过美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆所写的优秀儿童文学作品——《绿野仙踪》。一直以来我总盼望着自己有时间也能看一看。 

这个暑假,我终于如愿以偿了。《绿野仙踪》中的狮子、稻草人和铁皮人也闯进了我的生活,我和他们共呼吸,一起经历了一场艰难而充满挑战的人生旅程。 

作者以奇特的想象力描述了小女孩多萝茜被龙卷风刮到了奥芝国,于是多萝茜便和她的三个朋友:狮子、稻草人和铁皮人,团结在一起,共同克服困难,战胜险恶,为了不断实现自己的愿望,他们开始不屈不饶地同恶魔斗争,最终获得了人生的幸福。 

一本小小的书籍,却深深地震撼了我的心,为了追求幸福生活,几个素不相识的人因此而成为了好朋友,在险恶面前,大家团结一心,互相帮助,在一次次的磨难面前,谁也不抛弃,不放弃,最终到达了幸福的彼岸。 

看着熟悉的面孔,品读着散发墨香的文字,我的脑海中不断浮现着同一个人的面庞——俞泽鑫。 

说起这个俞泽鑫可真是咱班的头号人物,上课时插话有他,下课追逐打闹有他,同学间磕磕碰碰有他,真不知他到学校是来干嘛的,说句心里话,我有时还真挺讨厌他的,就像是《绿野仙踪》中的那些恶魔。我想在老师眼里也一定会有些碍眼吧!我一直就这么认为。事实上,我全想错了! 

班里依然有人关心着他,对于他,并没有抛弃,也没有放弃,而是始终如一地指导着他,帮助着他,她就是咱们的孙老师,语文老师兼班主任。对于调皮大王俞泽鑫,孙老师并没有放弃的念头,而是一心一意地循循善诱。用自己的爱鼓励着他,感染着他。 

识字注音对于我来说是小菜一碟,但对于懒惰出名的俞泽鑫来说,似乎比登山还难。可他自己却怎么也急不起来。 

马上就要举行注音比赛了,怎么办呀?这样的成绩可会影响总分的?作为学习委员的我也不知从何下手。 

中午时候,孙老师把我们几个班干部叫到了办公室,交给我们几个一项特殊而有意义的作业——为俞泽鑫当小老师。 

很快,我们便分好了工,我负责第一单元和第二单元的生字。张辰怡负责第三、第四单元,邓天琦则负责第五、第六单元,孟展兆指导最后两个单元的生字。 

课外辅导马上进行! 

可能是因为俞泽鑫被我们的认真模样所感动了吧,我发现他学得特别认真,一个字一个字地记和写,每天重复相同的练习,每天大声朗读学过的生字,我也时不时地在一旁不停地鼓励他:“加油啊,俞泽鑫!我们相信你一定行!”经过两天的突击训练,他居然把一、二单元的生字,一字不差地全部写了出来,太神了!这鼓励的作用竟然如此之大! 

其他的小老师也是如此得尽心尽力,根本没有因为他的调皮和懒惰而放弃,也没有因为他的霸道而抛弃了他,相反,一个个都像孙老师那般负责而有爱心。 

在大家的相互帮助下,俞泽鑫进步很快,在校识字注音比赛中,还取得了96分的好成绩呢!真是不简单!大家为俞泽鑫的成功而欢呼。 

是呀,一个人无论在生活中还是在学习的道路上,总会遇到一些不如意,也必定会经历不少的挫折和磨难,如果是这样,那我建议你好好看看这本《绿野仙踪》吧,它会告诉你该怎样去面对这一切,怎样摘取幸福之果! 

但愿我们身边的每一个人都能真正做到不抛弃,不放弃!

绿野仙踪读后感篇2

《绿野仙踪》是一本富有知识和道理的书,让我学会很多。里面的每一章故事都值得让我去细细品味它。

故事中的女孩罗茜和爱姆婶婶、亨利叔叔生活在堪萨斯州一个牧场上。因被一股旋风刮到了一个奇怪的地方。在奥芝国的好心女巫指导下,她踏上回家的路程最终克服重重困难回到家的故事。

在她回家的路上她尽管碰到了许多的困难和危险但她认识了许多伙伴,“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”,一起帮她度过难关。让我真正懂了友情的重要和可贵。有时我会想:如果罗茜到了那个陌生的地方,没有这些朋友的帮助,她最终一定不会回到家里、不会回到叔叔婶婶的身边。有可能会流落街头,有可能会变成奴隶,这让我又一次的感悟出朋友的重要性。而我的同学们有时他们会嘲笑对方,遇到一些小事就动手打架。我想我们应该互相帮助,建立友谊,互相友爱,团结一致,不要因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的友谊。

当然,不仅仅是因为友谊的力量才造就了这样完美结局,还因为他们为了自己的美好愿望不懈奋斗,无论是受多少挫折、多少困难,但他们依然坚持着努力着。他们高尚的品质让我钦佩。

在那次惊险的旅途中,因一条极大的壕沟横在道路上而使他们不能继续往前走。这一刻,在我们看来他们的旅程似乎就要停止了。这时,稻草人挺身而出;胆小的狮子也勇敢的站出来背大家一一跳过这壕沟,当大家都安全到达对岸的时候,狮子已经累得气喘吁吁了。

这本书吸引我的不仅是那精彩的故事情节更是它给我带来的启迪。最突出的一点是:做任何事都要有恒心,坚持不懈,才有成功,才有风雨后的彩虹。

比起主人公们我可就差远了。一次,妈妈帮我报了毛笔班,一开始我满怀热情的努力学,可坚持了几天我就觉得学习毛笔字十分枯燥无味。我便在课上开小差;回到家也不完成老师布置的作业。看完了这本书我终于懂了做事要坚持不懈,要战胜自我,不怕困难,最终看到风雨后的彩虹。

我最喜欢的是最后一章的故事内容,虽然只有短短的几句话,可它可以为罗茜经过重重困难到家的故事画上圆满的句号。这里面包含着对罗茜拥有坚持不懈,勇于克服困难的精神的赞扬。

读完这本书,我似乎懂得了许多道理……

今后我也要向书中的罗茜学习。我相信总有一天我会和她一样经过努力实现自己的目标。

绿野仙踪读后感篇3

一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。出国留学网读后感栏目为您提供以下读后感,希望对您有所帮助!

《绿野仙踪》是一本富有知识和道理的书,让我学会很多,作文《绿野仙踪》读后感。里面的每一章故事都值得让我去细细品味它。故事中的女孩罗茜和爱姆婶婶、亨利叔叔生活在堪萨斯州一个牧场上。因被一股旋风刮到了一个奇怪的地方。在奥芝国的好心女巫指导下,她踏上回家的路程最终克服重重困难回到家的故事。

多箩西他们一起克服困难,终于到了格林达的城堡,在见格林达之前,他们先被带进一房间,多箩西在那洗了脸梳了头,狮子抖去了鬃毛上的灰尘,稻草人给自己整了形,铁皮樵夫擦亮了身体。一切都准备好后,他们跟着女兵来到了一间大房间,格林达正坐在一张红玉宝座上。她又年轻又漂亮,满头红发披到肩,衣服洁白,眼睛湛蓝。“我能为你做些什么呢我的孩子!”她问。多箩西就将自己的经历全告诉了格林达,“我现在最大的心愿就是回家,爱姆婶婶一定以为我出事了,她会为我准备丧事,除非今年的收成比去年好,否则亨利叔叔是负担不起的!”格林达亲吻一下多箩西,“你的心真好!”她说,“我保证可以告诉你回家的方法,但是你必须把金帽子给我。”多箩西很快把帽子给了她,女巫就用金帽子给飞猴下三个命令:把稻草人送到翡翠城门口,因为奥芝走后,叫稻草人统治那里;把铁皮樵夫送到温基,因为他想统治温基;把狮子送到古老的森林,因为那里的野兽拥戴他做大王。大家衷心感谢女巫的帮助,“你的好心完全配的上你的美丽!但是你还没告诉我怎么才能回家”“你的银鞋有魔力,只要走三步,就能到达世界各地。”“太好了!”多箩西叫了起来,她庄重地抱起托托,马上就要告别了曾经同甘共苦的亲密的朋友,多箩西哭了起来……“快把我送回堪萨斯!”只听见嗖的一声,多箩西飞起来……银鞋只不过走了三步,它就停了下来,接着又翻了许多跟头。多箩西突然发现她坐在堪萨斯的草原上,爱姆婶婶正好出来给白菜浇水,突然看见多箩西回来了,激动地将多箩西搂入怀中,“你是从哪里回来呀孩子”“从奥芝国来,哦!爱姆婶婶我又回来了,太高兴啦!”

我非常非常喜欢这本书,作者用许多优美细腻的词汇刻画这场奇异的梦幻之旅,语言通俗易懂,故事性强,我喜欢多箩西的执着,她非常热爱自己的家乡,她常说:“不管我的家乡有多么灰不溜秋,但我们有血有肉的人宁愿住在那!”这种热爱家乡的精神值得我学习。我喜欢多箩西的勇敢,正是她解救了稻草人、铁皮樵夫、胆小的狮子;我喜欢她的善良,她的善良为她赢得宝贵的友情,这份友谊又帮助她克服了重重困难,赢得了胜利。人人都有梦想,只要我们勇敢、有爱心、执着,一定会像书中多箩西一样回到自己梦中家园。

绿野仙踪读后感篇4

书,从古至今,许许多多的人都用过自己的语言,描绘了书对我们的好处。因为书籍是人类智慧的结晶,是人们的劳动成果……在我的脑海中,一直有着一个挥之不掉的身影,那就是《绿野仙踪》。

作者弗兰克·鲍姆像我们描绘了一个善良的小姑娘多萝西本和一只小狗,以及她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部。一次,她被被一阵龙卷风吹到了一个神奇而陌生的国度—奥兹国,并迷失了回家的路。她在实现自己愿望的旅途中,陆续交到了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子这几个伙伴,它们为了实现各自不同的愿望,互相帮助,一起合作,历经艰险,遇到了许多稀奇古怪的事情。但它们互相团结,以自己非凡的智慧和顽强的毅力,最终都如愿以偿。

多萝西最终能够回到自己的家乡,是因为她的坚持、努力,和她的朋友们的帮助,还有他们善良的心灵,他们一路上救助了许许多多弱小的动物和遇到困难的人们,因此,使他们每到一处都受到人们的欢迎,也让他们得到了许多人的帮助,并和他们成为了朋友。

可见,朋友对我们来说,意义非凡。正是朋友,多萝西他们才能实现自己的愿望,他们在遇到困难时,互相鼓励,互相帮助;在伤心时,彼此安慰……在生活中,朋友分为两种,一种是假朋友,一种是真正的朋友,真正的朋友,会在你困难时,向你伸出援手,和你一起共患难,在你成功时,他会在心底里默默的替你高兴;而假朋友在你失败时,就会无情的背叛你,变得彼此之间就像陌生人一样……所以,我在这劝告大家,如果你有了一个真正的好朋友,就请你珍惜彼此的友情;也祝愿那些还没找到知心朋友的人,可以早日找到一个真正的朋友。

文中的多萝西,在一个陌生的国度,没有任何亲人,只有朋友和小狗托托的陪伴;稻草人没有大脑,他不会思考;铁皮人没有爱心,他不懂得世间的任何情感;狮子没有胆量,他缺乏勇气,对自己总是缺乏信心。这一切的一切,像我们这样的一个健康的人,又有谁曾试想过,有一天,如果自己失去亲人、大脑、一颗心和胆量会怎么样呢?

如果失去了亲人,你将会无依无靠,没有亲人的嘘寒问暖,没有亲人的帮助……如果你失去了大脑,你将什么也不懂,也不会思考,做任何事情都会欠缺考虑,而没有成功;如果你失去了一颗心,你将没有任何情感,不会同情别人、感恩别人,也不会有人与人之间的亲情、友情、爱情……各种情感;如果你失去了胆量,做任何事都会缺乏勇气,不敢相信自己,从而变得自卑,让机会从自己的身边白白溜走。

看到这,相信大家也有所感悟了吧。是啊,珍惜你现在拥有的一切,并用这一切去做任何一件有意义的事。不要等到真正失去了才知道珍惜,到时候后悔已经来不及了。我们平时在和同学相处时,之间要互相团结友爱,互相帮助,那样一定可以让我们的战胜许多看似不可能的困难,从而让我们拥有更加美好、真诚的友谊。

绿野仙踪读后感篇5

课外阅读,帮我弥补了自己书到用时方恨少的缺陷,充实了我的生活,开阔了我的眼界,提升了我的能力。俗话说:“人之能为人,由腹有诗书气。”也许,国之能为国,由民有素养。

《绿野仙踪》是一部温馨且奇异的故事,文中以堪萨斯州为背景,讲述了小姑娘多萝茜勇敢的冒险之旅。

多萝茜原本是和叔叔婶婶住在一片空旷无垠的大草原上,谁知一场突如其来的龙卷风将她和她的小狗托托带进了一个奇异之国——奥兹国。

在这个神奇的国度,她先后认识了稻草人、铁皮人和狮子。稻草人没有思考的大脑,铁皮人没有跳动的心,狮子过分怯懦胆小。他们都各自怀有美好的心愿——稻草人希望有思考的大脑,铁皮人希望有跳动的心,狮子希望磨练自己的胆子,为了达成所愿,四人结伴同行,开始了寻找翡翠城统治者——奥兹大王的非凡冒险。一路上,他们历尽艰难,但四人凭借超凡的智慧,过人的胆识,顽强的毅力及无坚不摧的友谊,最终完成了冒险,达成了心愿。

通过这个温馨且奇异的故事,我们能够感受到并肩作战的勇气,患难与共的友谊和历经苦难的坚强。诚然,这正是作者所歌颂的,所希望我们领悟的。作者用浅显、通俗的语言为我们描绘了一场不可思议的奇幻之旅,他不仅为我们所有童心找到了甜美的归宿,也带我们走进了梦想中的“白日梦。”

虽诚然,在科技发达的今天再谈李渔般且停亭中的隐逸生活已是妄想,但在作者的著作里,可享受到一份诚然。当他们得到自己想要的,他们知道知足,而作为孩子时,我们何尝不是这样,人们总有太多贪婪,对于某些方面,我们应该知足常乐。

这本书的作者莱蔓·弗兰克·鲍姆,生于美国的富商之家,父亲原为桶匠,后因开采石油发家。但莱蔓自幼患有先天性心脏病,整个童年几乎都是待在父亲的庄园中阅读书籍,但他一直有一颗童心正如他所言:“我的书是为那些心灵永远年轻的人写的,无论他们年纪的有多大。”

其实莱蔓所写的就是他自己所向往的童年,他通过写多萝茜的奇幻之旅来满足自己童年的缺失,而他在《绿野仙踪》里特意写了稻草人和铁皮人也有自己身体上的不足,就如他自己,但稻草人和铁皮人对生活仍充满希望,努力去实现自己的梦想,而他也是这样。

书中的人物多萝茜成功的实现了自己的愿望,回到了家园,稻草人拥有了聪明的大脑,铁皮人得到跳动的心,狮子成为了森林之王,这虽梦幻不切实际,但也突出了作者对童年的向往、童心的归宿,也满足了读者的童心。

让我印象最深的一章叫“知足是天价之宝”里面一个名叫金洁女王的人,想攻打翡翠城,但稻草人用自己聪明的脑子,想到了最好能打败金洁女王的方法。自此之后,稻草人认为自己是最富有的人,但这并非是指金钱,他认为头脑的富有远胜于金钱的富有。如果有钱没脑,就不可能合理支配钱;有脑没钱,却可以称心如意地活到永远。这时,铁皮人不乐意了,他认为大脑并不能赋予我们一颗好心,即便用钱也无法买到,所以他觉得他才是世间最富有的人。而我认为他们都是富有的,因为他们拥有着世间最大的财富——知足。在生活中,我们应该学习主人公在困难面前不退缩、不放弃、不抛弃和最后拥有的财富——知足。

阅读了《绿野仙踪》后让我知道,在人生的旅行中,难免不尽人意,但只要你不畏惧、不退缩,便能柳暗花明,做人要有梦想就算梦想遥不可及,但万一有一天你见鬼了呢!轻易放弃的人,只会被困难所折服,成为困难的傀儡,而敢于面对困难,不放弃的人则可以主导自己的人生,就如《劝学》中荀子写到的“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”

磨难如风,它可以是浪的帮手,把人葬入大海的深处;也可以是帆的助手,把人推向成功的彼岸。

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