作文读后感大全700字精选5篇
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作文读后感大全700字1
这次的石永红名师工作室网络研讨活动，由冯娜老师主讲，主题是《跟苏霍姆林斯基学当老师》。冯老师是阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后，结合自己教学中的一些实例，谈了自己的一些想法和做法。真的是在聆听学习的过程中收获很多，思考很多。
《给教师的建议》这本书，我们学校给老师每人发了一本。这是一部教育中的经典，我们认真的阅读，也开过《给教师的建议》读书交流会。在阅读的时候，我也圈圈画画，认真思考，并及时的书写一些心得和想法。
就说说《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》这一篇吧。书中一个统计数字引起大家的思考：调查500名有子女在上大学的教师，询问他们的孩子上的什么学校什么系，只有14人回答是“师范院校”或者“培养教师的综合大学”。至于为什么不愿意让孩子当教师，回答是“因为他看到教师的工作太辛苦，连一分钟空闲的时间都没有”。
确实如此，在学校里工作，总会有那么一段时间，作为教师的我们感觉忙得不可开交，会感觉一天24小时的时间不够用，没有时间坐下来静静的读书，没有时间细细的备课，没有时间面批学生的作业，做老师都有过这样的感受。
就拿今天来说吧，上午7：00到校，把今天上课需要的物品准备好。7：30学生进校，到教室看学生早读，7：45开始进行数学单元测试。学生测试时间，批改了昨天做的《基础训练》。9：00，第二节课开始，去四(9)班听课，四年级组的教研组研讨课。9：40，带着学生去做课间操，和学生一起跑步、做操半小时，10：10分，带学生上楼，然后到办公室进行评课。一节课的交流，对研讨课进行了全面的剖析。11：00，上第四节课，讲解第一节测试的试卷。下午1：30到校，批改部分试卷，2：00开始网络教研。2：30分学生准备上课，我在办公室批改完测试卷，向家长进行反馈，并针对试卷进行分析。3：30，下午第二节课开始，看一位老师发给我的教学设计。这位老师要在他们学校上一节展示课，找到我，让我提提建议。虽然帮不了多大的忙，但终究还是需要认真看看，根据思考提出一些有指导性的建议和措施方法的。先看了一遍，心中有了初步的想法，想着回家之后再静静的思考后再回复，于是暂时放下，书写今天网络教研之后的思考。如此，忙的不亦乐乎，时间安排都得按秒进行计算了。真真的体会到了“连一分钟空闲的时间都没有”。
能不能使教师在工作中有一些空闲的时间呢?怎么解决这个问题呢?苏霍姆林斯基老师说：这是一个涉及整个学校生活的综合性问题之一，它完全取决于学校的全部活动是怎么安排的。这里最主要的是要看教师工作本身的方式和性质。他讲到这样一个事例：一位历史老师上公开课，课上得非常出色，听课的老师和视导员都入了迷，完全被课吸引住了。老师们都认为备这节课肯定花了很多时间，这位老师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”
这段答话开启了一个窗口，使人窥见了教育技巧的一些奥秘。怎样进行这样的准备呢?作者明确的告诉我们：这就是读书，每天不间断的读书，跟书籍结下终生的友谊!一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒的读书，不断地补充他们的知识海洋。我们校长也曾这样说：为什么有的老师看着不急不忙的，能把所有的事儿做的有条有理的呢?就是这些老师有办法。办法从哪里来的呢?就是从阅读思考中来的!我想确实如此，正是不断读书，才能扩充我们的理论知识，才能让我们在平时的工作中有强大的理论支撑。就比如教学吧，有了强大的理论知识，我们在备课时就能自如的进行设计，课堂教学也就会有效甚至高效。就会避免那些课上不会课下补的现象，补的时间少了，我们的空闲时间就多了。另外，读书可以让我们的视野开阔，知识的积累也会让我们的思路更宽、更深刻，我们在备课或者完成其他工作就不用临时抱佛脚，查阅大量的资料，搜集相关的设计、有关的视频，东拼西凑。这样凑出来的东西一是少了自己的思考和观点，再是拉长了准备的时间。“忙”这个字眼就此就产生了!
由此，我们就可以肯定的回答教师的时间从哪里来这个问题：从读书中来!细读这篇文章，想想教学生活，真的深有体会。曾经我也是感慨：“哪有时间坐下来读书呢。”学校的图书馆、教师书吧很少光顾。不是我不知道读书的重要性，我忙啊!后来，我调整时间安排，强迫自己每天午后和晚上读书，坚持一天读书至少1小时，强迫自己读一些看似很枯燥的教育教学理论书籍，因为我深知这些理论才是教学教学的支撑。我给自己定下要求，每天都要进行写作，哪怕只是短短的几句话，也要记下这一天的收获，这一天的思考。如此坚持，我才发现，现在我反而轻松了，感觉时间上有空余了，每天还能去跑跑步，听听音乐。一天的时间还是24小时，之所以有了空余，是因为做事的效率高了，比如一节课，能够很快的有自己的思路，能更好的根据课堂的生成及时调整自己的教学，再比如上交什么资料，能够很快的完成，书写一篇心得或者教学后记也能一气呵成，完成一件事情的时间缩短了，时间自然的就节省下来，节省下来的时间再去读书，知识经验的积累再次提升做事的效果和效率，如此良性的循环，让教学生活轻松有序，让课堂教学快乐灵动。
或许有时候还会有这样一种感觉：读不下去!可能刚开始的时候会这样，但坚持久了，读书就成了内心的一种需求!记得肖川教授到我们学校讲学的时候说过这样一句话：和书谈一场轰轰烈烈的恋爱吧!我愿意，把数作为最亲密的恋人，最友善的挚友。和书在一起，轻松愉悦的度过每一个可爱的日子，不管是阳光明媚的春，还是天高气爽的秋!
与书为伴，岁月静好，与书为友，恬淡而温馨!书，拓展了我们的空间和时间!
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有一首歌，永远在我们耳畔回响;有一种情，永远在我们心头荡漾，这就是爱。爱是人类最美好的语言。我细细地品读着曹文轩叔叔写的《草房子》，被那浓浓的爱包围着，感动着。
一幕幕动人的情景在我脑海里不时地浮现：秦大奶奶热爱土地，但为了油麻地小学有一批最好的课桌，能更好地发展，她最终放弃了那片土地。渐渐地，秦大奶奶爱上了那群可爱、活泼的孩子。有一次，乔乔不幸落水了，她不顾自己虚弱的身体，毫不犹豫地跳下河去救人，结果自己病倒了，一躺就是半个多月。最后，秦大奶奶为了油麻地小学的一只南瓜，永远地离开了大家。是什么让她放弃了自己的土地?是什么让她两次奋不顾身地跳入河中?这难道不是因为秦大奶奶爱着孩子吗?桑桑不幸得了重病，他的父亲不辞辛劳地带他去远方看病。为了孩子，他急白了头发;为了孩子，他在短暂的时间里，踏破了鞋子。父亲的爱创造了奇迹，桑桑又能健康地去上学了。
我沉思着，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大灾面前，质朴的人们心中有着爱，毅然地选择了舍己为人。被压在楼房下的姜辉，虽然自己动弹不得，却拼尽全力唱歌安慰同样被压着的母女俩;医生周北川，虽然自己的亲人遇难了，仍竭尽全力去救治灾区的病人;解放军用自己的行动告诉每一个人：他们是人民忠诚的守护神……13亿人民的爱，犹如繁星满天，明晃晃照亮汶川大地。
我们在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳撒播到四方;我门在爱心中纵情歌唱，再把爱的幸福带进每个人的心里，让爱的芬芳永远伴着我们。
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在读了董事长2018年工作报告后，我心潮澎湃，内心久久不能平静，它使我明白一个企业的成长是多么不容易，一个企业变革图强需要领导多么大的魄力和担当。董事长的讲话内涵深刻、催人奋进，尤其是文中提到的八大体系使我深刻体会到了其中每个字、每句话的精髓。
首先提到了基本法与思想政治教育体系。新时代、新思想、新作为这就要求我们员工要与时俱进，不断学习新知识，要注入新的思想、新的活力。公司员工都在学习基本法，思想都有很大的提升，而在我们内部更是掀起了学习热潮，每周一次的基本法、有关制度的考试、总结反思交流会、每月一次的部门思想交流会等等，使大家更深入的了解基本法，使基本法更好的融入到我们的日常工作中，使我们的思想提升了一个新的高度。
其次是各项制度的完善，摆脱了以前的人治模式，一切让制度说话，尤其是员工的绩效考核制度和年终的综合考评制度，对员工日常工作做了全方位的评价，得出的考核数据精确到了百分位，这些都是我们工作中点点滴滴的印证。不用嘴说谁工作干得好、谁干的不好，一切很抽象的东西都转化成一目了然的数字，让人不敢相信但又不得不服，使我们更清楚直观的了解自己日常工作中的不足，使我们时刻保持奋斗姿态，坚定了努力争当奋斗者的决心。
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寒假，我读了法国作家安托万德圣埃克苏的《小王子》。故事讲了：在六年前，“我”去撒哈拉大沙漠的时候，飞机出了故障，偶然认识了小王子。小王子拥有一个很小的星球，大概只有地球上的一栋房子那么大，尽管很小，他还是每天精心地照料它。小王子还在我最孤独的时候给我讲述他的故事。在没有淡水和食物的情况下，他和我一起去寻找水井。在他即将离开地球的时候还怕我难过，安慰我说他就在天空上，每当想他的时候，只要仰望天空，就可以看到他的身影。
是的，遥远的天空上有小王子。他依然还在。小王子依然还在精心照料他的小行星，防止猴面包树把他星球上的养分吸走了;依旧每天看他星球上的日落，那是他眼里最独一无二、最美丽也最特别的日落，那是别的地方没有的。当小王子离开他的小行星去旅行时，他会觉得他头上的五亿颗星球都是他的小行星。他依旧精心守护着他唯一的玫瑰。在小王子为那朵玫瑰付出时间、付出精力、付出爱的时候，他就会觉得那朵花是唯一的，尽管地球上有无数朵和属于他的玫瑰一样美丽动人的玫瑰。
他付出了爱，就有了牵挂，在每个星空晴朗的夜晚看星星。他爱上了那朵花，晚上仰望星空就会感到无比温馨，仿佛每个星球上都盛开着鲜花。
我也有过这种感受。我曾经养过乌龟，每天闲下来的时候就会去看它们，逗它们玩儿，它们憨厚可爱的样子可爱极了。每当给它们喂食的时候，他们争先恐后的样子总是令我捧腹大笑。每当我去换水时，我都一边换水一边看着它们，生怕它们爬走了。虽然家里不算大，找一找就能找到，可是那种担心的心情还是充斥着我的心房。有一次，一只一直很听话的小乌龟竟然爬到了沙发底下，我一时没有找到它，又着急又难过，到最后竟然哭了。养了半年以后，就算有几十只乌龟在一起，我也可以轻易地区分谁是我家的乌龟，谁是别人家的乌龟。当我对它们有感情的时候，它们在我眼中就是独一无二的。当我对它们有感情的时候，我对他们就有了责任。
我们爱父母，父母也爱我们。当我和妈妈回老家，而爸爸呆在广州的时候，我就会格外的想爸爸：想他的唠叨、想他煮的的饭菜、想他给我讲解奥数题时的认真，所以我每天晚上都会和爸爸打电话聊天。每当这时，平日漫长的时间总像是被缩短了，变得十分短暂。我跟爸爸出门的日子又总是想妈妈。等父母老了以后，我们因为爱他们，就对他们有了责任。每个假期都要回家看看父母，每次走时都会依依不舍。每每听见他们的唠叨声都觉得那么温馨，就像我回外婆家，妈妈每次都像个孩子一样听着外婆的唠叨。
《小王子》这本书告诉我：爱与责任是共存的。
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我读的这本书是《假如给我三天光明》，作者是身残志坚的海伦·凯勒，我被她的故事深深感动。
这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩，当她的父母都绝望的时候，他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。刚开始，小海伦在家里属于一个小暴君，为了让她不再任性，莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初，海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师，但后来他开始信任莎莉文，配合她帮助小海伦。小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界，不停地学习，吸收更多的知识，让大家感到欣慰，让老师觉得感动，让同学们觉得惊讶!最后，小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学!就这样，她还不停下自己的脚步，向全世界呼吁更多的人，让他们关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。然后写下自传《假如给我三天光明》，告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。
我跟大家讨论了一下，大家都说海伦·凯勒真是身残志坚啊!即使双目失明，双耳失聪，但她还是不屈不挠、无私奉献，这种精神值得我们学习!这种身残志坚的人还有许多，他们都值得我们去学习，比如霍金、爱迪生、帕尔曼……
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