以美好生活劳动创造为主题作文
劳动创造了我们现在的美好生活，大家明白了什么呢?下面是小编给大家带来的有关美好生活劳动创造作文，我们一起来看看吧!
美好生活劳动创造作文(一)
劳动创造了人类，劳动创造了文明，劳动创造了奇迹。
我们的祖先通过辛勤的劳动，用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎，他们制作出了石矛、弓箭，所以他们有了肉食;为了种田，他们制作出了锄头、犁，所以他们有了五谷;为了盛放物品，他们制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……终于，通过长久以往的劳动，我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就，而那些劳动模范也被世人所铭记。
钢铁，是国家发展建设的重要材料，但在中华人民共和国成立之初，各种设备、材料都十分匮乏。有一位“钢铁英雄”，为了支援国家的钢铁事业，在1948年底的寒风中，跑遍厂区，并动员本组十几个伙伴，战冰雪，斗严寒，夜以继日地刨开厚厚的冰雪，搜集废旧材料和零备件。在短短几个月内，就搜集了千种材料，上万种零备件，堆满了整整一间仓库，这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”，而这个“钢铁英雄”就是孟泰。_年春，二号高炉开始修复，“孟泰仓库”起到了极大作用，整座高炉的配管材料，几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的，计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。
劳动是一个大魔术师，能变幻出多姿多彩的世间万物，积淀成源远流长的人类文化，描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现，劳动是我们最好的伙伴，劳动帮助我们强身健体，让我们的心灵更加清澈，让我们的头脑充满智慧，让我们的双手能“点石成金”。
劳动创造了我们现在的美好生活。
美好生活劳动创造作文(二)
生活就像一朵花，当你用心去种它的时候，它就会开出最美的花。
以前，家里的电视只是黑白的，只有几个频道能看，现在，电视不仅有几十个频道，还很大，有42寸的，还有52寸的呢!变了的还有扇子，不过扇子们变身了，有的变成了吊扇，有的变成了小小的台扇和大的台扇……各种各样。哦!对了，现在这些各样的风扇又变身了，成了____空调，这个空调呀，不但可以“吐”风，而且能变温度。
我看呀，再过多几年“季节变化机”就会被发明出来了。这变化是够大了吧?不够，最大的应该是____电脑。
这个电脑用处多，还很小。电脑它只要你一点，什么问题都解决了，电脑还能视频通话、聊qq、玩游戏、听音乐……
当然，有变化的不只是这些，现在的生活中早已有:电水壶、跑步机、电磁炉、数码相机……
如今，生活这朵花，已被我们这些“园丁”种开花了，还是最美的花。
美好生活劳动创造作文(三)
没有经历过劳动磨炼的孩子，往往不懂得劳动成果来之不易，他们不知道我们的幸福生活，是劳动人民的辛勤劳动创造出来的。他们不爱惜劳动成果，不知道这些劳动成果凝聚着劳动人民的血汗。目前，有不少孩子花钱大手大脚，不爱护东西，浪费现象相当严重。
分析今天在丰盈的物质生活氛围中成长的一代，许多不良的道德、心理品质，大抵都可以直接或间接地从缺少劳动教育中找到根源。因此，加强青少年的劳动教育，不是一家一户的问题，它关系到我们国家的前途和命运，决不可掉以轻心。
实践证明，劳动有助于孩子形成良好的思想和道德品质。人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中，才能培养孩子爱人民、珍惜劳动成果，养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、 克服困难的坚强意志，有助于培养孩子良好的社会适应力，促进身心健康。劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养孩子自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。
劳动能促进孩子的智力发展。有些家长不让孩子干家务活，不愿让孩子参加学校组织的劳动，一个很重要的原因是怕影响孩子的学习。其实学习并不能排除孩子参加劳动。因为劳动可以改善呼吸、血液循环，促进生 理的新陈代谢过程，调节大脑疲劳，有利于大脑发育。在劳动中，孩子双手的活动有益于左右脑的开发，促进逻辑思维和形象思维的发展，有助于提高学习能力。劳动还可以培养孩子的观察、分析、判断、创造能力和动 手能力。中国自古就有心灵手巧的说法，手巧会促进心灵，心灵又带动手巧。
如湖南省湘潭清联小学的许卫东和张永义，在他们十一、二岁时早晨起来要帮家里烧饭，但又想利用烧饭的时间看书，有时读书入了迷，忘了熄火，饭就烧糊了。为了解决看书和烧饭两不误这个难题，这两个孩子一起研制了一个饭熟报讯器。它是利用杠杆原理制成的，一头是装了米和水的锅，一头是相当重量的沙罐。当饭熟时气体蒸发，重量减轻，沙罐下垂接通电源，电铃便自动报警。如果人在外面，听不到电铃的声音，报讯器还可以自动将炉门关闭。这项成果，在湖南省举办的青少年科学创造发明比赛中获得一等奖。这是劳动能激发孩子学科学用科学的兴趣的生动一例。
美好生活劳动创造作文(四)
每当我不认真学习的时候，妈妈总是对我说:“儿子，你要好好珍惜现在的好生活啊!我小时候的生活跟现在没法比啊”我都背熟了这句话了。那么妈妈小时候的生活是什么样呢?现在我就从，衣、食、住、行、四个方面来比较一下。
衣:妈妈小的时候穿的衣服好多都是有补丁的，只有过年才能买一次新衣服，所以她们小时候特别盼望过年。而我现在衣服稍稍不合身就赶紧去买新的，并且还都是流行款式，更别说是带补丁的了。
食:妈妈小时候吃的主食多是粗粮，菜也只是土豆大白菜，去饭店就更不用说了!现在我想吃什么就吃什么，一个月还可以吃好几次麦当劳，下好几次饭店。
住:妈妈小时候住的是平房，到冬天屋里只有7~8°还要烧炉火，她说小的时候就怕上厕所，因为厕所在屋外面，离屋子很远，外面的温度在零下20多度啊，现在我们都住楼房，多幸福啊!
行:妈妈小时候都是步行上学，顶多是骑个自行车。我们现在都坐公交车，条件好的人家还有私家车。通过对比我懂得了要珍惜现在美好的生活。在以后的生活里，我也会告诉别人珍惜这美好的生活。
美好生活劳动创造作文(五)
我每天都在享受美好生活，我要感恩它，报答它。
我生活在一个充满温暖的大家庭中，关心我的人有很多，在家里:每天早上，妈妈总是早早起床，为我做饭;每天，爸爸无论是在骄阳似火的日子里，还是在天寒地冻、风雨交加的日子里，总会准时地接我、送我;每当我感到无助时，爷爷奶奶总会鼓励我、激励我勇敢前行;每当我做题遇到“拦路虎”时，哥哥姐姐总是来帮助我驱赶“拦路虎”，并教我举一反三。在学校:每天，老师总会把满腹知道的知识毫无保留地传授给我，让我尽情遨游知识的海洋;课上课下，同学们总会互相帮助，其乐融融。在社会:清洁工每天总会把垃圾清理干净;国家工作人员每天都在公正执法，是他们给了我们一个健康、有序的社会环境，让我们的生活更加美好。
我要用实际行动，尽自己所能去回报他们，感恩他们。我生活在一个美好的社会，每一天都在感受着社会大家庭的温暖，我只有好好读书，取得优异的成绩，长大了做个对社会有用之人，才是对他们最好的报答。
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