《乔布斯传》八年级小说读书笔记作文
《乔布斯传》不是一本成功学，不是教你如何学习成功的人，相反，整本书贯穿始终的只是乔布斯的人生理念，生活态度。下面就是小编给大家带来的《乔布斯传》读书笔记，希望大家喜欢!
《乔布斯传》读书笔记1
没有看《乔布斯传》之前，关于乔布斯的各种成就故事已经被谈论了许多，他创造了那个时代最有影响力的两个品牌：苹果和皮克斯，他和他的团队不断研发出超出客户体验想象的科技产品，并改变和甚至引导着全世界人们对科技产品的消费习惯：从Apple电脑到麦金塔、iPod、iPhone、iPad、icloud……是的，他是天才，只有七十亿分之一的概率才可能出现的天才，我们该学习他什么?是他的设计品位吗?no，那是与生俱来。
1、你只有热爱你的工作，你的工作结果才会体现得卓越而让人称赞。
他是个真正热爱自己的工作产品的人。《乔布斯传》全篇都有关于他独断的个性和式控制欲的描述，性格是遗传和成长环境所致，而他对工作产品的热爱使他个性中的独断和专制体现得更为明显和放大----他不容许他的产品受因为瑕疵而不完美。
2、担当的态度，每一个岗位都必须对自己的产出负责。
乔布斯让每一个工程师都在电路板上签上自己的名字，“产品是有灵魂的”。伟大的乔布斯一生都在追求理念和科技、艺术的完美结合，并体现在产品上，他的任何一个产品，都是他认为“见过最好的”、“不可思议”。
3、只有不断推动创新才能实现超越和延续领先。持续不断学习和创新--是改进绩效和维持高效的保障。
乔布斯创立的公司因产品无法及时更新换代而遭遇危机，而又因产品创新而重新回到行业巅峰。
4、时间管理和选择：神马都是浮云，坚持自己内心深处的那座灯塔;我们会死很久，珍惜活着的每一分钟。
乔布斯一直这样做着时间管理：“记住自己很快就要死了，这是我面对人生重大选择时最重要的工具”。
5、专注。什么都想得到的人，最后什么都得不到，“上帝对任何人都是公平的”。
“乔布斯他会设定优先级”，关注重要事件，过滤认为不重要的事情。
6、团队成员的专长、性格需要互补，才能实现1+1大于2。
无论是早期的沃茨尼亚克，中期的卡特穆尔，后期的库克和伍拉德，他们都拥有和乔布斯不同的能力，甚至是相反的能力，但在与他们合作的那个阶段，他们都一起创造了辉煌。
7、团队建设，要做到人岗匹配，角色清晰，不能错位。
按理说，成功的人不应该受到批评。但不得不说，乔布斯早期以系统架构师的工作方式去履行董事长的职责，直接导致众叛亲离而被排挤出苹果公司。经过nexT的历练以后，乔布斯重回苹果，显然吸取了这个教训，他在关注产品细节的同时，开始关注内部管理问题、产品线规划和改善供应商关系，甚至反省自己刻薄的管理方式。
《乔布斯传》读书笔记2
这是我看的第一部人物自传，由于不是翻译版，而是两个具有资深IT背景的作者用中文写的，所以读起来非常舒服流畅。
水果帮帮主拥有的是卓尔不群的创新与超前理念，这是别人无法复制的。乔老的要改变世界的理念，他的专注，对自己创意的热爱甚至狂热，这是我十分欣赏的生活态度，它代表了思维与行动天马行空行云流水的自由。
“生活里的大多数东西，最好的和平庸的之间约有30%的差距。最好的航班、最好的膳食，都可能比平庸的要好上30%。在我眼里，和水平一般的工程师相比，Wozniak要好上50倍。他光用脑子想就能开会。Mac团队就是打造A级团队的一个尝试。人们说他们无法和睦相处，说他们会相互憎恨，但我发现A级员工喜欢和A级员工共事，他们压根就不想和C级的人共事。”
“这么些年来，我懂得了，要是你有非常优秀的员工，你根本不需要像照看婴儿般看着他们，”乔布斯后来解释，“期待他们有优秀的成果，你就能让他们做出优秀的成果出来。”
总之，乔布斯是个很可爱的人，而可爱的人，我确实对他们毫无免疫力。?
《乔布斯传》读书笔记3
千千万万年轻人从大学起就憧憬着有一天可以成为像乔布斯，比尔·盖茨，拉里·佩奇等那样引领时代潮流的人。乔布斯被认为是计算机业界与娱乐业界的标志性人物，他经历了苹果公司的几十年的起落与兴衰。在所有伟大的硅谷创业英雄里，乔布斯是我们无法绕过的一颗闪亮的明星。
伟大的人都有一个伟大的梦想，乔布斯的梦想是改世界。在他去印度旅游时看到人们在田间用最原始的工具工作时，他就想让每个人都能拥有一台电脑。他在经营苹果公司的过程中也体现出“出售梦想而非产品”的商业理念。
在书中他和沃兹被称为“苹果双”雄，他们两人是苹果公司的创始人。沃兹在电脑方面很有天赋，在创业之初他提供了主要的技术支持。乔布斯与斯卡利被称为“活力二人组”而斯卡利很擅长销售。在他回归苹果的时候，他也坚持打造自己信任的，优秀的团队。他提倡和优秀的人一起工作。
他有着聪明的头脑，小小年纪就学会了自己组装电脑，没有接受过正规的电子教育，也能胜任雅利达(美国最早的电视游戏公司)工程师的工作。同时他还有出色的口才，他能说服沃兹和他一起创业，斯卡利来苹果出任CEO。
令我感受最深的就是，书中还提到：乔布斯在管理上有一种神奇的、使人信服的魔力。他每次提出一种主张总能通过几句铿锵有力的话，让大家相信那是唯一正确的方向。有的员工把这种魔力称为“光晕效应”，还有一种说法是“现实扭曲”。这是一种强大的能力，拥有这种能力的人一定是充满自信，非常有才能的人。
他的管理理念有：和优秀的人一起工作，注重质量，在产品中注入美学因素，了解消费者需求而不掌握消费者反馈意见，连接相关事物，不追求复杂，鼓励他人另类思考，不招俗套的员工，出售梦想而产品。
乔布斯的人生是可遇不可求的，他个人的能力之强是我们无法拥有的。他令我敬佩的是，他很现实他最求名利。在他贫穷的时候他会追求金钱，在他创建苹果公司后他极度最求权利。他能一边对员工咆哮，一边又能激发员工们的工作热情。
《乔布斯传》读书笔记4
要做好一件事，光是从养家糊口的角度，从物质的角度，很难做的特别的有完美，如同乔布斯一样，能够胸怀一个改变世界的梦想，是其成为伟人的一个重要因素。我们不一定要改变世界，但是我们工作的目的至少应该改变你所从事的那一块，做行政的要把行政做好，做总经理的要把公司管理好，这至少也是应该有的目的。
创新。创新是一种个性，一种文化，一种思维方式。创新就是要完美，要与众不同，是一种生活态度，做事的态度。
简单。把复杂的事情简单化是一种重要的能力。现在国内有些企业请了很多专门搞流程、搞制度的顾问，不知道有没有什么真实的效果，能够几分钟说清楚的事情不要用一个小时。
坚强的意志。无论对产品的执着还是在患不治之症期间，乐观的工作，没有坚强的意志真的是不行。
有个性，不要拘泥传统。能张扬自己的个性，好孩子不一定是乖孩子。尤其是在对孩子的教育方面。值得我们反思。不要去批判一些稍微出格或者不符合传统的东西。
当领导该有的强势。领导并不是一个好好先生。
《乔布斯传》读书笔记5
看完《乔布斯传》这本书，感触颇深。
在这个信息化的社会，电脑已经成为人们生活中不可缺少的工具，而对这个工具的各式各样繁复操作都能得心应手的能手可以说是比比皆是，甚至一二年级的小学生都能够轻车熟路的在网上寻找自己喜欢的游戏并玩耍甚欢。鉴于自己浅薄的电脑知识，我只能称自己是个电脑文盲。所以整部自传对我最大的吸引莫过于乔布斯的成长历程，而对于他是如何用这个晶体管那个芯片和一些我压根就看不懂的零件制作出世界销量第一的电脑什么的，我就不那么关心了。所以我的感悟重点集中在他的成长经历和求学的部分。
乔布斯是一位传奇人物，他不仅是一个家庭的骄傲、一个国家的骄傲，而且是世界的骄傲。乔布斯之所以能成为一个传奇，这与他的养父母是密不可分的。众所周知，乔布斯有两对父母亲，一对是生父母，另外一对是养父母。但乔布斯对亲生父母是没有感情的，当谈及他的亲生父母时，他甚至说“他们就是我的精子库和卵子库，这话并不过分，因为这就是事实，他们扮演的就是精子库的角色，仅此而已”。乔布斯甚至在被人无意提及他的“养父母”时，都会异常愤怒的说“他们百分之一千是我的父母”。
乔布斯的养父是个退役军人，有极高的动手能力，退役后靠回收二手汽车并翻新出售来养活家庭，童年的乔布斯常常跟父亲一起到旧货市场搜集汽车的各种零部件并和父亲一起动手组装汽车。尽管小乔布斯对机械方面的东西不是十分感兴趣，但他在与父亲一起工作的过程中，吸收了父亲精明能干的优点，并将其发扬光大。乔布斯的养父母生活并不富裕，但他们尽自己最大的努力来改变自己的生活，以此适应乔布斯这个非常聪明也非常任性的儿子。为了他能有一个好学校，父亲咬牙花费了全部积蓄换了一套住房，这套新房子相距原来的房子只有3公里，但仅仅就是因为后者会有更好的学校他们还是愿意为儿子付出全部的心血。对于乔布斯来说，那光明的创新天堂之旅，始于他的父母，以及一个学习如何点石成金的山谷——硅谷。乔布斯的父母选择在硅谷安居，这为乔布斯爱上电脑并在电脑方面大有作为起到了关键的作用。
我很钦佩美国家庭对孩子动手能力的培养。美国家庭非常崇尚DIV。家里的柜子、椅子，院子里的栅栏，孩子的婴儿床等等，美国人总是喜欢自己制作，在享受制作乐趣的同时也会把制作手艺传授给孩子，培养孩子积极动手探索世界的能力。乔布斯正是在父亲的培养下体会到了动手的乐趣。学着父亲跟电脑旧货市场的老板讨价还价，搜集到制作电脑的各种原件，动手组装出自己的第一台“蓝盒子”。埃里克森的人格发展阶段论曾提出：儿童初步尝试独立处理事情，如果父母允许孩子去做他力所能及的事，鼓励孩子独立探索愿望，孩子就会逐渐认识自己的能力，并养成主动、自主的性格;反之，父母过分溺爱和保护或过分批评和指责，就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能力，产生羞耻感。我认为现在中国的家长非常缺少对孩子的信任和鼓励。我们应该鼓励他们做事、鼓励他们探索，而不是当孩子想做什么事的时候只会说“不”。
乔布斯是一个相当聪明而且动手能力很强的孩子，如果他没有被正确引导很容易会走上犯罪的道路，在学校他喜欢做各种恶作剧，从“带宠物上学”到偷换同学的自行车密码锁，再到在老师的椅子下面点燃炸药，他的恶作剧越来越危险。不过他的父亲当时已经把他当做特殊的孩子来对待，他希望学校也能这么对待自己的孩子。乔布斯曾说“学校没有激发我的学习兴趣，而是让我去背一些没用的东西”。随后学校做出了一些调整，伊莫金希尔老师成为了乔布斯生命中的圣人之一。
《乔布斯传》八年级小说读书笔记作文相关文章：