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五四爱国主义精神演讲稿2020【5篇】

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  1919年,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的公理,郁积已久的亡国之忧,救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子成为洪流中的先锋。下面给大家分享五四爱国主义精神演讲稿2020.欢迎阅读!

五四爱国主义精神演讲稿2020【5篇】

  五四爱国主义精神演讲稿【1】

  大家好!

  我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕社会主义核心价值观,向上、向善,在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。

  少年强则国家强。回顾历史,青年是时代进步最活跃的因子。救亡图存、振兴中华的美好意愿,促成了“爱国、进步、_、科学”的“五四精神”,历经近一个世纪的薪火相传,在时代变迁中始终激励着一代代年轻人,并成为当前青年群体建设富强_文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的有生力量。

  青春如同奔流的江河,每一代青年都有自己的精彩和梦想,镌刻下独特色彩的成长经历和奋斗历程,在不同的历史阶段创造永不磨灭的价值。当“五四精神”的价值追求汇入社会主义核心价值观,广大青年以此作为基本遵循,积极投身向上、向善的践行,让青春的追求化为激励全社会的蓬勃朝气,鼓舞更多人矢志不渝奋然前行。

  向上、向善,激浊扬清弘扬社会正能量,是当代中国青年的突出特点。在自然灾害发生时,青年人冲在前头、捐款捐物,志愿服务在前线;在国家建设中,青年人走南闯北、挥汗如雨,创新创业在基层;在实现中国梦的奋斗中,青年人锐意创新、敢想敢干,为落实“四个全面”而拼搏。正是当代青年发挥向上、向善的力量,助推社会取得共识,激励人们携手奋进。

  成长意味着担当。青年人向上、向善的自觉,既是对社会主义核心价值观的践行,也是“五四精神”在新时代的延续。今天,纪念“五四”,召唤着青年人的历史担当。在党的领导下,当代青年人就是要勇当走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,下得苦功夫、求得真学问,扎扎实实干事、踏踏实实做人。当前,大众创业、万众创新的号角已经吹响,新的使命正在召唤着青年一代。不嫌基层偏远,不怕创业艰难,不惧失败挫折,实干的汗水与创造热情将让青年人的肩膀更加坚实,更有力量。

  “没有比脚更远的路,没有比人更高的山”。当代青年不断汲取“五四精神”的养分,用社会主义核心价值观塑造向上、向善的价值追求,继承中华民族优秀传统文化,体现时代精神,这是中国综合实力不断增强的意志基础,更是中华民族生生不息昂扬奋进的内生力量。怀揣向上、向善的力量,广大青年必将在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。

  五四爱国主义精神演讲稿【2】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

  我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

  当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

  祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

  “自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

  鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。

  作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙!

  梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

  自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。

  我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

  我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,地震,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”努力吧!

  奋斗吧!

  中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……

  五四爱国主义精神演讲稿【3】

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  五四青年节即将来临,每个人的心中都涌动着爱国的热情,爱是什么?爱是地震时妈妈为保护孩子而被压弯的身躯,是老师让学生逃生而撑起的生命之门,是战士们从废墟中救出孩子时的笑脸;爱是灾难压顶时的众志成城;爱是航天飞船升天时你我眼中的热泪盈眶。爱是力量,是感动,是承担,是荣耀。

  古往今来,多少仁人志士用自己的行动,告诉我们应该怎样爱国。岳飞面对破碎的山河,更坚定了“待从头收拾旧山河,朝天阙”的决心;文天祥拒绝了高官厚禄的诱降,高吟着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句慷慨就义;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,谭嗣同面对刀殂,视死如归;桥上的碉堡喷射着敌人的火焰,董存瑞毅然拉响了导火索。林则徐虎门销烟的大火,王二小血洒山头的悲歌,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山、过草地的壮举,狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气……在母亲生死存亡的危难关头,使他们用一股股豪情,一片片中心,发出了一声声震耳欲聋的呐喊。为了挽救沦陷的中华民族,他们上下求索、前赴后继、浴血疆场……

  今天,没有战火的纷飞,没有硝烟的弥漫,不要求我们去抛头颅、洒热血,做什么惊天动地的大事业,但要求我们随时随地,点点滴滴地从自身出发,在平凡处诠释我们的爱国热情。

  爱祖国就是爱学习。首先,我们要了解祖国的历史,据称我们中华民族优秀的文化精髓,懂得我们的祖国伟大所在。我们今天是职校的学生,明天就是建设祖国的生力军,理应以学习为己任,用心上好每一课,教室里扎实学理论,车间里认真学技能。

  爱祖国就是爱亲人爱老师同学。在家,孝敬长辈;在学校,尊敬老师,团结同学。向需要帮助的人伸出友爱的双手,向取得好成绩的同学道一声真诚的祝福。

  爱祖国就是爱校园爱家园爱我们的环境。主动去拾起一片垃圾,主动去关上水龙头。不说脏话,不对同学拳脚相向。共同建设一个宁静、有序、文明的校园。

  爱祖国就是学会承担,做一个有责任的人。90后的我们有爷爷奶奶疼,有爸爸妈妈爱,习惯了衣来伸手饭来张口的生活。一个骄娇二气之人,何严担当?我们应从日常起居的点滴中做起,找机会历练自己,让自己尽早脱却青涩,成长起来。

  鲁迅先生说“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步”我们肩负着祖国的未来和希望,让我们大家携起手来,把对祖国的爱转换为脚踏实地的行动,把我们的祖国妈妈装扮得更荣耀、更美丽!

  五四爱国主义精神演讲稿【4】

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,我喜欢“五四”这两个字。在我心里,它不是一个普通的日子,而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动,回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字,听起来好象一种迷恋,一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国,是锐意进取,这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同,但这些根深蒂固的传统是变不了的,也就无所谓“情结。时光飞逝,岁月如流,从上个世纪的1919年到现在,五四已经走过了近一个世纪。

  在这近一个世纪的里程中,五四,已经被人吟唱过无数遍了。那么,她到底是什么?

  ——-是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?

  ——-是的,她都是的。

  但她却不该只是这些。

  时间已经过去_年了,弹指间灰飞烟灭,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,但是更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题:我们这样去维护“五•四”精神,是对“五•四”的追忆延续了“五•四”精神,还是我们真实的生活创造,发展了“五•四”精神,为它追加了新的定义。精神从不凝固,正如历史永不再现。记得有人说过,"一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓与内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩,这才是其生命力强大所在。"五四这种精神不该只留在历史画卷里,仅供我们景仰。时间已经过去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头,一代青年握着钢枪走上战场,一代青年扛起农具走向田间,一代青年背起书包走进课堂…

  不想说苦难的过去,实在是美好的未来等着我们去开创。

  这才是五四的精髓所在。"五四是原来的五四,五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四,新的时代正赋予其新的意义。"

  那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊,都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史,我们不需要啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空,我们将籍以此继续征程。五四留下的,是一种永远也不会过时的精神!

  五四爱国主义精神演讲稿【5】

  各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是高一(11)班的__。今天,我演讲的题目是,《弘扬五四精神》。

  1919年,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的公理,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子成为洪流中的先锋。

  在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。_年前外争国权,内惩_的怒吼已然淡去,但振兴中华的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

  _年来,爱国、进步、科学、_的五四精神,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。

  我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命。作为一名高中生,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学习,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。

  然而现实生活中,我们每个人都很容易失去自我,因为_太多。也许我们每个人都应该问问自己我是谁,我在干什么?在做任何事情以前,应该先定定方向。这就好象航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。

  回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远,站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。五四的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;五四的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!

  我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。五四的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。


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