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《窗边的小豆豆》读后感

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看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《窗边的小豆豆》读后感1

暑假里,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。

小豆豆是一个活泼顽皮的孩子。她不爱读书,经常有一些稀奇古怪的想法。上课时,她会时不时趴在窗户上,向那些路人打招呼,弄得课都没法上了。这让老师和小豆豆的妈妈非常担心。后来,小豆豆转到了巴学园。巴学园的校长竟然听小豆豆讲话整整四个小时。从前怪怪的小豆豆在校长的教导下变成一个别人可以接受的孩子。

这本书给我留下了深刻的印象。小林宗做校长很会教导孩子们,他为了让孩子不挑食,每天都让他们带“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”就是一些植物和在陆地上的动物。“海的味道”就是生长在水里的动物植物。校长很和蔼,每次见到小豆豆都会说:“你真是一个好孩子。”巴学园和我们现在的学校并不一样。他们的教室是一辆废旧的电车。他们的课不是按规定上的,而是想上什么课就上什么课,他们就在这种自由的生活中学习,开展课外活动。

小豆豆他们好幸福啊!老师们从来都不会严厉的对待同学。有时我会羡慕小豆豆,羡慕她有一个好校长,有一个巴学园。

《窗边的小豆豆》读后感2

窗边的小豆豆读后感:永远的小豆豆

《床边的小豆豆》是我最喜欢读的一本书,它的作者是日本著名作家黑柳彻子。

书中有一个梦幻又神奇的巴学园,被退学的淘气豆豆在这里快乐成长,变成了一个阳光豆豆。

我在这本书中读到了“自由”。巴学园这所学校是快乐又自由的。学校的大门是两棵活的树做成的,树上长着绿色的叶子!更让人羡慕的是六辆电车竟然是孩子们的教室!坐在电车教室里上课,心情当然快乐啊!在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!里面几乎都是电车原来的样子,只是司机的座位换成了黑板,电车的椅子换成了小学生用的桌椅。这真是太酷了!我好羡慕小豆豆和她的同学啊!我也好想让我们学校校长把学校变成这样呢!

巴学园里的人也是自由的。小朋友的学习方式是可以自由选择的,想干什么就干什么。小朋友的老师和校长真是太棒了!他们把自由带给了孩子们!书里的小林校长,为孩子们唱歌,听孩子讲自己的的心事……

告诉大家,巴学园的故事就是作者的亲身经历啊!我喜欢这位黑柳彻子阿姨!她笔下的小豆豆永远留在了我的心中。怎么样?你们也来读读吧!

《窗边的小豆豆》读后感3

众所周知,著名的《窗边的小豆豆》是日本黑柳砌子的作品,讲述了黑柳砌子小时候的趣事。读完之后,我留下了深刻的印象。这个暑假,我又读了一本类似小豆豆的书。这本书的名字在标题上,叫做《跳舞的向日葵》。这是中国著名作家秦文军的作品。内容就像小豆豆。这是一部自传体小说,讲述了秦文军童年的故事。

这本书是小女孩香草和朋友们的故事。在这个小院子里的童年,每个读过它的孩子都向往它。香草的小花园有向日葵,可以随着音乐跳舞,还有香草的好朋友小气鬼美妙而丰富的大餐。会在铁皮屋顶上演奏的雨滴。老师在那里,让香草和住在那里的孩子们涂上金色的光彩。香草的爸爸妈妈,对的爷爷奶奶,小牛的叔叔阿姨,孩子的爸爸妈妈,给香草、对的、小牛和所有孩子一把幸福的伞。

读完这篇文章后,我学会了付出和接受,思考和创造。香草和她的朋友们向我们展示了小院子里孩子们成长的故事。它向我们展示了那里孩子们无限的想象力。它向我们展示了孩子们纯洁的友谊……

最后,我想说:只要童心存在,就会有爱、友谊、幸福……”

《窗边的小豆豆》读后感4

小的时候,你是否有离奇的想法,是否渴望着远方,是否有着勇敢的冒险?

小豆豆是主流教育中的边缘儿童,也可以说是问题儿童。她有着不切实际的幻想,她总是跳进一个又一个的洞里,把衣服弄脏,她甚至被学校退了学。但是小豆豆是个幸运的孩子,她有最好的父母,妈妈相信小豆豆本质不坏,正是这种尊重和理解,使得小豆豆能快乐长大。

小豆豆被开除后,来到了神奇的巴学院,这里有电车教室,有山的味道、海的味道,有独特的运动会,最重要的是这里有小林老师。小林老师对学生充满了爱的教育,他常常对小豆豆说“你真是个好孩子”。

小林老师是小豆豆的人生的启蒙者,在小豆豆第一次进入巴学院的时候,他听小豆豆讲了四个小时的话;在小豆豆调皮捣乱的时候也只是轻笑而过。适当的教育真的会改变孩子的一生,小林老师帮小豆豆打开了一扇窗,让她能看到更广阔的天空。

在战乱时期,小豆豆的学校教育和家庭教育给她带来了巨大的温暖,“你真是个好孩子”给黑柳彻子带来了巨大的自信,使她能够睿智的面对生活。

《窗边的小豆豆》读后感5

很久以前,我听到很多学生说窗边的小豆豆很好看。看完之后,我觉得它比我想象的要好。这真的是百闻不如看。

小豆豆因活跃被第一所学校辍学。后来,她来到了一所特殊的学校。你想知道这所学校有什么特别之处吗?让我告诉你同样的事情!这所学校有一个特殊的名字,叫做巴学园。

1.这个教室是真正的电车。

2.在巴学园,可根据当天的心情和便利,自由选择座位。

3.巴学园可以自由学习,从自己喜欢的科目开始,不喜欢的科目,只要放学前完成。

4.巴学园吃盒饭吃海味,山味。山的味道是指蔬菜和肉,海的味道是鱼……

5.巴学园经常组织学生散步和玩耍。

看完这篇文章,我羡慕小豆豆!因为我们的学习是统一的,虽然老师会带我们在课堂上玩游戏!但我更喜欢巴学园。我可以说,这些老师一定不能真正了解我们。他们只从表面上了解我们,却不能从心理上完全了解我们。我认为我们的学习很无聊,我们会缺乏学习的乐趣,自然会在课堂上开小差。就像写作文一样,如果你能根据自己的喜好写作文,那么谁的作文就会写得很好。我真的希望中国能有这样一所学校来抚养和教育孩子!

《窗边的小豆豆》读后感6

一个阳光明媚的早晨,太阳用它柔和的光芒照进了我的书房,照在了《窗边的小豆豆》这本书上。我走到书柜前,将它拿了下来,坐在椅子上津津有味地看了起来。没到一会儿,我就沉浸到了书里的故事。

这本书讲的是小豆豆和她的好朋友在“巴学园”上学的故事,故事发生在二次世界大战结束前的东京。

书中最令我印象深刻的是《大冒险》这篇故事。故事里讲的是:在美丽的巴学园里,几乎每个孩子都有一颗属于自己的树。而泰明因为小时候得过“小儿麻痹症”,所以他到现在都没爬过树,他根本没有一颗属于自己的树。

可今天小豆豆却要干一件“大事”:她要邀请泰明去他的树上做客。虽然小豆豆知道泰明小时候得过“小儿麻痹症”,但是小豆豆还是将泰明带到她的树下,从工具房里搬来梯子,用尽全力想把泰明推上去,可是泰明却怎么也上不去第一级。后来,小豆豆又从工具房里搬来梯凳,费尽九牛二虎之力,终于将泰明推到了树上。两人在树上一边说话,一边吹着迎面而来风,快乐地笑了。

读完这段故事,我仿佛感受到了友谊的强大,感受到了童年的快乐,感受到了丰富多彩的童年生活,感受到了许多许多。

《窗边的小豆豆》读后感7

最近,我看了一本令我深有感触的书——《窗边的小豆豆巴学园》,是日本著名的作家黑柳彻子写的。

这本书主要讲述了小豆豆在学校不听话,后来到了一所特别的小学——对教育研究深入的小林宗作先生创始的巴学园。校长的循循善诱和一声声鼓励使她逐渐成为了一个真正的好孩子。在东京大空袭中,巴学园在烈火中化为灰烬。

我觉得这一本书是作者在巴学园的记忆结晶,一件件事情对她影响都很大,其中有一件事情对她影响特别大,就是她的好朋友山本泰明去世了。读到这时,我的鼻子酸酸的,这么小就要面对陌生的死亡,而且是她最好的朋友啊!纯洁的友谊之链就这样被死神的镰刀切断了,这种痛苦是无法用文字表达的。

小林宗作先生是独一无二的,他从来没有训斥过任何学生,而且总是说小豆豆是“好孩子”,其实是给予鼓励,让她产生自信心。我想她一定很感激小林先生吧!是他才让小豆豆变成真正的“好孩子”的。文末巴学园着火时,小林宗作先生不是悲观的消沉,而是乐观积极地思索下次要办一所怎样的学校。

这样的人才算得上是真正的大人吧!虽然我和他不是同国人,但我却对他产生了敬佩之情。

《窗边的小豆豆》读后感8

暑假里,老师让我们读一本《窗边的小豆豆》这本书,于是,妈妈带我去了书店买了这本书。我以迫切的心情读了第一遍,觉得还有意思,于是我有细心地读了第二遍。

这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。他用小豆豆这个主人公,来讲述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一个好孩子!”、“不能跳”——。我感觉我就像小豆豆的影子,她做过的事我好像也做过,她的好奇、淘气、调皮,我也好像是这样。我感觉和小豆豆越来越亲近了,因为,她就像我身边的同学一样。在大人眼里,我们做得事情都有的傻,可大人不明白,我们就在做傻事中得到快乐,就在做傻事中得到许多教训,我们就在做傻事中一天天长大。

书中还讲述了小豆豆的学校,他的学校里还有一些特殊的学生,有得了小儿麻痹症的泰明,还有永远长不高的高桥君。我喜欢小林宗作校长。因为他用特别的关爱来爱护他的学生,他长挂着嘴边的话“真是一个好孩子”这句话我也喜欢。我想,等我长大了,我也要建立一座像巴学园一样的学校,我也要当一名像小林宗作一样的老师,我也要用特别的爱来帮助需要帮助的人,让他们在爱心中健康成长。

《窗边的小豆豆》读后感9

转眼又是一年暑假。在今年的暑假里,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,是爸爸送给我的,我对它爱不释手。

这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子,我对这本书特别的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学,来到了巴学园。那里是一所与众不同的学校:例如,教室是由电车改成的,在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带著我们全体师生去露营。主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观,还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事,带给了我无数的欢声笑语。

巴学园的校长也是很奇怪的,他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话,居然一次也没有打哈欠,也没有露出不耐烦的样子,只是专注的听著。最后,居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了。

他们的上课方式也很特殊,学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题:小豆豆才上一年级为什么还上物理课?我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样,又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往“巴学园”的教学方式。

《窗边的小豆豆》读后感10

我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,读了这本书以后感触很多。

这本书讲述了日本女作家上小学时的一段真实的故事:因为小豆豆的淘气,她被原学校退学了,慈祥的母亲就把她带到了一个特殊的学校——巴学园。其实,小豆豆是一个活泼开朗、天真可爱的孩子。巴学园有一位为他人着想的校长,在小林校长的眼里,小豆豆是一个好孩子,一般人眼里‘怪怪’的小豆豆,在校长的爱护和引导下,渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

小林校长极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间,这使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光,并获得了真正来自于心灵的感动。我好喜欢校长与众不同的教育理念,他坚持不懈的打造孩子们理想的乐园。我也好希望有这样的学校,这样的校长。

我是多么羡慕小豆豆啊!现在的我们,除了上课,休息日还要补课,因为爸爸妈妈太注重我们的成绩了。但是,我又是幸运的,因为我也有慈祥的妈妈和善解人意的老师。

让我们去寻找心目中的巴学园吧!当我们烦恼的时候,不妨抬头看看窗外,天还是那么蓝,小鸟还是欢快的唱着歌,风吹着树枝‘沙沙’作响……大自然会抚平我们的忧虑,带给我们最纯净的快乐。

《窗边的小豆豆》读后感11

《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园进行的一段小学生活。

在巴学园的校长——小林先生的细心指导与关爱下,原来在别人心目中淘气的女生小豆豆,渐渐变得可爱了,变得大家能接受与喜欢了。

在巴学园的生活期间,小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了教室是电车。还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程上。吃饭也是她没有经历过的,由“海的味道”、“山的味道”做成的精致漂亮的美食盒饭,“山的味道”是蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉,“海的味道”就是鱼肉丸、红烧海味,此外还有她许许多多的有趣成长过程学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行……

读完了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很多感想。一个被退学的顽皮同学,成绩很差,很顽皮,大家要让她树立自信。让她自己觉得自己“真是一个好孩子”通过以后的努力训练,去改变自己,最后真正成为“一个好孩子”。也许一句话,就会改变一个孩子,影响她的一生。

同时,透过这本书,我也看到了自己的不足,有许多方面都要加强,要不偏科、不偏食、加强体育锻炼,多参加社会实践。让自己更全面的成长。

《窗边的小豆豆》读后感12

在暑假里,我读了许多书,但是让我印象最深刻的是这本书——《窗边的小豆豆》。

这本书讲了小豆豆因为淘气,在一年级就被退学了,后来,她的妈妈带她来到了一所特殊的学校——巴学园。在那里,小豆豆学会了关爱他人、同情他人、体谅他人;在那里,没有歧视和嘲笑;在那里,同样也能体会到恐惧、无奈和忧伤;在那里,所有的一切让小豆豆成长为一个情感丰富、善良、可爱的孩子。

读了这本书,我感受到了小林校长对小豆豆的良苦用心。小林校长一直不断地对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”我心想:如果小豆豆没有来到巴学园,没有碰到小林校长,也许就不会成为日本伟大的女作家了。

读完这本书,我想:我要是能遇到这样一个学校该多好呀!在电车教室里上课;上课的座位随便挑,可以和自己的好朋友坐一起;可以上自己喜欢的课程;还有有趣的运动会;还有像小林校长一样的校长……

这就是巴学园。小豆豆在巴学园中的这段时光注定了她辉煌一生的基础。

《窗边的小豆豆》读后感13

我在假期中读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,这本书是我目前读到最有意思的一本书。

这本书讲了小豆豆来到巴学园不一样的学校。第一次体验电车教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的学校生活。小豆豆也开始喜欢巴学园了,爱上自己的同学和老师。随着她慢慢长大,她经历了朋友生病而去世,遇到了因为战争不能陪伴自己孩子的士兵,失去了被战火烧毁的学校。

读完《窗边的小豆豆》后,我觉得小豆豆的妈妈是一位有耐心爱心的妈妈。小林老师是一位尊重孩子,爱护孩子,有方法有耐心的老师。我也喜欢这样的校园生活,只可惜因为二次世界大战把学校烧了。我们也正经历一场没有硝烟的战争——新型冠状肺炎。因为这次疫情大家都在家隔离,不能正常的上班、学习和外出。所以说和平和健康是最重要的。希望我们早日控制疫情恢复往日美好的正常生活。

《窗边的小豆豆》读后感14

读了,觉得小豆豆太幸运了!

第一,调皮的她碰到了巴学院的小林宗作校长,他竟然有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,真是太厉害了,显然他对幼儿教育有他独到的见解。第二,幸运的小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,对小豆豆做的让家长头疼的事情,她都能用一颗宽容的心来包容,对于小豆豆退学的事情,直到小豆豆二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

所以无论是小林校长还是小豆豆妈妈,他们的教育方式是成功的,因为他们懂得尊重孩子,懂得探索孩子的内心世界,能够蹲下来与孩子说话,能够与孩子平等的交谈,解开他们的心结,然后再教导,这种在尊重基础上的教育适合了孩子的成长,让他们在快乐中成长,并培养了自尊、自信和自重!

《窗边的小豆豆》读后感15

趁着在这个假期,我读完了著名作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》这本书,《窗边的小豆豆》是一本读完后会让人收获力量的书,它适合所有孩子和老师家长一起阅读,让我忍不住想要把它推荐给大家。

校长先生并没有什么官架子,也没有因为自己是大人就理所当然的指点小朋友的行为,而是像一个倾听者一样,仔细的倾听所有孩子的心声并用心的赞美他们,无论他们的想法和行为是多么的天马行空甚至惹人发笑。校长先生的信心和认可让孩子们备受鼓舞,也让孩子们知道了原来自己并不是一无是处的,在无形中帮孩子们树立起信心来。

也许有的大人会觉得孩子们的想法幼稚又荒谬,所以在孩子们诉说自己的想法时便会被大人理所当然的打断,甚至叫他们不要瞎想了。也就是这种行为,才扼杀了孩子们的童真和想象力。我记得有人说过一句话,她说:教育就是传递爱。在读这本书之前我不甚理解,直到当我看到书中的校长大人时,我才懂得了这句话的含义。

这是一本值得大家花费时间好好阅读的书,强烈推荐给大家!

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