雨的600字作文

新华分享 2024-02-28 04:31:05

雨的600字作文篇1

雨一一淅淅沥沥的下起来了。

她迈着轻盈的脚步来到我们身边。静悄悄的，谁也不知道她是何时降临的。

风儿走在她的前面，像是在给她打掩护。“呼~~呼~~”这声音是想告诉人们什么?还没等人们思考出答案，雨儿就悄无声息的降临在这大地上。

路上行行色色的人们慌忙地寻找避雨时地方，却忽略了欣赏这雨中别有风情的美景。

雨落在树上，树变绿了，绿得沁人心脾;雨落在花上，花变红了，红的令人陶醉;雨落在油菜地里，油菜变黄了，黄得使人深陷其中……

听，一滴一滴的雨珠落在各个地方，发出“嗒一一嗒一一"的声响，多像是一场激情的演唱会啊!我全神贯注地盯着正往下掉落的雨珠，静静的，仿佛自己也是一滴雨，在这个庞大的家族中，我和其它兄弟姐妹们一起从天空坠落下来，在这途中，许多雨滴都许着在愿，希望自己到一个自己所希望去到的地方……

突然，我被惊醒了。是什么打断了我的思路?用手轻轻撩开窗帘，原来是几个孩子披着雨衣，站在雨中踩着水洼，互相嬉戏玩乐呢!

这场雨持续了很久很久。正在人们酣甜熟睡时，雨停住了脚步，再也没有滴滴的清脆声音在耳边作响了。

雨过天晴，第二天的早上竟奇迹般的出现了一座五彩斑斓的彩虹桥。“哇，真是美极了。”“太美了，真好看。”在听见这些话时，我不由得感慨万千：这么美丽的事物，难道不是由无数个小雨滴奉献出自己从而形成的吗?为什么大家都不赞美雨滴呢?……

“呱~呱~呱~”青蛙又开始蹲在荷叶上吟诵了。池塘的水又满了。

雨走了，又是那样的悄无声息。

“你轻轻地来，正如你轻轻地去。”

雨的600字作文篇2

雨中的校园，虽然没有了操场上的喧闹声，没有大家在踢足球的呐喊声，变得更加平静了，让人感觉到一阵阵清凉，完全忘记是炎热的夏天了。

教室里的朗朗的读书声，伴随着小雨的淅沥沥的声音，同学们觉得不再是那么乏味的读书了，反而让大家感觉到是非常有趣的，小雨在窗外听我们上课，它拍打这学校的窗户，好像在说：“你们要认认真真的学习呀！学完后出来和我玩一玩啊！”

操场上已经没有人了，课间操不用上了，我们可以在课间操的时间内读读书，练练字，和同学们说说话，我们是多么的快乐呀！我们可以在楼上仔细的读自己喜爱的书，因为课间操的时间是比普通下课时间长的，我们可以耐心地做自己想做的事情，没有人管着我们，我们便自由了，可是小雨可能失望了，它觉得没有人跟它玩很孤独。

我觉得雨中的校园非常的安静，操场上没有活力，感觉很无聊，没有人打篮球，没有人踢足球，小雨限制了我们的活动空间，我们很失望，可是带给我们更多的是快乐，因为我们的课间操不用上了，而我们的体育课还在继续，而且雨中的体育课让我们感觉不到累，如果渴了，便张开大嘴，去和天上的雨水。

雨中的校园，虽然很寂静，但是我们感觉到了平静的校园的另一面美丽，就算是很安静，可是它也一点与不比艳阳高照的校园无聊，它们各自有各自的优点，我们都很喜欢。

不管怎么样，我都是喜欢我们的校园的，它永远是美丽的。

雨的600字作文篇3

每当下雨时，我就会想起了那位和蔼可亲的叔叔……。

那是个星期天，天下着雨。我正在写作业。一阵急促的电话声，原来是刘妍催促和她一起去书店，我听后有些犹豫：天下着大雨，去还是不去呢……，还是去吧!

走出家门，雨仍不停地下着。我打着伞等车，不一会儿，七路车缓缓驶来。我上了车，车厢挤极了。我好不容易找到了一个立脚之地。车突然来了个急刹车。“啪”的一声，雨伞砸在我跟前座位上叔叔的裤角。我向叔叔尴尬一笑：“叔叔，对不起!”正要捡伞时，叔叔弯腰帮我捡起说：“小朋友。你的伞。不用对不起，你也不是故意的.，快扶好!”

说着车又来了个急刹，我一个趔趄，一下子踩着了叔叔的脚，把叔叔那双乌黑发亮的皮鞋，踩了一个泥水掺杂的脚印。我急忙拿出纸巾歉意地说：“叔叔，我不小心踩到你的皮鞋，我帮你擦擦吧!”说着我想蹲下来帮叔叔擦去我刚才踩在皮鞋上的脚印，却被叔叔拦住了说：“我回家自己擦擦吧!”我急忙扶好，可是车一会向东转，一会向西转，一会又来急刹车。我又一次把伞砸在叔叔裤子上。又一次踩到叔叔的脚。可是数三十岁温和提醒我：“快扶好!”

突然，叔叔站起来，对我说：“小朋友，你坐下来吧!”说着叫我坐下，我还想说什么但是激动说不出话来，一股暖流涌遍全身。如果每一次，别人犯错，都能坦诚去爱别人，相互包容，该多好呀!

车前行着，雨渐渐停了。天空出现了一道彩虹，把天空打扮得更加美丽……。

每当听到雨声，我都会想起那位叔叔。

雨的600字作文篇4

美丽透明的玻璃窗，丝丝小雨点打上，奏成一首曼妙的交响乐。我细细聆听着玻璃窗外的声音，听听它在说些什么。不禁令我微微一笑：“下雨了。”

正值春天，梅雨季节，春雨来了。它滋润了我家阳台上的花朵，点点雨滴从它们绿嫩的叶片上滑落，落到地面在滴的一声不见。雨很神秘，总是用乌黑的面纱遮住他们的脸庞，总是不让我看见它在哭的面貌;雨很爱说话，总是让它细细低语的声音环绕在我身旁;雨很像园丁，灌溉了大地上所有的花草树木，以小雨点轻拍他们的身躯，构成一幅漂亮的山水画!大地欣欣向荣，我想，这都是雨的功劳。

雨的情绪十分的多变。当春雨来时，我知道雨是喜极而泣，因为小草们度过寒冷的冬天，终于能在一次地抬起它们的头，等着雨悉心的照顾;当暴风雨来时，我知道这是雨痛苦的泪水，因为小花们都要被恐怖的狂风吹走，只留下一片残疾，他不舍得看到这满目疮痍的模样。我的情绪就如雨水般，跟着它波动。

我最喜欢的，就是雨。每当雨来时，我总是很欢心愉快。拿着小雨伞，漫步在庭院里，看着花草们唱着美妙绚丽的旋律。在雨过后，从山的'那头，一道七色的大道滑过，含苞待放的荷花，露珠滴落。身处在这么一个美妙的环境，岂不觉得人生的美好?连身心也感觉受到了洗涤，变得纯洁美丽。

雨的600字作文篇5

“夏天孩儿面，一天变三变”。上午还是艳阳高照，下午就立刻变得十分闷热。“知了，知了……”，听，知了也躲在树叶里，热得直“抱怨”呢。看，连各家各户的小狗也热得伸出了舌头。我的衣服也被汗水湿透了。燕子插着地面低飞，蚂蚁也忙着搬家，树叶摇曳着，好像随时都会脱离树干，被甩向远方。看来，暴风雨将要来临了!

乌云浩浩荡荡地从天边杀过来，把太阳公公“押”走了。乌云越来越厚，越来越低，好像站在房顶上就能扯下一片。不知道是谁家的窗户没关好，失去控制的窗户“吱吱”的响着。我还没来得及推测后果，只听“咔”的一声，玻璃碎了。这时，一道闪电划破天空，把我的房间照得如同白昼一样。隆隆的雷声响起，好像从我的头顶滚过，随后在我头顶重重地炸开来，声音震耳欲聋，惊天动地。这时候，又一道闪电划过，好像一条白龙在乱舞，我赶紧捂住了耳朵。

“噼里啪啦”，铜钱般大的雨点有节奏地落下来。落在屋顶上，落在地面上，那“滴答滴答”、“啪啦啪啦”的声音，奏响了一曲“夏天的雨之歌”。雨点落在小树上，小树张开了小嘴，愉快地抖动着身子;雨点落在了池塘里，溅起了一朵朵水花。接着又是一个炸雷，好似炸裂开了一条天河。雨下得更大了，瓢泼大雨从天而降。小树发狂地摇摆着身子，房顶也腾起了一团团水雾。屋檐下的水，如同高山瀑布泻落下来。顿时，街道上、院落里、家门口，成了一片汪洋。马路上，汽车经过的地方，溅起了一米多高的水墙。这雷阵雨可真大啊!

渐渐的，雨越来越小了，开始像布一样，像莲子，像断了线的珍珠。

一会儿，雨停了，云散了，太阳公公露出了笑脸，大地万物就像滤过一般。清新的空气，带着花草的芳香……

雨的600字作文篇6

也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的`标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。

有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。

③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。