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春天作文景色

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作文可以激发学生的想象力和创造力,通过创作,学生可以在文字中创造出自己的世界,从而提高创造力和创新思维能力。优秀的春天作文景色是什么样的?下面给大家带来春天作文景色,供大家参考。

春天作文景色篇1

一年有四个季节,春、夏、秋、冬,而我最喜欢的是春意盎然的春天。

冰雪融化了,冰水解冻了,春天来临了。刚刚做完了作业的我来到公园里,想好好的放松一下。一走进公园里,我就被一股扑鼻的香味给吸引住了。我跟随着香味来到了桃花林,定睛一看,远处的桃花林像天边美丽的晚霞一样,粉红粉红的。走近一看,有的桃花还是花骨朵,就像一个刚出生的小宝宝在睡觉;有的桃花只绽放出了一两片花瓣,就像一个害羞的小姑娘挡住了自己的脸,生怕被别人看见了;还有的桃花绽放了所有的花瓣,像一位美女正在细细地欣赏着自己的美丽。

就在我沉浸在这美丽芬芳的桃花林中,突然一阵轻快的叫声打断了我的思路,往身后一转,便看见了大树上的一群小燕子。看样子,那些燕子们在开展歌舞会。两只燕子在急切的寻找着自己的舞伴,只见它们飞来飞去,向每一只燕子发出真挚的邀请。终于,它们找到自己的舞伴,绅士地牵着对方的手来到舞会现场。歌舞会开始了!一只燕子开始独唱,随后,几只燕开始和声,空中响起婉转柔美的歌声,两对燕子随着歌声开始跳起舞来,他们一前一后,跟着节拍轻轻舞蹈,连我也陶醉在这美妙的歌声里。

看着看着,我禁不住转动了一下僵硬的脖子,不经意间瞥到了一排柳树。一棵棵柳树就像一个个漂亮的姑娘,有的把自己细长的辫子垂在水里,轻轻的清洗;有的把自己细细的腰弯曲下来,对着镜子打扮着自己的容颜;还有的柳树姑娘忍痛割爱,将一条条细长的辫子献给孩子们来编花环。

啊!这美丽的春天!啊!万物复苏的春天!啊!我爱春天!

春天作文景色篇2

冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

春天作文景色篇3

有的人喜欢硕果累累的秋天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢天寒地冻的冬天,而我最喜欢鸟语花香、生机勃勃的春天。

清早,天色朦胧,仿佛给大地披上了一层白纱。大雁排列着整整齐齐的队伍,从南方飞回来了。桃花真是千姿百态,有的还在含苞待放,好似一位害羞的小姑娘;有的才露出了粉红色的小脑袋,好奇地东张西望;还有的在争奇斗艳,仿佛一个个亭亭玉立的少女。忽然,微风一吹,桃花的香气扑鼻而来,那香可真迷人。那桥边的柳树排的队伍可真整齐呀!它们个个都垂下了“长发”,正在河里欢快地洗头呢!可真是“万条垂下绿丝绦”呀!河中一艘小船,孤独地在河里飘来飘去,犹如一只迷路的小鸭,正着急找着妈妈。远处岸边,模模糊糊地看到了树林的轮廓。

突然,天空中乌云密布,眼看就要下雨了,鸟儿们都躲进了巢里。不一会儿,毛毛雨从天而降,犹如牛毛又好像发丝。不久,雨又“淅淅沥沥”地来到了人间。再过一会儿,雨更大了。“叮叮咚咚、叮叮咚咚”地降落到了小河里,水面泛起了一层层涟漪。河岸的美景都倒映在河面上,宛如一幅美丽的图画。

雨后,天空中露出了一道五光十色的彩虹。空气中散发着淡淡的清香和花香。青草更茂盛了,花朵开得更美了,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,宛如在说:“春天真美呀!好一幅鸟语花香的美景啊!”

啊,春天真是迷人呀!我爱春天。

春天作文景色篇4

每一个春季都有一个梦,当春之梦萌芽时,春天就会到来了。淘气的孩童们睁着自己好奇的大眼睛,去寻找已经发芽的春之梦。

草地上,他们似乎没有发现春之梦,只自顾自地留下顽皮的小脚印。那绿油油的小草,就是萌芽的春之梦啊!它们在地下做了一整个冬天的准备工作,就是为了今日带来春天的萌芽,让春姑娘重新来到这大地上!它们的影子布满了天涯海角,难道你们还没有发现吗?

溪流边,他们还是忽略了眼前的春之梦,只想到去感受溪水的冰凉。那清亮亮的溪水,就是萌芽的春之梦啊!它们在冰面下蕴含了一整个冬天的力量,就是为了今日带走冬天,引来春精灵的步伐!它们的歌声徘徊在大江南北,难道你们还没有感觉到吗?

山脚下,他们停住了步伐,孩童们并不是发现了春之梦,只是想伸手采摘无边的繁花。那香喷喷的繁花,就是萌芽的春之梦啊!它们在寒风中度过了一整个冬天,就是为了今日开放,驱散冬天的气息,为大家带来春意盎然的世界!它们的芬芳回荡在五洲四海,难道你们还没有嗅到吗?

孩童们回来了,他们说:“呀!我们可没发现什么春之梦哩!不过我们在草地上留下了脚印,感受到了溪水的清凉,还采下了一束花!”

其实呢,他们遇上了春之梦,却看不透那层笼上的轻纱。春之梦,你亲眼见过吗?

春天作文景色篇5

冬天的脚步渐渐远去,一转眼,春姑娘又迈着轻盈的步伐向我们走来。

冰雪融化,柳绿花红,天空湛蓝无瑕,让人神清气爽。

春天的小溪清澈见底,像极了晶莹剔透的水晶,又好像一条条银丝带,蜿蜒向东流去。春天的水发出叮叮咚咚的响声,犹如春姑娘弹奏的乐曲,这美妙的乐曲里,又掺杂着鸟鸣声、风声、人们的交谈声……这许许多多的声音,合奏成了一首“春天交响曲”,把春天的所有欢乐、美丽淋漓尽致地展现出来!

春天的山苍翠欲滴,不像冬天那样一片荒凉,它生机勃勃,充满生命力,饱含激情。置身山林中,像是走进了一副画卷,清晨叶子上晶莹的露珠,比溪水还清澈,比蜂蜜更香甜。山里还有许多花儿:兰花,梨花,桃花,杏花……五彩缤纷的花丛中甚至还能看到少许梅花的身影,它迎风绽放,明亮夺目,在属于春天的花丛中傲作文然独立,有一种“此花开尽更无花”的高傲。

春风为柳树梳头,柳树摆动着迷人的长发,骄傲地在河边梳妆打扮。看,春风吹绿了大山,吹化了冰雪,吹得花儿点头,吹得杨柳起舞,还把小朋友们的脸吹得红通通的。

绿油油的小草就像一个个活泼的孩子,从地上调皮地探出头来,脚踩在上面,软绵绵的,就好像踩在碧绿的地毯上一样,春风吹过,他们就迎着风欢快地跳起舞。

我最爱的就数春雨了,它犹如一位慈祥的母亲,用双手抚摸着她的每一个孩子,一朵朵鲜花在春雨的滋润下陆续绽放,美妙无比;一茬茬庄稼在春雨的浇灌中茁壮成长,生机无限。走进田野里,“耕牛遍地走”,整个农田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋润下,农民伯伯们笑逐颜开。

春天,生机勃勃,美丽动人,让我们走进春天,走进这充满生机的五彩缤纷的春天吧!

春天作文景色篇6

春天来了,大地上百花争艳、万物复苏,小鸟们唱着歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。

春天,花儿开了,在公园里处处可以见到色彩鲜艳的.花,有红的、蓝的、黄的和紫的……还有五颜六色的蝴蝶飞舞,路边的泥土里有一点一点的小绿点,走近一看是刚刚探出头的小草,它尖尖的脑袋在微风中摆动。

农民伯伯播下一粒粒种子,一阵风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄露出头来,探望那明媚的世界。田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人带来了欢乐。

小河里的积雪在阳光的照耀下慢慢地融化了,小鱼在水中欢快地游着,时不时跳出水面,好像为春天的到来感到高兴。一群小鱼游过来,似乎在说“春天来了!”河边的柳树舒展着嫩绿的枝条,像小姑娘那长长的头发。

春天多么美丽啊!春天,使大地万物复苏,使田野获得生机,使小河变得清澈,我爱这美丽的春天!

春天作文景色篇7

如果四季是一本图书,那么春就是那扉页,用优美的语句,一篇篇丰富多彩、多姿多彩的文章,如果四季是一幅幅图画,那么春就是那封面,用五彩缤纷的颜色给出了它最完好的一面。如果四季是一首歌,那么春就是那小巧的音符,奏出了动听、悦耳的歌曲……

春天的花儿千姿百态、五颜六色。有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘,不敢把脸露出来。有的半开放,像一个少奶奶和细嫩的手捧着脸蛋。有的昂首怒放,像一个大方的小姑娘把小脸露出来给人们看。还有的倒挂枝头,好像在低头沉思。梨花雪白雪白的像一块块玉石,长在枝头,还有一句诗来描写梨花“洛阳梨花落如雪,河边细草绿如茵。”桃花是粉红色的,就像一片片红云。

春天的雨滋润了万物,有一句诗就是描写春雨的“随风潜入夜,润物细无声。”它滋润了大地,大地下的小草被春雨滋润了,从泥土里钻出来了。它们手牵着手,肩挨着肩,好像在说悄悄话。小花被春雨滋润了,长出了美丽的花朵。人们看了,都在赞扬花朵的美丽,而忘了花朵之所以长出美丽的花朵是因为春雨的滋润。所以春雨是默默奉献的。在我们生活中也有这样的人,如我们的妈妈。有一次,我的作业有好几页没有写。于是,我从放学就一直补一直补,连晚饭都没吃,一直补到凌晨两点,而我妈妈也一起陪我补。等我补好后,妈妈又给我检查到凌晨三点才睡觉!在她给我检查时,她也是多么想睡觉呀!可是妈妈为了我却几乎整夜未睡呀!

春天,我喜欢你!春雨,我敬佩你默默奉献的精神!妈妈,我爱你!我爱春天的五彩缤纷,爱你的生机勃勃,爱你的丰富多彩!

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