四年级作文我的乐园怎么写
写作文在选择和运用材料时，要注重材料的典型性和新颖性，同时要注意材料的真实性和可信度。想知道如何写出优秀的四年级作文我的乐园怎么写吗？这里为大家分享四年级作文我的乐园怎么写，快来学习吧！
四年级作文我的乐园怎么写篇1
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我学校！”
清晨，走进校园，就能听见教室里传来一阵阵的读书声，我快步向自己的教室走去，我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课，它为一天的学习开了个头，让我加倍认真去完成它们。每一篇课文，我都极其富有感情的去朗读它，体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡，给这个寂静的校园早晨增添了浓重的书香色彩。
下课铃声响起时，我健步如飞地奔向我最喜爱的乐园——大堂的图书馆。图书馆的那道玻璃是最醒目的，玻璃上贴着各种各样关于图书的海报，让我情不自禁地迈步走进知识的海洋。图书馆的墙是白色漆刷成的，让人感到这是一个安静明朗的地方，墙上印着一句名言：“读万卷书，行万里路。”一排排用红木做的书架，书架上摆着各类书籍，闻到那甜美书香，心里感觉特别惬意。在图书馆里各种各样的书籍应有尽有，无论是世人瞩目的名著，清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇。在图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里，总会有所收获。而这，就是我快乐的源泉。我一走进图书馆，就仿佛遨游在书的海洋，每本书犹如一朵小浪花，捧起一朵自己喜爱的浪花，一看竟是五颜六色的神奇海水，充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中，无法自拔。
图书馆又是一个非常安静的地方，每当我步入图书馆，就从一个挺着腰板，一个正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚人，仿佛做错了事的“小不点”。因为图书馆太安静了，让你不忍心打破这样的氛围，我只得猫着腰尽量不弄出一点声音。在这里你可以专心地，安心地饱览群书。虽然，偶尔图书馆会响起铃声，但是如此悦耳的，如此令人心旷神怡。
啊！这就是我的校园，它陪伴我度过了许多美妙时光，它陪伴我走进了知识的殿堂，它陪伴我找寻快乐的源泉！我爱你，我的乐园！
四年级作文我的乐园怎么写篇2
星期天，爸爸带我到游乐园去玩。一路上我坐在车上，心里高兴极了，一会儿就到游乐园门口了。
游乐园门口有一个嵌着“乐”字的大圆盘，它好像在告诉人们这里能给你们带来欢乐。这个大圆盘被七根白色的铁管支撑着，每当人们看到这个乐字的圆盘，就知道那儿是游乐园了。
一进游乐园的大门，我就看见“诸葛亮的八卦阵。”八卦阵是用许多小竹棍插在地上，然后用线织成网，拴在小竹棍上的，剩下的空间就是路。只要你能找出一条可以走出八卦阵的路，那么你就胜利了。这是一个智力游戏，需要动动脑筋，不然少说你也要在里边转半个多小时。
接着我来到了游乐园饭店的门前。这个饭店可非同一般。因为它有一身蓝蓝的颜色，圆圆的屋顶，真像一栋小洋楼，所以许多人喜欢在这儿照相。
在它的对面是孩子们玩耍的地方。那里用白色铁管围在四周，项上是一个“皇冠”，皇冠里面有一匹“飞马”，这匹飞马的前腿抬起，后腿蹬地，一双炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一对有力的翅膀张开着。
顺着形状不一的砖路，我和爸爸来到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三层，头两层是肉色的，第三层是红色的。看起来，很像一座雄伟而且美丽的宫殿。在城堡左边是金鱼戏水。一条条红金鱼，让人欢喜。在城堡右边是滑车。它时而慢慢上坡，时而直冲下来，时而翻着跟头，时而倾斜直下，真是令人惊叹不已呀!
在城堡后边是大观缆车，这个大观缆车高五米多，很像大圆盘。在它的斜对面，是勇敢者转盘。这个转盘时而横躺，时而倾斜，时而直立，要坐它可真要有些胆量啊!
回来的时候我又看见了蜗牛爬树的玩具。这是考验人们耐力的。因为你使劲蹬了半天，小蜗牛才爬一点，所以需要人们有耐心。在出大门的时候，我又看见了套圈。是让你在一定的位置上，用圆圈儿去套四个不倒翁，套中了就可以拿走。
最后，我和爸爸恋恋不舍地和能给人们带来欢乐的游乐园告别了
四年级作文我的乐园怎么写篇3
在市中心北京西路上坐落着一个如诗如画的校园，这便是我们的学校——育新学校。
步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊;细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。
清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情;中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。
“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在俊俏的大树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着灿漫的校园美景……
四年级作文我的乐园怎么写篇4
我去过许多乐园，但是我最喜欢的乐园是家。
家里有许多好玩的东西。有五颜六色的气球，像一个个小水滴。有许多小玩偶，它们毛绒绒的，摸起来十分舒服。有各种各样的小车子，自行车、滑板车、摩托车等等。还有一个大大的阳台，阳台上的风可以吹走一切疲倦，让人十分舒服，还可以看看远处的风景。
上午休息时，我和妹妹一人拿着一个气球，在阳台上自由地跑着，有时停下来把气球抛来抛去，气球随风飘着，晃来晃去。玩累了，我们就靠着墙休息一会儿，看着远处的高楼和绿油油的大树，让我的心飞到了远方。我有时会抬起头看着蓝蓝的天上那千姿百态的白云，有的像一只淘气的小猫咪正在玩着圆圆的毛线球，有的像一只乖巧的小白兔在吃着胡萝卜，有的像一只忠诚的大黄狗在看守着大门……
下午爷爷奶奶准备晚饭的时候，我和妹妹就一起玩骑车。我骑着滑板车，妹妹骑着儿童车，在过道上转来转去，骑了几圈后，我们便从“家”到了“大草坪”，我们在“草坪”上玩转圈圈，我拉着妹妹的手，在原地旋转起来，妹妹的脚慢慢地离开了地面，绕着我飞了起来。后来，我们又玩起了“过山车”，我把妹妹抱了起来，让她的头一会儿朝下，一会儿朝上，飞过了一个个山头，妹妹一直咯咯地笑着。
晚上睡觉前，我和妹妹在床上和玩偶们一起捉迷藏，小兔子闪闪、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精灵一会儿钻进我的被子，一会儿躲到妹妹的被子里，玩得可开心了。
我的家是我玩耍的乐园，我很喜欢我的乐园。
四年级作文我的乐园怎么写篇5
随着“叽叽”的鸟声，沿着笔直的小路，来到了天井湖公园。一踏进天井湖公园的大门，我便看见几只鸟，它们穿梭于树枝间，欢快地叫着，眨着小眼睛，停留在树枝上，好似在欢迎我的到来。我向前奔去，一棵棵大树展现在我的眼前。有的树上全是被虫子蛀出的一个个洞;或是枯黄、或是翠绿的树叶，抓着枝干耷拉着头;有的树结满了圆溜溜的果子，挂在树梢……
我继续向前，来到了假山旁。从远处看，可真像是一座座小山峰，耸立在那里。前后都有一个小山洞，可以爬进爬出。假山摸起来凹凸不平，由一颗颗不太平整的石子堆砌成。小朋友在里面来回穿行，相互推攘，攀爬到尖顶上坐着，热闹极了。
接着，我又向前，见到了一潭深绿的湖水。我连忙跑过去，站在九曲桥上，欣赏美景。先来说说桥吧!之所以叫“九曲桥”，是因为这座桥弯弯曲曲的，共有九个拐弯。它是由银白色的雨花石铺成，趴在围护栏上，感觉这座桥是那么坚固。踩在石子路上，平稳极了，好似一只大手托住我们。九曲桥的每一个拐弯处都有一个小路灯，夜晚可以给路人照明。九曲桥的下面有许多粗柱子撑着，在阳光下，这些石柱子反射出亮光，真是别有一番韵味啊!
站在桥上，观赏着湖面，微波荡漾着，银光闪闪。湖面上的波纹好似老人脸上的皱纹，又似一个调皮的小男孩穿着条纹衣飞快地奔跑。绿树绿草倒映在湖面上，是那样绿，绿得就像被染了色。朝远看，有时还能看见翻起的一层层晶莹的水花。在阳光照耀下，显得晶莹剔透。看上去真似一幅风景画!不远处，一艘船向我划来，坐在船上的工人捞着漂浮在湖面的水草，嫩绿的水草上还挂着透明的露珠。
为什么把水草捞上来呢?我纳闷地想。
我百思不解，于是请教爷爷。爷爷回答说，水草会污染水面，荷花生长不了，还会造成鱼的死亡。我听了，恍然大悟。
过了一会儿，湖面渐渐平静了下来。湖水很清，清得就像是一面镜子，照着岸边的柳树姑娘，柳树长长的辫子垂到湖面，让湖水冲洗着。这让我想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句古诗。
如果我是一棵柳树，能在湖边欣赏着自己的美丽，梳理自己浓密的长发，那该多好啊!
四年级作文我的乐园怎么写篇6
我的家在黄岩,这里风景优美，有许多美丽的公园，比如:九峰公园、永宁公园、孔园……但我认为最美丽的是永宁公园。
永宁公园位于黄岩城关的北面，永宁江畔。永宁公园占地44亩，长3公里，依江而建。人们从公园的东头走到西头，往往要走1小时。永宁公园里有喷水池、儿童公园、鹅卵石滩、梯级水瀑、芦苇草丛……它是人们休闲的好去处。
永宁公园四季的风景各不相同。春天的永宁公园到处是桃红柳绿的，柳树变绿了，长长的发辫垂到江面，似乎在照镜子，看看自己的发辫扎得齐不齐。几株桃树经不住春风的挠痒痒，绽放出了粉红色的笑脸。许多不知名的小花也竞相开放，争奇斗艳。原本变黄的芦苇草也在春风中重新绽放绿色。人们不约而同地来到永宁公园赏玩，有的三三两两，有的三五成群，还有一些活泼可爱的小朋友在芦苇草丛中捉迷藏。
夏天的永宁公园是赤日炎炎的。如火球般的太阳烤着大地，柳树无精打采地晃动着，草儿花儿都耷拉着脑袋，只有知了趴在树上，没完没了的叫着“知了、知了……”。白天的永宁公园看不到几个人影，到了晚上，永宁公园顿时成了欢乐的海洋。人们有的在散步，有的在乘凉，消除一天的疲劳。还有的在骑着双人、三人自行车，他们一边骑着自行车，一边说说笑笑，留下一串串银铃般的笑声。还有许多孩子在轮滑，他们像一条条小鱼，在欢乐的海洋里游来游去。
秋天的永宁公园是金灿灿的，秋叶像一只只金黄的蝴蝶，原本绿色的小草也变成了金黄色的，五彩缤纷的花儿也都凋零了。这时候的永宁公园别有一番情趣。最快乐的是孩子们，他们到永宁公园秋游，寻找秋天的足迹。
冬天的永宁公园，色彩很单调。柳枝儿光秃秃的，小草钻到地底下，等待来年春天的到来。枯黄的芦苇草在北风的吹拂中发出“沙沙沙”的声音，好象在告诉我们冬天来了。这是候的永宁公园人迹稀少，只有在艳阳高照的日子里，人们才会到这里，呼吸一下大自然的空气。
这就是我家乡的永宁公园!
四年级作文我的乐园怎么写篇7
走进校园，听着鸟儿的歌声，踏着柔软的草地，背着轻捷的书包，呼吸着新鲜的空气，哼着调子便来到教室前。这就是我希望中的美丽校园。
我眼中的美丽校园，有团结和睦的同学：大家在课堂上积极发言，课下尽情玩耍。同学们之间从来没有任何怨言，大家互相扶持，相互帮助，每次的一个转身，就看到同学们那温暖人心的微笑。哦!同学们，你们的微笑我永生难忘!
我眼中的美丽校园，有认真负责且幽默和蔼的老师：哦!老师，您像蜡烛一样温暖人心，您给美丽的校园增添了光辉的一笔!我们一天天长大，一生不知要经历多少老师，但知识是从我们大脑里一点一滴累积起来的，谢谢您的谆谆教导。我们学的不仅是知识，更重要的是做人的道理。您给我们的忠言逆耳好比是德高望重的老树，那渊博的知识已深深刻在我们脑海里。哦!老师，您的谆谆教导令我永生难忘!
我眼中的美丽校园，有承载着孩子们欢歌笑语的地方——操场：我们在那里玩耍。那儿记载着我们的欢乐、难过、眼泪与微笑，记录着我们的五味心情。我们在那儿有过胜利的喜悦、失败的眼泪。每天来到校园，看到的总是晨练的同学;大课间，玩耍追逐的同学;体育课，在那儿锻炼的同学。哦!操场，你带给我们的快乐我永生难忘!
我眼中的美丽校园，有着美丽的生态环境：大花坛、大草坪、花草树木。每天步入校园，风儿摇曳着大树，发出沙沙的响声。花儿给我招手，灌木与我交换眼神。“这种感觉真是妙极了!”我不禁发出感慨。大家坐在教室里学习，汗水的冲刷使全身热血沸腾，敞开四面的窗户，一阵又一阵清风徐徐吹来，风中夹杂着花香，吹到身上一阵凉爽。哦!树木，你给校园增添了光彩的一笔，你把精华全部灌输给我们，这令我永生难忘!
我眼中的美丽校园，就是这个样子。她并不奢华，也不需要任何装饰。但是，只要给孩子们童心、体贴、知识就足够了!
四年级作文我的乐园怎么写篇8
南照山公园，座落在丰城的南边，那里风景优美、山清水秀、鸟语花香，四季迷人。
春天，青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这些生命力顽强的小草。
在这温暖的季节里，许多早春的树木都开满了鲜艳的花朵。大家互不相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花竞相开放，真像一座美丽的大花坛。一些蜜蜂也闻到了花的香味，不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，不同的小鸟在自由自在地飞翔着。它们高兴起来，唱出优美的歌曲。和煦的春风吹拂着小河，河水被一阵悦耳的笛声所牵动。放眼望去，一群顽皮的孩子正在用垂柳的枝条做柳笛呢。他们吹出了心中的幸福和快乐。
夏天，几只知了在茂密的树上不停地叫着，好像在歌唱一样。知了唱了一会儿，又停下来，可能是嗓了哑了在休息。这时，另一棵树上的知了又唱了起来，真是此起彼伏。繁茂的大树边，有一个池塘，池塘里挨挨挤挤的荷叶像一个个绿色的盘子，又像一把把大伞覆盖水面，就像给池塘换了一件绿色的衣裳。在荷叶的中间，偶而还能看到几支刚刚冒头的荷苞，不时有几只蜻蜓会落到上面。
秋天，微风吹过，树叶会发出“沙沙”的声响，很好听。随着大风刮起，几片黄叶就会挣脱大树的束缚，跟随风妈妈翩翩起舞，好像美丽的黄蝴蝶在风的伴奏中载歌载舞。这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现，我们还没来得及欣赏，便消失了。
冬天，冬姑娘把柳絮一样的雪花铺天盖地的撒下来，整个南照山公园变成了银装素裹的世界。南照山上的腊梅点缀在光秃秃的树枝上，别有一番风味。难怪大诗人王安石说：“遥知不是雪，为有暗香来。”池塘里结了一层厚厚的冰，孩子们在上面溜冰，为冬日里的南照山增添了一份生气。
我爱南照山公园，我被它的美丽所吸引，让我留恋其中。
