以理解作文
以理解作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的以理解作文样本能让你事半功倍，下面分享【以理解作文(通用12篇)】，供你选择借鉴。
以理解作文篇1
阳光已经完全消失了，黑暗就不可阻挡的降临，所有的一切似乎被笼罩在一片委屈的海洋中
“啊”的一声传来大吼，“都跟你说了，这题要列方程，你怎么就记不住呢？”“你这孩子，怎么这么笨呐？”“我会呀，只不过我想试试比例而已”“你不会就是不会，干嘛这么犟呢？”又是一声叹息，从妈妈嘴里传来，我受不了了，我把笔愤愤地底往桌上一甩，随即头也不回地朝屋里走去。妈妈一愣，随即两眼射出生气的火花，双腿如同马达般不停抖动，两手不时地按动眉心，嘴里还大声地骂出“我怎么生下这样的儿子！”
而这时的我呢？我一头扎在了床上，眼泪如同忘关了了的水阀般不止，双腿不知是不甘还是害怕，一直颤个不停，双手如同被抽了魂的僵尸般松软无力，地上全是湿了的纸巾，头发也早就乱蓬蓬的，好像原始人一般。窗外，乌云密布，似乎把我心中仅有的一丝阳光也给浇灭了。
就在这时，我的内心不禁思绪万千，为什么大人说的总是对的？我只不过是想尝试新结题方法啊，妈妈凭什么总说我不会呢？她就不能理解一下我的感受吗？一小时在不知不觉中过去了，我心中如有千万匹马在奔腾，屋外下起了倾盆大雨，屋内漆黑一片，仿佛是上帝忘了打开台灯般，我还是沉重地躺在床上。也许只有这样才是最好的方法吧。理解的字眼，妈妈怕永远也抓不住了
我渴望的只是来自妈妈的一份理解，这过分吗？只有理解才能打开心灵的枷锁啊！
以理解作文篇2
一个人必须坚持这样的信念：不可理解的事物都是可以理解的，否则他就不会打算探测他了。
得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠。有了友谊之后，有谁不想被理解。然而事实却打了我一巴掌，让我看清楚我们所谓的友谊。因为你总是以自己为中心，从来都不会去理解别人。兴许那对你而言只是障碍，只是包袱，我总是奢望……奢望你能给我想要的……
亲情需要理解
不懂得互相理解，互相沟通的家，根本就不是家。“家家都有本难念的经”，我总是觉得我家的那本经便是不会互相理解，互相沟通。因为在这个家中，人人都不为对方想，总是把自己认为别人需要的灌输给别人。也不站在别人的立场想，不会去理解，也不想去理解，甚至认为根本就不需要这种东西。
雨果的长篇小说《悲惨世界》脱稿寄往出版社后，屈指数日，毫无消息，雨果心中忐不安。决定写咨询，考虑了片刻，他提笔给版社写了这样一封信：
“雨果。”
出版社的编辑折阅后，心领神会，当即给雨果写了一封信：
“编辑。”
雨果收掉信点头微笑了不久这部轰动世界文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。
连编辑都可以理解雨果想要的是什么，他们是朋友？是亲人？不是，不是，他们什么都不是，只是合作的伙伴。然而你们呢？却都不理解我，不可理解的事物都是可以理解的，难到我真的比不可理解还不可理解了么？
以理解作文篇3
我端详着眼前的照片，里面刻画着我们班两年前的模样，但我的注意力并不在同学身上，而是右上角为了好看而特意修上去的老师。望着她的模样，脑海闪过一幕幕往事。
三年前，我满怀期待地升上三年级，心里激动地想着这次新接手我们班的是什么老师。这时，一个中年妇女走进了教室，并做起了自我介绍：“大家好，我是张老师，是你们班新的班主任，以后……”我望着她的样貌：好普通啊！的确，一双不大不小的眼睛，一副普通的眼镜，中等的身材，即便让你在人群中见她千百遍，你也不会记得她。忽然，她问了一句：“谁过来帮我搬一下东西？”由于我当时勤奋得很，想也没想就举手了。之后，她问我叫什么。我有点腼腆地说：“叶俊轩。”“好！谢谢你，叶俊轩。”……
一天，我和班里的同学打架了，于是我们俩被一同叫进了办公室。那一次，我哭得很惨，惨到连方圆几里内都听得见，从此以后，我渐渐有点不喜欢这个老师了……
四年级，一次课堂上的讲话，老师却怒气冲冲地罚我们全班把语文书里的所有生字和词语抄两遍。全班的同学都在抗议，但这次抗议不仅没有任何用处，还导致我们的惩罚变成了两倍。于是乎，我们的两节信息课外加下课都没了。全班人都开始恨这个老师了……
但人就是这样，拥有的不珍惜，失去了反而才后悔。四年级的最后一天，我们在教室等候着暑假的到来。突然，一个噩耗传了进来：张老师要转校了。顿时，全班楞了一下，然后，都哭了。那天，是我们见到她的最后一次，所有怨恨都化成泪水……
今天，我母亲在旁边嘀咕了一句：“还是张老师好啊！那段时间成绩都不知道升了多少！”顿时，我懂了，我理解了老师的良苦用心。
虽然，您已经走了，但我还是要说：谢谢你。
以理解作文篇4
理解是一束阳光，温暖人的心房，理解又是一座桥梁，使人与人之间的距离不再遥远。理解是一种美德，理解别人，说明你心胸宽广，被人理解，说明你值得他人信赖。我，就理解过别人。一天下午，我去找刘思颖加分，每次，我都十分信任刘思颖，把要加分的东西拿给她看，叫她一共给我加多少分，就走了。
因为今天是星期一，10月31日，是月末，马上就要评星王了，我便顺道看了一眼我一共得了多少分。这真是不看不知道，一看吓一跳呀！我竟然才得了240几分，这不可能呀，我一有分就来加，怎么会才这么一点儿呢？我左看看右看看，仔细端详了一会儿，发现表上确实写着“方妍：249分”，我当时就傻眼了。后来，我又从头到尾，把分数算了一遍，才发现了其中的“奥妙”，与“玄机”。原来，我加的分数加得太多了，刘思颖就把我的积分格儿拉了下来，正好拉在岳丽璇的后面，导致她误把岳丽璇的分数看成了我的，把我后面的分数加给了她的名下。她的工作失误令我很生气，但我还是心平气和的去找她“理论”，到高潮的时候，我俩有点儿小激动，口水“激情四溢”，但我没有恨她，因为这件事我们双方都有责任，所以我们两个应该互相理解对方。
最后，这件事就这样和平解决了。经过这件事，我和刘思颖的友宜反而更加亲密了，因为理解，这管润滑剂。这件事情，让我明白了人间最美好的东西，就是“理解”这副良药，它能使大事化小，小事化了，它可以使人与人的感情更加亲密，它可以使人间更加美好，更加和谐。学会理解，也是学会做人的重要一课！
以理解作文篇5
内心深处那一份理解
理解是一种品味，是对内心的诠释，是对心灵的呼唤；
理解就像是品茶，品出了苦尽甘来的甘甜；
理解就像是一团温火，将寒冷已久的心灵一点一点地融化。
他站在金黄色的葵花地里，耳边的风呼啸而过，风一直往前行使。即使被一片片的葵花叶割得支离破碎，但它还是向前进。于是，他找到了生命的真谛。可那个时代，那样的人们能够理解他吗？他就像是蒙着眼睛寻找追逐着那早已坠落的太阳的孩子般，毫无依靠。他用手中的枪结束了自己的生命，然而，百年后，他的作品却广传与世界各地。他终于被世人所理解，尊敬。凡高，这一份迟到的理解，你接受吗？
当年，俞伯牙和钟子期的默契，令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者？而子期的死，伯牙亦受打击，于是摔碎凤尾琴，以祭子期。原来，相互了解的两个人，内心的那份友谊是这多么深厚，令世人称赞。
理解，能给人温暖；理解，能融洽感情；理解，能解除痛苦；理解，能净化心灵。
赵国这一小国，竟出得如此两将。
当年相如不畏秦王的暴力，依然出使秦国。令秦王没有攻赵的借口。回国后，官拜廉颇之上，廉颇却心生不满，若没有相如的理解，何来赵国的强盛，若没有廉颇对相如的理解，负荆请罪，又何来将相的团结。
于是，我们看到了相互理解也是一种团结，一种力量。
一份理解，是以造就一个旷世奇才。
苏轼对仕途坎坷，曾一度忧虑，然而，最终他选择了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真谛，毅然走出黑暗的官场，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。于是，才有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豁达。
理解是一泓清泉，唤醒干渴已久的人们，里就是一杯酽茶，苦尽甘来总是甜。所以，敞开你的心扉，让自己去理解别人，也让别人理解自己。
以理解作文篇6
被人理解，这是一首美好的赞歌。可是，家长对我的歌声，却从未响起。
“你看，那个谁谁谁，考了第三名，你再看看你，考了十三名。”耳边又响起了老妈的狮吼功，“前十五名啊，你们上次不是说这名次就行了吗?”“喂，我们才没说呢，这次要考前十名。”“老爸，你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什么?”“好，我一张嘴敌不过你们两张嘴。”我拿起书包，便开始复习。
“啊，怎么是二十名?”看到这个成绩，我吓了一跳，上周我可是努力复习了啊!回到家中，耳朵又受到了狮吼功的攻击，“老妈，耳膜快震破了!”“你真没出息连那个谁谁谁都没考过，真笨啊!”我虽报告，可老妈分贝依然不减，“遗传基因不好”“什么，我看就是你没努力学习。”老爸又来“打劫”了。“上周末，我很努力复习了啊。”“你肯定没记脑子里，要不能考成这个样?”我又被一吼一劫给击败了。没办法，只能去复习了。
“老爸，老妈，我进前十了。”我拿着成绩单，一进家门便喊了起来。“哎，你怎么就不能考过那个谁谁谁呢?整天让人骑着好受吗?”“不是说进前十就行了吗?”“那他考第一咋办?”“那就得并列!”老爸又来打劫了。“我说，你们怎么那么反常呢?别人考进前十名，家长都那么高兴，你们不表扬我就算了，还打击我，不带你们这样的。”“你是我儿子，他们不是!”哎，老爸每次都是直插人心肺啊，让我无言以对。
老爸，老妈，在这想对你们说一句，你们总是拿别人给我比较，考虑过我的感受吗?一次接一次的打击我，我能坚持下已经很好了。以后可以不比较了吗?何时，你们能够唱起那首美妙的歌?
以理解作文篇7
每个人都有理解自己的人，有的是朋友，有的是闺蜜……而我非常理解一个人，那就是我的妈妈。
我的妈妈是一家工厂的工人，她每天上下班都要搭公交车，费时间，回来还要煮饭，还要帮妹妹整理，周末时，她还要清洁房子。我便常常可以看见汗珠在她的额头上玩耍，只见她一天一天地消瘦，我心疼不已。
夕阳在海面上开心地跳舞，鱼儿在水里“打仗”，我回到家中，蹦蹦跳跳地走到我妈面前，妈妈在一旁煮饭，我对妈妈喊：“妈妈，我考了~100分。”妈妈一听，愣了一下，突然如获珍宝似地大跳起来，我突然注意到她脸上的神情，眉头、嘴巴，还有她额头上的皱纹，都浮现出她那来自心底的欣喜来。
忽然，妈妈一个激灵，突然坐了下来，夕阳已经西下，鱼儿又回到了海底，妈妈抬起头来，两只布满血丝的眼睛注视着我，沙哑地说：“你爸不小心扭到了腰，现在‘睡’在医院了。”妈妈正要煮饭时，我阻止了她，我热泪盈眶地大叫：“妈妈你不要做家务了，让我来吧。”我的泪滴在了菜里，给菜染上了一丝苦味。
煮好了饭，我打饭放在单车上，去了医院，爸爸在床前看着我们一家四口的照片，我把饭放在病床上，爸爸盯着我，两只黄色的眼睛充满了对家的思念。
这两个月来，我一直不停地做家务。非常辛苦，仿佛手断了一样痛，虽然我只做了两个月，比不上妈妈，但是我体会到了妈妈的辛苦。
通过了这件事，我特别理解妈妈，妈妈为了我们，不惜自己的身体，让我们住的舒服，让我们努力学习，让妈妈爸爸安心养老吧！
以理解作文篇8
在我的一生中，我旅行了15个春秋。蓦然回首，我身后一串串清晰、模糊或弯曲的脚印已经进入我的眼睛，在我平静的头脑中形成了微波炉！
我年轻的时候，放学回家后，我总是放下书包，坚持看电视。很多时候，父亲都忍不住唠叨：练习钢琴！做你的家庭作业！复习功课。不要总是不眨眼地看电视。我的心总是在想：我的成绩还不错。当你还是个孩子的时候，你没有我好！练什么钢琴，累得要死，等你看完电视再说！
爸爸看到我仍然一动不动，就使劲按电视开关。在这个时候，我最喜欢的卡通是玩！我生气了，冲了上去。我再次按下开关，用小手保护按钮。他流着两行眼泪，流着鼻涕说：你根本不认识我！，还伸出一条横眉指向我！
可能是遗传和进化的结果。我的脾气比我父亲更顽固。爸爸看到我固执的脸，明白他无法阻止我。他什么也没说就回到书房去了！不懂三个字，填满了我的脑海。
我明白我的父母不希望每个人都爱我。我就像他们的小宠物。我记得我父亲为了帮我找到学习材料，走遍了广州的书店，但我骂他是个傻瓜，因为他买的书少了。我记得我的钢琴升级测试。我父亲害怕我。他在老师外面晒了一个多小时的太阳，我说他很无聊！
回忆起我的父亲，他为什么不明白他的小女儿最喜欢看电视？为什么他不明白我小时候有多喜欢玩，但我只是想让我父亲理解我。为什么我能理解我的父亲？
他在考虑我的考试和我的未来。理解是相互的。
现在人们已经长大了，唯一的例外是他们已经升到了初中，学习的压力也越来越大。每天晚上，台灯陪我到深夜。我父亲总是小心翼翼地提醒我要照顾好自己的身体。在假期，他总是忘记带我出去玩和放松，这使我在紧张的学习中放松下来。
以理解作文篇9
从我出生到此刻，生活中每一次让人成长的经历就像天上闪闪发光的璀璨星星，每一颗都如此耀眼，就让我摘下那最耀眼的给你们瞧瞧吧！
记得在一次大队部开展的“环保我能行”的活动中，我细心翼翼地带着工具——一把长长的夹子和一只红红的塑料袋。可是，当时我脑袋里不知在想些什么，刚准备上前捡去一个被人随手丢在马路边的牛奶瓶的时候，一个不留神摔了一跤，脚上的鞋带松了，手心儿里摔破了皮儿。好疼！强忍着的泪水在眼眶里直打转。真的好难过，大家都在旁边看着呢，脸一瞬间红了起来。我拭了拭还是忍不住蹦出来的泪水，暗暗告诉自我不许娇弱弱的。正当我想抬起脚跨开一步时，一个让人心灰意冷的语句传进了我的耳边：“这个人这么不细心啊，摔了一跤就这么娇滴滴的，还流眼泪，都这么大的人了，真丢脸！”这些话不但有不屑、鄙夷，并且还让人有悲哀、绝望的感觉，还有许多我一下子说不出的资料。其实我不想流眼泪的，只是那会真心的疼，泪水流出眼眶的一刻我就明白会让人笑话，所以内心很尴尬。正当我在想这些的时候，一双温柔的手伸过来扶起我的双臂。我抬起头来，这是一张陌生而又“熟悉”的脸，她那舒畅的温柔由然而生，像泉水一般涌上我的心头。此刻，我心里想着：这种感觉是多么好啊！在绝望的误会中，伸出一双温暖而又充满理解的援助之手。我内心洋溢着一种从未有过的感觉。我明白该站起来了，总会有人理解的。得到理解的感觉
真不错！
我在得到理解的同时，又一次成长了，我明白了理解能够使人与人沟通更加亲密，总之有一个人理解的感觉就是一个字——好！
以理解作文篇10
我们从小就无忧无虑的环境中成长，家里有父母疼着，学校里有老师爱着，这一切都好象是理所当然的，可去年的一件小事，促使我 开始懂得了什么叫“理解”。
记得那是一个天气寒冷的下午，我理了理东西准备去上美术课，可不知美术口袋像施了魔法似一样神秘失踪了!我东找西找，可美术口袋就像跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯“露面”。
我急得像热锅上的蚂蚁团团转，突然一个猜想从我的脑袋里掠过：该不会是掉在家里了吧?哦!还真不定掉在家里了呢!因为课桌里被我翻了个“底朝天”。还好，妈妈的工作单位离学校不远，干脆打个电话让妈妈送来吧!我这样想着来到了公共电话亭边，拨通了妈妈的手机号码，令我失望的是妈妈说：“谁让你自己不细心的!你自己去处理吧!”说完，说完便把电话“砰”的挂上了。顿时，我的心一沉，鼻子一酸，感到委屈，我觉得自己像大海里迷失方向的小船，很无助、很孤独，心里不由得翻腾起来。妈妈今天怎么了?“臭妈妈!”我心里忍不住骂道。由于没带绘画材料，可想而知，我在美术课上被董老师狠狠地批评了一顿。放学以后，妈妈回到家，我不像往常那样有说有笑，晚饭后，妈妈对我语重心长地说：“儿子，不是妈妈不疼你，有了这次教训，你就长记性了，以后养成好的习惯，这会让你终身受益啊!”听了妈妈的话，我恍然大悟：原来妈妈用心良苦，而我却不理解她!哎!我差点误解了妈妈的一片苦心啊!
通过这件小事，我慢慢地懂得：亲人之间需要理解;师生之间需要理解;同学之间需要理解。理解，能相互沟通，能架起心灵之间的桥梁。
以理解作文篇11
理解就像是一团温火，将寒冷已久的心一点一点融化。
——题记
明明只是一点小事，却如导火索一般引燃了炸药桶。愤怒和叛逆充斥了我的大脑，平时积累已久的怨气也一次性地发泄出来。但那些伤人的话吼出来以后，我却感到后悔。因为这一次妈妈并没有发火，甚至也没有反驳。但是，我突然发现，妈妈那双眼睛已有些朦胧，只是眼泪还没有溢出来。我看出她的伤心，眼睛不敢直视她脸上所流露出来的失望。前一刻还理直气壮的我，这一刻仿佛成了有罪的人。此刻，我的心里已没有了愤怒，有的只是深深的愧疚。潜伏已久的叛逆，刚刚登上顶峰，又马上跌入低谷。
此后，我开始慢慢懂得：妈妈平时的唠叨只是希望我可以好好照料自己。她对我学习上的喋喋不休也只是希望我能够取得好成绩，有个好的未来。我是爸爸妈妈的希望，而我却经常让她失望。
我想到了要对妈妈进行弥补。但是，我能做什么呢?平时有些懒散的我，想到了去帮爸爸妈妈做些家务活。吃完饭，我主动去厨房洗碗。周末晚上，我不再独自一人待在家中，而是和爸爸妈妈一起去达活泉公园散步。我们一边走一边谈，听妈妈说以前的我。我很惊奇，我小时候的许多细微小事，妈妈竟记得一清二楚。我也和妈妈谈平时在学习上的收获。就这样，我和妈妈之间的隔阂越来越少了，也不再和妈妈吵嘴了，妈妈也有工作上和生活上的烦恼，但我发现她最大的烦恼都是关于我的，这让我感到很震惊。这是我愈发想帮助妈妈，想减轻一点她的负担。虽然从那次矛盾之后，我和妈妈之间仍时不时有小小的摩擦，但是我总能克制自己，我不希望再次看到妈妈的失望和眼泪。
渐渐地，我发现让妈妈开心是如此的简单，我只要听话一点，自觉一些，就可以让她笑容满面。
理解就像是品茶，品出了亲情的甘甜。让我们对长辈多些理解吧，因为理解就是对他们最好的回报。
以理解作文篇12
庄子与鱼，庄子的认知中，鱼是快乐的，没有拘束的，无忧无虑的，但是他问过鱼吗？鱼告诉过他吗？我们与家长就像庄子与鱼相互不被理解。
庄子与鱼，庄子与朋友争执时，鱼会怎么想？庄子认为它是自由的，可是他并没有询问他。鱼可能真的如庄子所言，鱼是快乐的，但鱼也可能恰恰相反，是悲伤的，是拘束的。庄子并不是鱼，所以他不具有鱼的思想，就更不可能去理解鱼。当庄子知道鱼的思想，了解鱼时，有可能便是传说中庄子化仙顿悟的那一刻吧！
庄子与朋友讨论时，朋友说他不是鱼，庄子一副胸有成竹的样子，看上去很了解鱼，可是他问过鱼吗？其实我们在生活中便是那一条鱼，而父母便是那个庄子。父母们在讲孩子的学习和如何学习时，表现得十分了解。他们只会与周围的人商量如何学习，不知道弯下腰轻轻地与我们讲。我们是鱼，对于大人的话不敢插嘴更不敢反驳，只会默默地听话让父母安排学习。
鱼十分悲伤，自己的喜怒哀乐无法与周围分享，当自己悲伤的时候，庄子却在那边说自己十分快乐，当他朋友反驳时，它以为真正了解自己的人出现时，发现自己只是他们争论的一个事物。我们还是那些鱼，但家长们却是庄子与朋友。庄子与朋友之间的对话，其实就是家长之间的对话，一个反驳另一个家长的话，我们认为理解自己的人终于出现了，但是他们原来是在争论，在辩说，哪些一个补习班更好，那样东西性价比更高。他们从不考虑我们的感受，也不曾想过我们压力有多重。他们的眼中只有我们的试卷和考出来的成绩，在他们的眼中，我们的自由与成绩比起来根本就不算什么。其实我们渴望被理解，渴望被别人了解。
我们不是鱼，他们也不是庄子，大胆说出自己的心里话，不要不敢说，也不要不想说，让别人去理解现在的自己。
