高考满分作文精选范文

高考满分作文精选范文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高考满分作文精选范文样本能让你事半功倍，下面分享【高考满分作文精选范文(通用10篇)】，供你选择借鉴。

高考满分作文精选范文篇1

阅读下面的材料,按照要求写一篇作文。(60分)-

“我想进行尝试，我就是想错一错!"据媒体报道，在某中学近日进行的亲子沟通调查中，有学生这样呼吁。记者了解到，在关于学生是否“听话"的调查中，超过五成家长认为孩子''不听话"，而超过七成孩子却认为自己“听话学生们普遍“吐槽"，家长将自己的人生经验强加到他们身上,却忽略了他们是有思想的独立个佐，并呼吁父母:“请给我们试错权!"

请结合内容，从学生和教师的身份中任选其一，结家长写一封信,表明你的态度，阐述你的看法。

--要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不得套作，不得抄袭;不得透露个人信息(如果以学生身份落款,一律用“王爱学”;如果以教师身份落款，一律用“李仕刚”)。不少于800字。

【参考范文】

在孩子是否“听话”、是否接受家长建议的问题中，调查问卷显示，孩子和家长们给出了截然不同的答案。父母觉得既无奈又焦虑：“我们明明说的都是对的，孩子为什么就是不听?”而孩子们也烦恼不已：“我们有个人的想法，想去尝试。”不同的答案凸显出代沟，凸显出思维差异：家长希望用自己的人生经验来指导孩子，以免孩子受伤害;而孩子觉得家长过多干涉了自己，导致亲子矛盾由此产生。

学生与家长在认知、沟通上的矛盾和差异普遍存在，今年因疫情防控的特殊原因而导致学生长时间居家学习，更让这种亲子冲突愈加凸显。武汉高中生向父母喊话索要“试错权”，其实质就是要彰显其属有思想和能自主的独立个体，应当得到家长的尊重、认可与理解。这反映出孩子们要求“独立”的心声，也折射出家教中的短板与不足。

应该说，孩子们索要的所谓“试错权”，其涵义不应当是“明知是错误的，还要知错犯错、一意孤行”，而应该是“未知或不确定是否错误前提下的愿意尝试”。透过孩子们在问卷上的袒露心迹，人们可以读懂其背后的真意与诉求。比如，“父母与孩子有各自立场，父母也许是对的，但孩子的想法也不一定是错的”;“我们有个人的想法，想去尝试”;“我们学到的东西和世界观与父母有差异，但要求同存异，尊重差异，也要换位思考”等等。由此不难看出，孩子们并非是不听从父母的建议，而是期望能通过实践来证明其对错，不愿意俯首听命地全盘接受。

基于“父母是孩子的第一任老师”的道理，家长以自己的成长阅历、人生经验和实践感悟教育孩子，引导其少犯错误、少走弯路，这本身没有错，而且这种良苦用心可以理解。但是，爱心善意还要辅以正确、科学的表达方式才能达到预期效果，否则将会事与愿违、欲速则不达。

亲子教育要建立在对孩子人格尊重、推心置腹和平等对话基础之上，要赋予孩子表达意愿的话语权、敢于一试的自主权、知错就改的试错权。家长应该抱持民主、理性、放手、放权的开明姿态，摒弃“孩子是我生、一切听我的”及“都是为你好、别当白眼狼”的家长制作风和一言堂做派。支持孩子独立自主地思考与尝试，允许其可能有的犯错与弯路。

当然，鉴于孩子阅历短缺和认知局限，家长对孩子言行的引领、提醒和矫正不可或缺。家长要在孩子能承担结果的范围内信任孩子，把所谓的“试错权”限定于可预期和能控制的范围之内——既要防止孩子的行为造成对他人的不便，或损及他人的权益，也要规避孩子的行为影响本身健康或危及自己、其他人的安全。

而“请给我们试错权”从孩子们口中说出，则表明当下的孩子存在非常强烈的亲子关系与自我成长的困惑，家长们应予以深度共情、充分理解。要知道，孩子需要有一个从不会到会的自行探索过程。鼓励孩子大胆尝试自己没有做过的事，尊重孩子的决定，容许孩子犯一些小错，都是孩子不可或缺的自我成长的过程。哪怕跌跌撞撞，哪怕反反复复，他们的每一次流泪、每一次思考，都是一次成长的拔节。父母只需要在旁边给孩子一些指导和意见，有距离的帮扶、有目标的淬炼，才是帮助其成长的正确做法。

其实，无论家长还是孩子，都希望拥有良好的亲子关系，只是，双方需要相互理解、彼此尊重。培养独立自强、人格健全的孩子，让孩子学会自我成长，给孩子一个“独立”的机会和空间，让孩子感受到父母的爱，又不觉得父母的爱是羁绊，这是当下中国父母亟待补上的一堂育子课。在这个竞争激烈、个性释放的现代社会，我们的家长要知道，有一种爱，叫做适当“放手”。

高考满分作文精选范文篇2

人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追寻，不断探索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么，遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西?直直地紧盯眼下的双目，可曾在远方眺望过美丽?

牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗?真的所谓精神失常了吗?不!我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界!”牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光。

周敦颐有文：“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达，难道称不上精辟吗?绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美?五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味?精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏?这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗?

滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去?与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮。南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸，世与我而相违，复驾言兮焉求。污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱，地位，声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢?有时，回头不顾，在青山外眺望着似云似雾的一切，也是一种勇气。

人都会有追求，也都会有一探究竟的渴望，然而有时努力追求的是一种残缺、遗憾，而在远处眺望时，你收获的却是完美。

高考满分作文精选范文篇3

为什么?为什么?为什么我要背负这么多压力，然后把自己弄得遍体鳞伤?

凭什么?凭什么你们要那样约束我?难道寒假不是给我休息的吗?难道每天呆在家里做作业才是你们认为的对的吗?我知道要想取胜就不能放过寒假这个绝佳的补课机会。那我也没落下我的学习啊!只因这次期末考的成绩突然下滑吗?为什么?明明拿到成绩单的那天就让我那么伤心了一次，为什么现在又要以这种方式来揭开那个疤呢?

我知道，我知道自己其实是个外表坚强，内心脆弱的人。我经不起你们再三的打击，我弱小的心灵负荷不了你们给我的巨大压力。你们可知，就算我出去玩，心里也惦着作业、作业、作业!我什么时候真正放开心玩过?可是你们还是会再三提醒我：学习、学习、学习!难道这就是你们赐予我的礼物吗?

我甚至想过，什么时候离开你们，去一个你们永远也找不到的世界。我要有一所自己的房子，面朝大海，春暖花开。我不要你们走进我的生活，我只要一个人好好地无忧无喜地活，没有学习，没有压力。

可是，我知道，我不能。所以，我必须得装作坚强地继续走你们期盼我走的那条路。尽管笑靥的背后是无助，坚强的背后是脆弱。

下学期我一定会进步，不是为了达到你们的期望，而是为了争自己那口气!我要让你们知道，我的成功并不是来源于你们的严格管教，而是来源于我自己----一个坚强的自己!

高考满分作文精选范文篇4

如今于世间行乐，有千万种形式，我曾盲目过，与如今世人一同穿于嘈杂闹市，日夜奔波，仿佛活过来一路的风尘。而如今，我找到了一直被我忽略的生活，于宁静的心灵中寻一片纯净的阔土。

这一天，平凡，依旧嘈杂。辖下的我注意到了我从未凝视过的一方角落，一本《红楼梦》静卧于此，无意间来了兴趣，随手去过，在一旁读了起来，这已经不是第一次阅读了，而“红楼”给我留下的印象犹如上仙之作，好像我从未理解过。

窗外洒下来极暖的阳光，抬首望了望天空，仿佛数滴蓝墨点入了我的眼睛，幻化开来。又回神过来继续读书。这一章“黛玉葬花”，宁静，身旁越来越安静，是黛玉的哭声，是黛玉的歌声，轻轻飘入我的心中。从未如此静心读过这本名著，仿佛是我的大意粗心，忽略了黛玉在花谢花舞中，早已道出了自己有香消玉殒的那一天，又或许是我的日夜奔波，忘记了曹雪芹因独入空门不问世事，葬身之处如今都不为人知，我想真的是我失去了阅读的初心，才于此时忽然想到，这“红楼梦”道出的不只是大观园中一个时代的展现，更多的是曹雪芹放不下的红尘一世，独活了红楼梦一场，那是他高境界的人生追求，也是我和如今世人渐渐忽略的生活本质。一种于宁静中追寻纯净的精神，一片孤高的灵魂，一方心灵的净土。

指尖与纸的交融，我忽然想幻化一片花瓣，飘过黛玉眼中的纷扰，滑落黛玉纤细的指尖，抚过泪痕未逝的脸庞。我终于拾起了曾一直被忽略的“花瓣”，那是初心。就像曹雪芹对黛玉，既有万般轻柔的怜惜，却终究逃不过笔下“他年葬侬知是谁”的命运。

我或许逃不过命运时间轴的安排，但我对纯净的追求必将不再忽略。长街长，短亭短，我挑顶会看，看一眼曾被忽略的美好;桃花落，闲池阁，我把萧再叹，叹一曲世人错过了太多期许。

高考满分作文精选范文篇5

每个人都有一个属于自己的梦想，我的梦想是成为探险家，像哥伦布一样，周游世界，像他一样闻名世界。

那么怎样才能成为探险家呢?我觉得想成为探险家，必须具备以下几方面的能力：

首先，要具备广泛的地理知识。探险家要了解地球上有哪些很值得一去的非凡景点，当地的地貌特征，以及选择什么季节、什么样的气候去最合适。比如说去南极、亚马逊或婆罗洲，什么时候去最好;再比如贵州安顺市镇宁布依族苗族自治县的黄果树瀑布，它的最佳旅游时间是夏季7、8月份，因为那时候的瀑布水量最充足，气势磅礴，最为壮观;而且当地气候一年四季都很宜人，一般在十——二十八摄氏度范围内，夏季也不会暑热逼人;而每年的十一月份开始，雨量减少，进入枯水期，观赏性大大降低。所以，作为旅行家，最基本的地理知识要掌握，不然，就少了很多乐趣，甚至还有可能增加很多无谓的风险。

其次，成为探险家还需要掌握很多的植物知识。探险家要知道各地有些什么植物，以及各种植物的功效：比如什么植物可以食用，什么植物有毒，什么植物可以治病，什么植物可以救命等等。这些植物能让探险家在流落荒郊野外时可以找到合适的食物果腹、避免误食中毒，以及摔伤或被蛇咬时可以及时自救，挽回一条生命。

再次，成为探险家要知道各个目的地会有哪些动物，它们有些什么特点，哪些比较有攻击性，应该如何防范。比如说，澳大利亚袋鼠成灾，有些袋鼠会跟踪人，甚至攻击人，它们是很强壮的跳高、跳远专家和拳击手，有不少当地居民和游客遭到强壮的袋鼠袭击，被踢成重伤或被抓得头破血流。还有一些游客在沼泽地游玩时候遭遇凶猛的河马，被拦腰咬断;甚至还有些游客在小河边洗手或拍照时被河里蛰伏的鳄鱼咬住拖入水中成为它的美餐。如果这些游客掌握了当地的动物知识，就会事先做好防范工作，也不至于因为遭遇猛兽而受伤或者送命了。

最后，成为探险家还要掌握尽可能多的探险技能、求生知识，备好足够的装备。比如说攀登珠峰或其它的雪山，应该备好哪些装备、食物、药品，应该事先把攀雪山的技能和体能锻炼到怎样才足够，以及攀上多高的海拔时，该做怎样的调整，以及以防不测的应急、求救措施。除此以外，还要知道遇到野兽该如何应对，中毒了怎么办，以及各种创伤急救知识，以保证自身的安全。

当然，要成为探险家，首当其冲的是要有足够多的钱，才有资本去学习上述各种专业的探险技能，才能有路费，才能买够必备的装备，才能获得更好的帮助与急救。钱不是万能的，但没有钱万万不能。所以，我们现在要好好学习，争取为将来打下坚实的基础，有条件获得很好的工作，赚到足够多的钱，之后，才能努力做一个合格甚至优秀的探险家，去周游世界，实现人生梦想。

高考满分作文精选范文篇6

阅读下面的材料，根据要求写作。

她说，我们要松弛下来，要发现孩子的喜爱，要尊重孩子的个性，要引领孩子发现自我，而不是一定要考上大学。

而她说，我们必须拼了，要不停地刷题，要死记硬背，要用填鸭式教育逼孩子走出贫困和大山，要考上浙大、武大、厦大和川大。

她们，一个是清华大学副教授刘瑜，一个是华坪女中的老校长张桂梅。

一个主张快乐教育，一个提倡吃苦教育。

到底谁的观点才是现代教育迷雾中的曙光?谁的观点才是打开教育大门的金钥匙?

育才中学团委举行辩论赛，正方观点为：我们要实行快乐教育;反方观点为：我们要实行吃苦教育。请你选择其中一方，为一辩选手写篇辩论词，为自己的观点进行辩护，并驳斥对方的观点。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】：这是一则任务驱动型作文。材料内容主要是介绍两种观点，一是清华大学副教授刘瑜主张的快乐教育，另一个是华坪女中的老校长张桂梅提倡的吃苦教育。快乐教育的理念是要尊重孩子的个性，要引领孩子发现自我，让孩子多些快乐。吃苦教育的理念是通过拼搏努力，改变自己的命运。情境任务材料要求考生选取“教育需要快乐”“教育需要吃苦”其中一种观点，写一篇辩论发言稿。话题是限定的，我们构思和行文必须围绕这一话题，辩论稿忌讳出现模棱两可的观点。

辩论类话题作文的特点是两个可供选择的题目争锋相对，写作时不必在孰是孰非上过多考虑，这样的题目无论正反，肯定都能言之成理，所以我们应该大胆选择自己熟悉的、思考较透彻的、掌握材料较多的一个题目来写。考生可以依据材料中两种观点的关键词，如“尊重孩子的个性”“引领孩子发现自我”“逼孩子走出贫困和大山，要考上浙大、武大、厦大和川大”，写出“快乐教育”或“吃苦教育”的意义。在观点上必须有破有立，批判对方观点时要抓住要害，陈述自己的观点则要有理有据;语言既要说理，还要注意气势，要便于口头表达，注意事例和道理的结合。

【立意】教育需要吃苦

吃得苦中苦，方为人上人

“吃苦教育”能使人敢于挑战高难度的学问

“吃苦教育”使人更懂得珍惜学习的机会

书山有路，快乐为径

“快乐教育”激发探索与创新精神

“快乐教育”更能培养健全的人格

“快乐教育”促进人与自然、人与人之间的和谐

【参考范文】

主持人、对方辩友：

大家好!

古话说得好，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香!”在当前的教育形式下，学生唯有吃苦，才能出类拔萃，才能脱颖而出。苦不是目的，而是过程，帮我们走向快乐的彼岸。所以我方的观点是：我们要实行吃苦教育。

寒窗苦读，是中华民族自古至今的传统。古代的科举制度，要求严格、万里挑一;如今的高考，也不乏“千军万马过独木桥”的架势。在苦读的路上，留下了凿壁偷光、悬梁刺股、闻鸡起舞等一系列千古佳话，留下了“冰花男孩”“爬山路寻信号上网课”“张桂梅创立华坪女中”等令人感动的故事。教育的方式，是建立在我们所处的社会环境上的，我们不能离开现实空谈教育。“快乐教育”或许是最理想的方式，可是无数“拼”出来的状元告诉我们：“吃苦教育”才是最现实的，是成功之路上绕不开的。超然客整理

更应该指出的是，“吃苦”的含义正悄然改变着。我想请大家思考一下：什么是教育中的吃苦?三九严寒、盛夏酷暑中学习是吃苦吗?被窝里点灯、路灯下读书是吃苦吗?

是，它们当然是!可是，这些我们印象中的吃苦，已经成了吃苦教育中的一小部分，甚至是最低级的一部分。随着社会进步，“吃苦”正在由生理上向心理上转变。天热了，能在教室里安空调就不要大汗淋漓地学;天黑了，能打开灯端端正正坐好就不要趴在被窝里。吃苦是为了保证学习的高效，正如我前面所说的，它只是过程，而不是目的。超然客整理

对现在的大部分学生而言，“吃苦”是一坐埋头两小时的毅力，是不聊天不打游戏的自律，是有问题打破砂锅问到底的求知欲，是强迫自己弄懂每一个知识点的责任感。我相信，当大家真正理解了“吃苦教育”的含义之后，都将会欣然接受它，而不会抗拒、不会反感。

对方辩友说的“快乐教育”似乎很美好、很诱人，但快乐诚容易，快乐的结果呢?年轻时受到的教育是在为今后的一生铺路，“吃苦教育”往往能带来好修养、好品格;而“快乐教育”对心智尚未成熟的人而言，则常常意味着沉迷与放纵。

青春就是要吃苦、要拼搏，“吃苦教育”才是最成功的教育。教育需要吃苦，我们都应吃苦，吃得苦中苦，方为人上人!

我的发言完毕，谢谢大家。

高考满分作文精选范文篇7

理想就如人生的蜡烛，从顶燃到底，一直是光明的;理想是朝着奋斗目标奋勇前行的追求;理想越崇高，人生越辉煌，生命越有价值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奋斗的目标，是有智者的指南针，是向上攀登的推力。

小的时候，父亲问我长大干什么?我摸摸脑袋：长大后我要像一只雄鹰，在蓝天上展翅遨翔。上小学三年级，父亲又问我，长大后干什么?我眨眨眼睛：长大后我要当一名宇航员，飞向蓝天，飞向宇宙。每个人都要有人生奋斗目标，坚持这个目标，朝这个目标前行，就是理想。

我的理想是成为一位教育工作者，一位优秀的人民教师。

教师是一盏灯，照亮同学们前行的路;教师是一把伞，风雨来临时，为同学们避风挡雨;教师是一片蓝天，引领同学们奋勇飞翔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是评价教师最好的写照，也是我理想成为一名优秀教师的原因。

自从有了这个理想，我开始关注老师的言行举止，我从中汲取养份。上课，我全神贯注地听老师讲课，耐心听老师讲解，分析要点。牢牢记住每位老师讲课的细节、口语、行为，为以后教师生涯做准备。因为我知道，要想成为一名优秀老师并不容易。必须从小养成努力学习，刻苦钻研，乐于奉献的精神。我总是以小学班主任陈紫娟为形象代表，以语文刘老师等为榜样，使自己向她们看齐。

每当上课的时候，老师对同学们的严格要求给我留下了深刻的印象;下课的时候，老师关怀同学们的眼神，我牢记在心;放学后，老师对同学们的叮咛，我记忆深刻。自己的老师，才是学习的榜样，才是实现理想的推动力。

当我知道，老师废寝忘食地为同学们批改作业时;一丝不苟为同学们讲解难题时;绞尽脑汁带领我们班综合水平走向全年级前列时，我深深地知道，作为一名优秀的责任多么沉重，奉献多么艰辛呀!当我发现陈紫娟班主任的黑发变成白发时，我深深知道，在同学们进步的背后，却是老师们辛苦的付出和汗水。

有了教师这理想后，我一定要有乐于奉献的精神，学无止境的求知，为祖国教育工作奉献自己的力量。

长大后，要将学到的优点带进我的言行之中，我会畅谈和分享教学经验，使同学有一个健康、向上的学习心情。我将毫无保留地将我的知识传授给学生。我要像春雨那样，浇灌幼苗;我要像烛光那样，照亮心灵;我要像台阶一样，承受着我的学生一步步踏实地向上攀登。

高考满分作文精选范文篇8

当下，无论是孔子学院在全球范围内传播传统文化，还是《中国诗词大会》带来诗词新风尚，亦或是《我在故宫修文物》让国家瑰宝以崭新的方式呈现在世人面前。这些成绩的背后是因为中国传统文化源远流长，当代国人对中华传统文化的高度自信。由此可见，要想更好的传承和弘扬中华文化，实现文化强国的目标，就必须坚定文化自信。

树立文化自信要以传统文化为根本。访欧期间，在巴黎联合国教科文组织总部发表演讲指出，没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。这句话指出了传承本民族优秀文化的重要意义。尤其对于当下的中国来说，是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程，不仅要物质丰富更要精神丰富。中华文化源远流长，从琴棋书画到诗词歌赋，再到诸子百家，中国文化百花齐放，不仅丰富人们的精神世界，更为当时各朝各代的统治者治理国家提供了依据。因此，要以优秀传统文化为根基，从优秀传统文化中汲取精神力量。

树立文化自信要以创新形式为动力。文化是一个国家、一个民族的灵魂，是一个国家综合国力和国际竞争力的深层支撑。在新时代，也提到要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。也就是说在对优秀文化传承的同时，还需要让它更符合当下时代的主流，赋予其新的内涵或是创新承载形式。比如《经典咏流传》、《中国诗词大会》、《舌尖上的中国》……这一系列综艺节目之所以能受到大众的喜爱，获得好评，归根结底就在于将传统文化的形式进行了创新，与时俱进，使之更符合当下的主流，更易为人们所接受。故而，要借助科技的力量，使得优秀传统文化和不同媒介相融合，丰富形式，从而树立文化自信。

树立文化自信要以文化走出去为重点。要更好推动中华文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。可以看出，要树立文化自信，少不了的就是要推动文化走出去。当下，无论是借助孔子学院在全球范围内传播儒家文化，还是诸如《战狼》《哪吒》等一些优秀文艺作品走出国门，亦或是李子柒通过vlog的形式传播中华文化获得国外网友的认可，这种种事迹都在表明，文化走出去成为不可逆流之势，也是树立文化自信的必由之路。在新时代，要想实现文化强国的目标，便要推动文化走出去。

强调“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”，指出“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉”。在新的历史方位下，更需要传承传统文化，加强文化创新，进一步推动文化走出去，如此方能树立文化自信，建设文化强国。

高考满分作文精选范文篇9

青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气?性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生年，只要骨子里渴望开出一朵好花。

“诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。”马尔克斯如是说。尤其到了革命时，艺术的种子似乎满战场撒播。犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎，《自由引导人民》的画作擎起战旗，然而法国国歌作曲词者鲁热，不过是个上尉，甚至在战争的后程抵触革命，像个懦夫一样度完余生;画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”，自信勇敢，连素描的笔触都不愿收敛，作品的格调趣味惊人地一致，可性情人品确是云泥之别，可见艺术，从不是人品忠实的镜子。然而我想，作品之所以得以流传，必有其的批判标准。肥沃的黑土，美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥，因为一致的追求，都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青稞。

作品的格调趣味未必与人品一致，却一定与内心的追求吻合，国家危亡之时，懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前，向前，祖国的儿子!”这般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不绝，语带机锋;书法的恣意中，好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫，尽是大家之风。

因为追求了共同的自由、真理与美，作品才被称为艺术，而追求，从来不由人品决定，忠实于内心的艺术家当然可以字如其人，言为心声，而被生活的苟且压弯了腰，被人性的阴暗绊住了脚，依然追求着正直与光明，不正是艺术烈痛苦的诗意吗?

北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言，还附图一张，上头的小莫言穿着棉袄，虎头虎脑，很是可爱。所以我们该要求艺术家什么呢?村上春树说：“我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。”作品的格调趣味与人品很难达到一致，但我们可以在虚构中要求真诚，那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心。莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖，既然有所收获，便不必苛责作者的童年是否充满谎言。诚如不必劝凡·高戒酒，让鲁迅戒烟，要知道他们都是脚踩在污泥之中，而把手伸向满天星辰的人啊!我们自己都是这般口是心非，便只顾欣赏艺术，何苦纠缠于多变的人品。

艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎，而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途。

我虽然知道这条路难找也难走，但也愿南辕北辙。我希望有追求引路，让我的文字、我的人品携手并肩，一同前行。

那是不同人品，一致而永恒的归途。

高考满分作文精选范文篇10

与君醉笑三千场，不诉离殇。——题记

我唯有，迎着八分钟前的灿烂朝阳，才不会，忘记你的绚丽的光芒；我唯有，顶着万米高空落下的滴滴泪雨，才不会，忘记你我风雨同舟；我唯有，记得无数欢声笑语，才不会，忘记你我一起走过的青葱岁月。

曾经以为毕业是那么遥远的一件事，而今已经发生；曾经以为读书的痛苦离开以后才知道，其实学校才是天堂；曾经以为同学之间的情感只是友谊，现在才知道有一份感叫做一别就是永世。毕业留言很伤感，可是不写有会不会遗憾呢？我不知道，只想以后用那张纸赚点眼泪，足矣。有位挚友兰交写着：“信不封好，就寄不出去。是不是不给你毕业留言，我们就不用分离？”多么直击心脏的话呀！一直因为高考，六月是黑色的，可是它真的很悲伤。

因为纯真的褪去，五月最煽情，它承载了太多的回忆。不擅长文艺的人们，毕业留言就像是回忆录，回忆着两个人的点滴。无论是亲近的朋友还是一般的同学，只有回忆才建立联系，但我不愿过多的去回忆，因为我都记得。人总是很善良的，尽管我与你和不来面对伤悲，总是心软的，总是愿意释放自己的爱，哪怕只有一点，但足够了，因为人对于不熟悉和不了解更容易满足。就像从不笑的人只给你一个微笑，你会觉得自己是特别的。

我的同学并不是每个都可以进入内心，但他们一直默默陪伴，用他们的体温、欢笑还有最可贵的梦想。一旦触及了心灵最软的地方，又有谁还会回忆痛苦呢？我想更多的是感动吧！

没有高三以前看到任何关于高考的讯息时，不禁问自己如果到了自己的毕业季能否坦然面对呢？如今真的到了，却也是既来之则安之。小时候多羡慕“海内存知己，天涯若比邻。”现在即将体味到也算是一种梦想成真了吧。

越长大越相信轮回。每年的六月都是毕业季。只是不同的人毕业而已。这群毕业的人紧张的参加“毕业考”；考完开始呼喊释放；不知不觉学长学姐卖书成为传统；每年回来聚餐开始诉说当年的糗事……年复一年，乐此不疲。因为这个季节我最幸福。

年少时的我们十七岁便忘了十六岁的样子，而十八岁却成了永恒，我们开始了新的旅途，尽管知道有些事如何艰难，可我自己不去感受有多苦又怎么会知道呢？越来越明白这个世界上根本没有感同身受。所以我们在同样的季节才会有同样的错误。

出发吧，只有不断出发才能获得重生。所以，这个季节我毕业了，却不会向你诉说，更不会去回忆，因为我都可以记下那三千场中的笑与泪。

当被质疑的时候，我可以大声的说：“我不去回忆，因为我都记得。”

谨以此，纪念我们青春的重生。