英语六级考试攻略
任何的考试都要调整好心态,把握好时间,提前复习,才能超常发挥。那么有关英语六级考试攻略有哪些内容？下面小编给大家分享英语六级考试攻略，希望能够帮助大家!
英语六级考试攻略【篇1】
现将句子划分意群的一般原则归纳如下：
1.名词词组
1)冠词+名词，例：a country
2)名词+名词，例：comrade Li
3)指示代词+名词，例：this book
4)形容词+名词，例：natural science
5)作形容词用的名词或分词+名词，例：New Year’s Day the working class
6)数词+名词，例：thirty-two note-books
7)数词+数词，例：223--two hundred and twenty-three
8)不定代词+名词，例：some ink
2.介词短语，例：from now on with an effort
3.副词短语，例：day and night first of all
4.副词+介词短语，例：early in the morning far into the night
5.副词+动词，或动词+副词，例：quite understand study hard
6.一些固定的动词词组，例：to take a rest to have a meeting to get ready
7.联系动词+表语，例：be at school grow quite well
8.主语+谓语，这种句型用于简短语句时，一般划分为一个意群，例：He stands up.They are very happy.
9.主语+谓语+宾语，这种句型用于简短语句时，划分为一个意群，例：I can speak English.He gave me a book.
10.简短的名词性从句，包括主语从句、表语从句和宾语从句，例：That he will come here/is certain.(主语从句)This is/how he studies English.(表语从句)He told me/where I could find my book.(宾语从句)
11.简短的定语从句，例：This is a factory/that makes cloth.
12.简短的状语从句，状语从句可以放在句首或句末。放在句首时，从句后通常要用逗号;放在句末时，从句一般不用逗号，每个简短的状语从句分为一个意群，例：I waited/till he come back.He can’t come/because he is ill.We worked fast/so that we finish our plan.
英语六级考试攻略【篇2】
听力方面。
在六级正式开始后，不要急着看其它题目，首先要把听力快速看一遍，在没播放听力材料之前，尽量把问题做到心中有数。在听录音时，一定要集中注意力，并做好标记，标记要简写，以加快记的速度。比如right可以记为√，wrong记为×等等。
阅读理解方面。
这是六级里面比较难的题型，不仅分值大，而且题量大。这部分题目要学会由答案入手，即先看一遍题目，然后快速阅读全文，之后带着题目回到文章中找答案。还要注意联系上下文，把比较难的题解决掉。对文章的整体要理解好，因为每一道题都离不开对文章的理解。
写作方面。
英语六级写作时，要多用各种不同的语法结构，这样才能增加分数。比如多用比较级、虚拟语气、倒装结构等等，平常可以多背一些名言名句，在写作时能用到。
英语六级考试攻略【篇3】
1.听力。听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂标准英语，应付六级就足够了。
2.单词。这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。
基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。
3.阅读。阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。
当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。
这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。
4.作文。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文，作文的分不会低的。
但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果。
