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小学二年级叙事类的优秀作文5篇

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  记叙文的特点:通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情,文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。下面是小编收集整理的小学二年级叙事类的优秀作文5篇范文,欢迎借鉴参考。

  小学二年级叙事类的优秀作文5篇(一)

  我的作业过关效率

  同学们,你们知道吗?时间就是金钱,我们一定要珍惜时间,请你牢牢记住时间是不等人的。所以,我们要提高进行事件、处理事件的效率。

  今天,我就白白浪费了一节课的时间。整节课我都是在过数学作业《练习册》和《亮点》,我给自己布了陷阱,然后钻了进去。当时我遇到的处境(状况、境况)是:我们班里排队,排成了一条长长的龙,我很折服(佩服、敬佩、服气)我们班的人,(包括本人)连我也傻了。当时就没想起来时间就是金钱呢!我也没有思考,该不该带上作业来排队?尽管这样做,错题也是一次又一次的改对。要是上课多听老师讲几句话,就不会有错题了。

  丁零零,一节课就是这样过去了。

  我很后悔,但是后悔已经来不及了!

  小学二年级叙事类的优秀作文5篇(二)

  宝贝趣语

  自从宝爸拿上了驾照,就和天下大部分男人一样把拥有一辆车作为一大梦想,出于经济方面考虑,再加上觉得除了逢年过节出门方便,其余时间实在没啥用处,我一直是持反对意见,宝爸少不得跟我辩论再三。昨天吃完午饭带宝到野外去玩,不由自主又说起了车与钱的问题,没想到在一旁一直默默听着的崇崇语出惊人:妈妈,你们别老是车啊钱啊,生活不是为了钱,也不是为了车,生活是为了活着啊!

  如此话语差点把我雷倒。

  晚上睡觉前,已经很困了不想再讲故事,把灯熄了俩宝依然不依不饶,闹成一团,正好妞妞脸上一个伤疤结的痂掉了一半,在跟我交涉再三无果后气急败坏地说:妈妈你倒是讲一个啊,你看看,我的疤都快要被你气掉啦!

  小学二年级叙事类的优秀作文5篇(三)

  我教妈妈学礼仪

  今天中午,我和妈妈一起看《百家讲坛》。钱文忠教授正在讲《弟子规》中的坐姿和行礼的知识。我给妈妈说:“我在读经班,余老师教过我们,不同的人坐姿和行礼都不同。”妈妈让我说说有什么不同之处。我说:“在坐姿上,男人坐时双腿与肩同宽,身体端正,双手分别放在两个大腿上。女人要双腿合拢,身体端正,双手重叠放在大腿上。在行礼时,男人双手放在两侧裤缝处,低头弯腰九十度。女人双手重叠放在腹部,低头弯腰九十度。我们小孩子双手要重叠放在胸口,低头弯腰九十度。”我边说边向妈妈演示动作。妈妈说:“谢谢小老师,今天学生真是受益匪浅呀。”

  小学二年级叙事类的优秀作文5篇(四)

  我当小主人

  “叮叮叮”门铃响了,我飞快地跑过去,打开门一看,原来是表哥。我热情地说:“表哥快进来吧!”表哥就进来了。

  表哥把围巾解开,把棉衣脱下来放到沙发扶手上。我说:“快坐下。”赶忙递给表哥一盘苹果,又拿了一个杯子到饮水机旁接了一杯水,递给表哥,表哥笑嘻嘻地说:“李思聪,你好像变了一个人,长大了,懂事了。”我冲表哥做了一个鬼脸说:“我上学了,长大了一岁,想和你成为好朋友。”表哥想要玩电脑,我打开电脑,让表哥玩。

  表哥玩了一会,要走了,我送表哥出门说:“有空还到我家玩。”表哥说:"谢谢,也欢迎你到我家玩。”

  今天, 我很开心,自己当了一回小主人,感觉自己长大了。

  小学二年级叙事类的优秀作文5篇(五)

  微机课引起的风波

  今天上午在第三节微机课上,老师让我们评论五个同学的博客,第四节课会抽查。但是好多同学没能做到,可能是想着老师不会抽查到自己吧!

  没有评论完的大概有6位同学,一个也没评论的大概有10个同学,弄虚作假的有2个同学,还有一个不敢承认错误。他们在微机课上只想着玩游戏,把老师的话当成耳旁风了。老师很生气!拿着戒尺一个个惩罚了他们,看着老师失望的表情,贪玩的我们也变得惭愧起来。

  今天的这次批评没有我,是因为我没有完成任务,在班里补写作业。晚上我可得把这些任务都完成了,要不然老师会更失望的。

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