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高中政治必修三知识点小结

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读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。下面给大家带来一些关于高中政治必修三知识点小结,希望对大家有所帮助。

高中政治必修三知识点1

1.文化的内涵、特点与形式

(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

(3)特点:

①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。

②文化是人类社会社会实践的产物,反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步;

③人们的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;

④人们的精神活动离开物质活动,精神产品离开物质载体。

⑤文化作为种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2.文化与经济、政治的关系

(1)相互影响:

①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。定的文化由定的经济、政治所决定;文化反作用于定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

②同的文化,对经济、政治的影响同,对社会发展的作用也同,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。

(2)相互交融:

①文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,文化产业是经济的重要组成部分。

②文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展,使文化霸权与世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

(1)文化在综合国力竞争中的意义:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(2)启示:我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、竭的精神动力和强大的智力支持。

4.文化对人影响的表现

(1)途径:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

(2)表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。人们的各种社会交往方式,都带有各自的文化印记;人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程的行为举止,体现了同的价值观、风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

5.文化对人的影响的特点

(1)潜移默化。①文化对人的影响,般是有形的、强制的。文化氛围看见、摸着,却无时无刻在影响人的思想和行为。②主人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

(2)深远持久。①文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面影响,都是深远持久的。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观和人生观、价值观经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

6.说明文化对塑造人生的作用

(1)优秀文化能够丰富精神世界——(人的精神内容更加丰富和充实,是培养健全人格的重要途径)

(2)优秀文化能够增强精神力量——(激发起人生克服困难、迎接挑战、取得成功的强大动力)

(3)优秀文化能够促进人的全面发展。(人的全面发展,表现在人的想想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高)

高中政治必修三知识点2

7.世界文化多样性的表现

(1)民族文化是民族身份的重要标志。世界文化的多样性主要表现为民族文化的多样性。

(2)世界文化的多样性,主要表现在民族节日和文化遗产上。

①民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

②文化遗产,是个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

8.世界文化与民族文化的关系

(1)世界文化是由同民族、同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的同民族文化也有共性和普遍规律。

(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的同,又决定了各民族文化之间存在着差异。

(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中可缺少的色彩。

9.尊重文化多样性

(1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。世界文化的多样,可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文化艺术、民居建筑、民族服饰、风俗习惯表现出来。

(2)正确对待文化多样性

①正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。世界同民族文化之间相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

②原则:必须遵循各民族文化律平等原则。只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有在平等的基础上保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。

(3)意义:①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

10.加强中外文化交流的意义

(1)意义:方面,可以推动中华文化走向世界,促进中华文化的传播、世界文化的繁荣与发展;另方面,使外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。

(2)正确做法:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力,共同推动世界文化的繁荣发展。

11.传统文化的特点及影响

(1)传统文化:长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性文化。其主要的表现形式:

①传统习俗——风尚、礼节、习惯,对人们物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之。

②传统建筑。建筑,被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。

③传统文艺——古代文学、传统戏曲、传统绘画等文学艺术,被称为民族精神的火炬,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

④传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观,成为中华文化的个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

(2)特点:①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。(海上升明月,天涯共此时;每逢佳节倍思亲;大陆与台湾同祖、同根、同源)

(3)影响:传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起推动作用。反之,如果成变,传统文化也会阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

12.对待传统文化的正确态度

(1)正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

(2)面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保留和发展。对于传统文化中符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉加以改造或剔除。

13.文化继承与发展的关系

(1)继承与发展是个过程的两个方面:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在这过程中,断革除陈旧的、过时的文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“推陈出新,革故鼎新”

(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承就是文化传承。

(3)意义:把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,断推陈出新,革故鼎新,我们就能够做出正确的文化选择,成为自觉地文化传承者和享用者。

14.影响文化发展的重要因素

(1)社会制度的更替决定着文化发展的发展方向。

(2)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。

(3)思想运动(新旧文化之间的斗争)往往成为社会变革的先导,促进文化的发展。

(4)教育的方式与水平也是影响文化发展的重要因素。

15.教育在文化传承中的作用

(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下代。

(3)随着教育方式的断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

16.社会实践是文化创新的源泉、动力

(1)立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。

(2)社会实践是文化创新的源泉。

①实践是人们改造客观世界的活动,是种有目的、有意识的社会性活动。

②人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。

③离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们可能从事任何有价值的文化创造。

(3)社会实践是文化创新的动力。

①社会实践断出现新情况,提出新问题,需要文化断创新,以适应新情况,回答新问题。

②社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。

17.文化创新的意义

(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。

(2)文化创新可以推动社会实践的发展。

(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。

(4)文化创新,是个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

高中政治必修三知识点3

18.文化创新与继承的关系

(1)继承与创新是文化发展可或缺的两个方面:

①文化创新既是个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程

②又是个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展新文化的过程。

(2)对于民族的传统文化,着眼于文化的继承,既“取其精华、去其糟粕”又“推陈出新、革故鼎新”这是文化创新必然要经历的过程:

①方面,我国能离开传统,空谈文化创新。任何时代的文化,都离开对传统文化的继承;任何形式的文化,都可能摒弃传统文化而从头开始。个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。

②另方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。社会实践的发展,带来了社会经济、政治、文化各个领域的变化,要求文化体现新的时代精神。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

19.文化创新与借鉴、融合的关系

(1)实现文化创新,需要面向世界,博采众长。在社会实践的基础上,同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。

(2)文化多样性是是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础。文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化。

(3)文化创新必须有“海纳百川的胸怀,熔炼百家的气魄”。在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收国外文化的有益成果。

(4)文化创新、学习和借鉴其他民族的文化,必须坚持“以我为主、为我所用”。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色。

【注】如何才能真正实现文化的创新?

①文化创新必须立足于社会实践,社会实践是文化创新的源泉、动力、基础、基本要求、根本途径。

②进行文化创新必须继承传统(吸取传统文化中营养)、推陈出新(辩证对待传统、适应时代要求融入时代精神)。

③进行文化创新必须面向世界、博采众长(以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果),坚持以我为主、为我所用(植根于民族文化的土壤,保护文化的民族特色)。

④进行文化创新必须正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”,坚持正确的方向。

⑤进行文化创新必须立足时代要求,着眼于人民群众断增长的精神文化需求,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。

⑥人民群众是社会实践的主体,也是文化创新的主体,因此进行文化创新必须充分发挥人民群众的主体作用,关注人民群众的根本利益,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中吸取营养,自觉走人民群众相结合的道路。

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