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苏教版语文知识点五年级

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学习,学习,再学习!学,然后知不足。每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些五年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

苏教版语文知识点五年级

五年级上册语文第七课《什么比猎豹的速度更快》知识点

一、生字组词

冠:冠军 夺冠 冠名 名冠全球

俯:俯身 俯视 俯冲 俯首帖耳 俯仰之间

喷:喷射 喷泉 喷发 香喷喷 含血喷人

枚:一枚 不胜枚举

箭:火箭 射箭 弓箭 离弦之箭 一箭双雕

浩:浩瀚 浩荡 浩大 浩浩荡荡 浩如烟海

筒:袖筒 靴筒 袜筒 笔筒 万花筒

束:束缚 拘束 光束 一束花 束手束脚

赤:赤子 赤诚 赤道 赤脚 赤胆忠心

圈:画圈 圈套 圈阅 一圈圈 可圈可点

置:位置 布置 装置 添置 置之不理

二、多音字

奔:bēn(奔跑)  bèn(投奔)

冠:guàn(冠军) guān(衣冠)

三、形近字

俯(俯身) 府(城府)

枚(一枚) 玫(玫瑰)

置(布置) 值(值日)

四、词语解释

俯冲:(飞机等)以高速度和大角度向下飞。

浩瀚:形容广大或繁多。

呼啸:发出高而长的声音。

难以置信:很难相信。造句:这个事件如此离奇,简直让人难以置信。

五、反义词

俯冲——爬升 摆脱——依附

关掉——打开 静止——运动

六、近义词

奋力——努力 摆脱——挣脱

立刻——马上 大约——大概

五年级上册语文第六课《将相和》知识点

一、生字组词:

召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议:议论 会议 建议 提议 无可非议

宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆:荊条 荆棘 负荆 请罪 披荆斩棘

罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

二、多音字:

将:jiàng(将帅)  jiāng(将来)

强:qiǎng(强迫) qiáng(强大) jiàng(倔强)

划:huà(策划)  huá(划船)

三、形近字:

臣(君臣) 巨(巨大)

议(会议) 仪(仪表)

典(典礼) 曲(歌曲)

四、词语解释:

无价之宝:指极珍贵的东西。

绝口不提:闭口不言及某人某事。造句:对于昨天的争吵,他们俩都绝口不提。

理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

强逼:强迫。

允诺:应许。

失信:答应别人的事没做,失去信用。

完璧归赵:指原物完整无损地归还本人。

胆怯:胆小;缺少勇气。

示弱:表示比对方软弱,不敢较量(多用于否定式)。

瑟:古代弦乐器,像琴。鼓瑟,就是弹瑟。

推辞:表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。

缶:古代一种瓦质的打击乐器。

攻无不克:只要攻打,没有打不下来的,形容英勇善战,所向无敌。也比喻能力高强,办任何事情都能成功。

负荆请罪:主动向对方承认错误,请求责罚。负,背着。

同心协力:统一认识,共同努力。

五年级上册语文第四课《珍珠鸟》知识点

一、多音字

笼 lóng(鸟笼) lǒng(笼罩)

蔓 màn(蔓延) wàn(瓜蔓)

待 dāi(待着) dài(等待)

挨 āi(挨着) ái(挨打)

二、近义词

舒适一舒服 温暖一温和 繁茂一茂盛

亲近一亲密 索性一干脆 信赖一信任

三、反义词

舒适一难受 自在一拘束 伤害一爱护

淘气一乖巧 信赖一怀疑 美好一丑恶

四、理解词语

深幽:深邃,幽深。

垂蔓:文中指吊兰垂下来的细长的茎。

神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。

伏案:趴在桌子上(读书,写字)。

不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

索性:表示直截了当;干脆。

眸子:同“眸”。本指瞳人,泛指眼睛。

流泻:迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。

信赖:信任依赖。

五、词语搭配

(舒适又温暖)的巢 (茂盛)的法国吊兰

(深幽)的丛林 (笛儿般)的叫声

(尖细又娇嫩)的鸣叫 (珍珠似)的白点

(细腻)的绒毛 (美好)的境界

(不动声色)地写

六、词语扩展

“不”字开头的词语

不动声色 不由自主 不知所措 不可思议

不辞而别 不堪设想 不甘落后 不远万里

不翼而飞 不拘小节 不遗余力 不共戴天

七、课文分段

第一段(1):写朋友送“我”一对珍珠鸟。

第二段(2-12):写可爱的雏鸟出生了,在“我的呵护下健康成长,“我”取得了小珍珠鸟的信赖,与它建立了亲密无间的友谊。

第三段(13-14):点明主题一一信赖,往往创造出美好的境界。

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