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小学作文劳动的乐趣作文500字

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  今天我终于体会到了劳动中的乐趣,我觉得今天很快乐。下面是小编给大家带来的小学作文劳动的乐趣作文500字,希望能够帮助到大家!

  篇一:劳动的乐趣作文500字

  大家都知道,劳动会给人带来乐趣。我也这么认为,因为就在这个星期的劳动中,我得到了乐趣。

  轮到我们值日了。我负责拖地,拉起拖把就走。不料,却一脚踩在拖把上,摔了一个大跟头。我想:真是出师不利呀。到了水池子,我拧开水管就开始涮洗拖把。但是,由于没有经验,拖把怎么也涮不干净。没办法了,我只好用手一点一点洗。

  涮完拖把,我就向教室走去。拖把很湿、很重,一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆,努力地左右甩起来。正玩得高兴,一位老师走过来对我说:“小同学,不要乱摇,应该用两只手抓住拖把杆,让它垂直。”老师一边说,一边手把手地教我。

  回到教室,我就准备拖地。这一次,我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。唉,谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时,拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦,但仍然留下了一点痕迹。

  我一面怨自己太冒失,一面又提醒自己要加倍小心。我决定,向“高手”请教,这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过,他不但没有嘲笑我,还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训,再加上他的指导,托起地来果然轻松多了,我快速地托完了剩下的地。

  望着干净的教室,我笑了,笑声是那么多快乐,那么多响亮。是劳动教育了我,老师和同学帮助了我,我在劳动中找到了乐趣,劳动使我快乐成长。

  篇二:劳动的乐趣作文500字

  我们经常说的,劳动最光荣。在我看来,劳动不仅是最光荣的,也是最快乐的一件事情。当你通过自己的劳动来获取成果时,心里是非常开心的,你会觉得这一刻很快乐。

  在暑假的时候,我去奶奶家住了一个星期,那天,奶奶对我说:“你在家好好待着,不要乱跑,我去菜园种完菜就回来。”我听了奶奶的话说:“奶奶,我也和你一起去种菜吧!”然后我们就和奶奶一起到菜园里种菜去了。

  我和奶奶来到了菜园,我就看到奶奶已经把地耕好了。我说:“奶奶,我能帮你做什么呀!”奶奶说:“你帮我浇水吧!”然后我就拎着桶到河边和装水了,装好之后奶奶就把水挑到菜园里。这时候我就开始个给刚刚种下去的菜浇水,我舀了满满的水,用力的浇到菜上面。

  奶奶看到我这样浇水,笑着说:“傻丫头,浇水不是这样浇的,这样菜很容易就死掉的,我来教你。”然后奶奶就给我示范了一遍,我从奶奶手里接过瓢,学着奶奶那样,轻轻的把水洒出去,我看到洒出去的水形成了一个形状,然后那些水就慢慢的洒到菜上面,湿度刚刚好,不像刚才那样,菜的周围积了很多水。掌握了技巧,我的速度越来快,很快就浇完了。

  看着这一片菜都是我浇的,心里非常开心,虽然浇完之后,我满身的都是汗,但是看着自己的劳动成果,还是非常自豪的。在回家的路上,我一直哼着小曲,然后奶奶说:“劳动虽然很累,但是看到那些成果,心里是不是很开心呀!”我说:“对呀,比收到礼物还开心。”

  通过这一次的劳动,我体会到了劳动的快乐,我终于明白为什么农民伯伯他们经常是笑容满面的了,那是劳动后的快乐。

  篇三:劳动的乐趣作文500字

  今天是五一劳动节,我和爸爸、妈妈、还有姑姑一家要去郊外。我们早早吃过早餐,准备好了铲子、袋子和手套等用品出发了。

  在路上我着急的总问爸爸怎么还不到,我真的等不及了。在我的盼望中,我们终于到了托县郊外的南湖。一下车,首先看到的是一个大大的池塘,旁边坐着很多人在钓鱼。

  爸爸和姑夫去湖边钓鱼了,我和哥哥、姐姐跟着妈妈、姑姑她们去挖野菜。我们顺着池塘边的小路,走到了一大片田地旁,田里有各种绿色的植物,我都不认识。

  妈妈教给我辨认一种可以吃得野菜,叫苦菜,它的叶子边缘是锯齿形的,叶子长出来是平铺在地上的。我照着妈妈教我的方法用铲子将找到的苦菜一苗一苗挖出来,放到袋子里。

  我开始弯下腰去挖,过了一会儿我的腰都酸了,我想休息,可是看见妈妈她们还在挖,而且她们的袋子里比我挖的多,我正在发愁,妈妈笑着对我说:“弯腰时间长了会酸困,你试试蹲下挖。”这个方法真管用,我又挖了好多苦菜,也流了很多汗水,我的袋子都快装满了,我真高兴!

  中午,奶奶把挖回来的苦菜清洗后做给我们吃,我们大家吃得很开心。

  篇四:劳动的乐趣作文500

  大家都知道,劳动会给人带来乐趣。我也这么认为,因为就在这个星期的劳动中,我得到了乐趣。

  轮到我们值日了。我负责拖地,拉起拖把就走。不料,却一脚踩在拖把上,摔了一个大跟头。我想:真是出师不利呀。到了水池子,我拧开水管就开始涮洗拖把。但是,由于没有经验,拖把怎么也涮不干净。没办法了,我只好用手一点一点洗。

  涮完拖把,我就向教室走去。拖把很湿、很重,一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆,努力地左右甩起来。正玩得高兴,一位老师走过来对我说:“小同学,不要乱摇,应该用两只手抓住拖把杆,让它垂直。”老师一边说,一边手把手地教我。

  回到教室,我就准备拖地。这一次,我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。唉,谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时,拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦,但仍然留下了一点痕迹。

  我一面怨自己太冒失,一面又提醒自己要加倍小心。我决定,向“高手”请教,这个高手就是我们班经常拖地的泽泽。我向他讲述了我拖地的经过,他不但没有嘲笑我,还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训,再加上他的指导,托起地来果然轻松多了,我快速地托完了剩下的地。

  望着干净的教室,我笑了,笑声是那么多快乐,那么多响亮。是劳动教育了我,老师和同学帮助了我,我在劳动中找到了乐趣,劳动使我快乐成长。

  篇五:劳动的乐趣作文500

  从古到今,人们都把劳动看成是一种最光荣的事,也把劳动看成是美德,今天我也体会了劳动的乐趣,传达了美德。

  下午,劳动实践课上张老师带我们全班去菜地拔草,还请了两位同学的家长来给我们做示范。同学家长先把草拔松,再一用力把草丢到一边。我在旁边看着,心里痒滋滋的,忍不住想尝试一下。终于老师让我们分组去拔草。这时的我很高兴,立即冲进草丛中拔起草来,可是谁知拔草这项活,看起来简单,但做起来才知道很难!我拔草时用力一拔,才拔出几根,如果按这速度,那一天也拔不完!

  “不行,不行”,我坚决要学会拔草这门活。我看了看旁边同学的样子,它们怎么跟我不一样呀!我仔细地看了看,发现我的姿势不同,我立即纠正,学着旁边同学的,果然,一下子拔出了很多!可是太阳越升越高,我们也越来越累,头上的汗水也越滴越多。老师一看,赶紧叫我们进教室。可我们还是坚持要把草拔干净才收工,最后,“功夫不负有心人”,我们完成了拔草的任务!

  虽然我们最后累得满头大汗,但这种劳动精神确是永恒的,今天我真正体会到了“劳动最光荣”,体会到了劳动的美德!

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